人教版九年級下金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質【市一等獎】

《金屬的化學性質》同步練習一、單項選擇題1.下列物質物質在氧氣中燃燒，生成黑色固體是()A．鎂條B．紅磷C．鐵絲D．金2.小明家里收藏了一件清代的鋁制佛像，該佛像至今仍保存十分完好。該佛像未大量銹蝕的主要原因是()A．鋁不易發(fā)生化學反應B．鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應C．鋁不易被氧化D．鋁易被氧化，但氧化鋁具有保護內部鋁的作用3.關于下列實驗現象，描述錯誤的是()A．銅粉在空氣中加熱，黑色粉末變紅色B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，放出大量的熱4.下列關于金屬與氧氣反應的觀點中，正確的是()A．所有的金屬在常溫下都能與氧氣反應B．鎂只有在高溫時才能與空氣中的氧氣反應C．“真金不怕火煉”說明即使在高溫下金也不與氧氣反應D．金屬與氧氣必須點燃或加熱5.根據所給信息和圖示，判斷下列錯誤的是()6.下列反應中，屬于置換反應的是()A．3Fe＋2O2Fe3O4B．Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2C．Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2OD．Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑7.鈦(Ti)和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。某化學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序。他們在相同溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現象如下：下列有關三種金屬的說法正確的是()A．三種金屬的活潑性由強到弱的順序是Ti、Mg、CuB．若Ti粉中混有Mg，提純Ti時可用稀鹽酸除去MgC．Ti和稀鹽酸不反應D．溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應速率8.以下是四個化學反應的微觀示意圖，圖中不同的圓圈代表不同的原子，其中能表示置換反應的是()A．B．C．D．9.硅芯片是各種計算機、微電子產品的核心，工業(yè)上通過以下反應將自然界的二氧化硅(SiO2)轉化為硅(SiO2＋2CSi＋2CO↑)，下列分析正確的是()A．二氧化硅發(fā)生了氧化反應B．碳發(fā)生了還原反應C．該反應屬于置換反應D．該反應屬于復分解反應10.天平兩端托盤上各放一只質量相等的燒杯，燒杯中盛放著等質量、等質量分數的足量稀鹽酸，調節(jié)天平平衡后，向天平左側燒杯中放入g氧化鎂，欲保持天平平衡，在天平的右側燒杯中應放入()A．g鎂B．g鋁C．g鋅D．g銀11.如圖表示鎂、銅與其氧化物的質量關系，圖線不重合的原因是()A．鎂和銅的密度不同B．與等質量的鎂和銅化合的氧元素質量不同C．加熱不充分，沒有完全氧化D．實驗的誤差造成12.等質量的AB兩種金屬，分別與質量分數相同的足量的稀鹽酸反應(已知，AB在生成物中均為＋2價)，生成氫氣的質量隨反應時間的變化關系如圖所示，下列判斷正確的是()A．金屬活動性順序：A>BB．相對原子質量：A>BC．反應結束后，所得溶液質量：A>BD．反應結束后，生成氫氣質量：A>B二、填空題13.我國第四套人民幣硬幣中含有金屬鎳(Ni)，鎳及其化合物能發(fā)生下列反應：①Ni＋2HCl===NiCl2＋H2↑②NiO＋2HCl===NiCl2＋H2O③NiO2＋4HCl===NiCl2＋Cl2↑＋2H2O分析化學方程式，回答以下問題：(1)金屬鎳((Ni)與硝酸銀溶液反應的化學方程式為______________________________。(2)反應②屬于基本反應類型中的________反應。(3)反應③中Ni的化合價在反應前后________(填“不變”“升高”或“降低”)。14.某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下實驗方案，請結合實驗方案回答下列問題：(1)步驟①中，金屬X是________，該反應的化學方程式為___________________。(2)步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是___________________________。三、實驗與探究15.某課外活動小組同學用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(雜質與酸接觸不產生氣體)。實驗過程如下：①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質量為g；②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；③________________________________________________________________________；④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；⑤調整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應；⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；⑧算出量氣管中增加的氣體體積為mL；已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。