教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化 》測試卷附答案（預(yù)熱題）帶答案（預(yù)熱題）

教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共7題，共14分)1.人體吸氣時，（

）。A.胸腔擴張，腹部收縮

B.胸腔收縮，腹部擴張

C.胸腔和腹部都擴張2.呼吸道對空氣的處理能力是有限的，為了保證吸入人體的空氣新鮮，下列做法不正確的是（

）。A.綠化環(huán)境

B.保持室內(nèi)空氣流通

C.室內(nèi)多放置花卉3.一個同學(xué)描述自己觀察到的牙齒：“牙齒上有個尖，能撕開食物?！彼枋龅氖牵?/p>

）。A.白齒

B.門齒

C.犬齒4.含有豐富的維生素和礦物質(zhì)的食物是（

）。A.面包

B.牛奶

C.黃瓜5.吸氣時，氣體經(jīng)過呼吸器官順序正確的是（

）。A.鼻腔→肺→氣管

B.鼻腔→氣管→肺

C.氣管→鼻腔→肺6.下列哪些做法能保護我們的呼吸器官？（

）（多選題）A.多運動

B.勤通風(fēng)

C.保護大氣環(huán)境7.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（

）。A.唾液

B.臼齒

C.舌頭二.填空題(共7題，共32分)1.吸氣，是含有（

）的空氣由鼻子或口腔進入氣管，再進入（

）的過程。此時胸腔（

），腹部（

）。2.番茄炒雞蛋是（

）種食物。3.不“（

）”不“（

）”才能夠從食物中獲取均衡的營養(yǎng)，這是良好的飲食習(xí)慣。4.食物中的營養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、（

）、（

）以及水。5.（

）是人體消化的第一站，（

）是主要的消化與吸收的場所。6.（

）是維持生命所必需的物質(zhì)，（

）是植物制造養(yǎng)料所必須的原料。人的呼吸實際是在進行（

）。7.無論是走路、玩耍、學(xué)習(xí)還是睡眠，我們的身體都在和外界進行著（

）和（

）的交換。三.判斷題(共7題，共14分)1.價格高的食品，營養(yǎng)一定也高。（

）2.除了呼吸之外，飲食是我們從外界獲得能量的又一重要活動。（

）3.給食物進行分類，有利于食物的搭配、運輸和儲藏。（

）4.呼出的氣體和吸入的氣體沒有變化。（

）5.口腔里，牙齒、舌頭和唾液需要協(xié)調(diào)工作才能將食物初步消化。（

）6.青椒含淀粉最多。（

）7.跳繩時需要消耗大量的氧氣，所以呼吸次數(shù)要比平時多。（

）四.連線題(共2題，共10分)1.把下面器官和主要的功能用線連起來。2.連線題。五.簡答題(共2題，共10分)1.說說為什么我們運動后呼吸次數(shù)會增加。2.按照科學(xué)、合理的方法，要把昨天一天吃過的食物記錄下來，想一想，我們可以按照什么順序統(tǒng)計記錄？六.綜合題(共5題，共46分)1.模擬饅頭在口腔中的消化過程。1.用硬紙板模仿（

）和（

）的外