請回答下列問題：(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式：_________________________。(2)能否用托盤天平稱量g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。(3)操作③是_________________________________________。(4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結果________(填“是”或“否”)，理由是______________________。(5)若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________________________。

答案與解析【解析】鎂條燃燒可生成白色固體，紅磷燃燒冒出大量白煙，鐵絲燃燒生成黑色固體，金在氧氣中不燃燒。故選C。【解析】鋁制品不易銹蝕的原因是因為鋁易被氧化，但氧化鋁致密而堅固，能夠防止內部的鋁進一步被氧化，具有保護內部鋁的作用。故選D。【解析】銅粉在空氣中加熱，紅色粉末變黑色。故選A?！窘馕觥緼項，鐵與氧氣反應要在點燃的條件才能發(fā)生，銅與氧氣反應要在加熱的條件下才能發(fā)生，錯誤；B項，鎂在常溫下就能被空氣中的氧氣氧化，錯誤；C項，金的化學性質非常穩(wěn)定，即使在高溫條件下也不能與氧氣反應，正確；D項，鋁在常溫下就能被氧氣氧化，錯誤。故選C。【解析】A項，原理都是CuSO4＋Fe===Cu＋FeSO4；B項，石油是一種化石燃料，而非油脂；C項，看到標有放射性標志的物質，應遠離并報警；D項，該圖示是循環(huán)回收的標志。故選B?！窘馕觥恐脫Q反應是指一種單質和一種化合物反應，生成另一種單質與另一種化合物的反應。通過觀察，只有D滿足，故選D?！窘馕觥緼項，金屬的活動性越強，與酸反應的劇烈程度就越強，根據表格中的實驗現象——Mg放出氣泡速度快，Ti放出氣泡速度緩慢，Cu無變化，可知金屬的活動性由強到弱的順序是Mg、Ti、Cu；B項，因為Ti和Mg都與稀鹽酸反應，故不能用稀鹽酸除去Mg；C項，因為Ti和稀鹽酸反應觀察到放出氣泡速度緩慢，故Ti和稀鹽酸反應；D項，影響反應速率的因素有很多，例如金屬本身的性質、溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等。故選D?！窘馕觥恐脫Q反應是單質與化合物反應生成另一種單質與另一種化合物的化學變化。觀察圖示，可知A是分解反應；B是置換反應；C是化合反應；D是復分解反應。故選B?！窘馕觥坑^察反應的化學方程式，可知在該反應中，反應物二氧化硅失氧，發(fā)生還原反應，碳得氧，發(fā)生氧化反應；還可知這是單質與化合物反應生成另一種單質與另一種化合物的反應，故選C?！窘馕觥垦趸V能與稀鹽酸反應，但不產生氣體，加入g，左側實際增重g，只要右側實際增重g，天平就能保持平衡。g鎂完全參加反應，生成g氫氣，右側實際增重g－g＝g，保持平衡。g鋁完全參加反應，生成g氫氣，右側實際增重g－g＝g，天平不平衡。g鋅本身就比g小，更何況還要放出氫氣，右側實際增重更小于g，天平不平衡。銀與鹽酸不反應，加入g，右側實際增重g，天平不平衡。選A?！窘馕觥扛鶕V、銅分別與氧氣反應的質量比可知，等質量的鎂消耗氧氣質量多、生成的氧化物質量大，因此B說法正確。根據圖像可知，此圖反映的是氧化物隨金屬質量變化的關系圖，氧化物質量的多少與金屬的質量、參加反應氧氣的質量有關，與密度、是否充分加熱無關，更非實驗誤差造成。選B?！窘馕觥坑^察圖像可知，與酸反應，B比A快，故金屬活動性順序是B>A，選項A錯誤。生成物中，兩種金屬均顯示＋2價，根據關系可知，相對原子質量越大，產生的氫氣越少，由圖可知，產生氫氣的質量關系：A>B，選項D正確；故相對原子質量關系為B>A，選項C錯誤。根據質量守恒定律可知，反應后所得溶液的質量＝稀鹽酸的質量＋參加反應的金屬的質量－氫氣的質量，由題干可知，稀鹽酸的質量相等，參加反應的金屬質量相等，產生氫氣的質量A>B，故所的溶液質量關系為B>A，選項C錯誤。選D。13.(1)Ni＋2AgNO3===Ni(NO3)2＋2Ag(2)復分解(3)降低【解析】由反應①可知，Ni的活動性應在氫元素的前面，故Ni與硝酸銀溶液反應時可生成銀和硝酸鎳，其中鎳元素的化合價為＋2價；反應②是氧化鎳與鹽酸的反應，屬于復分解反應；反應③中反應前鎳元素的化合價為＋4價，反應后化合價降低為＋2價。14.(1)鐵Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4(2)除去銅中混有的鐵【解析】(1)在不引入新雜質的前提下，要想回收金屬銅，需要加入的過量金屬鐵，發(fā)生的反應是Fe＋CuSO4===Cu＋FeSO4。(2)由于加入的鐵是過量的，所以得到的金屬混合物中有銅和鐵，加入過量稀硫酸的目的是除去這些鐵。15.(1)Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑(2)不能(3)檢查裝置的氣密性(4)否因為殘留的氫氣體積等于從試管中排出的空氣體積，對實驗結果無影響(5)未冷卻至室溫就記錄量氣管中液面位置【解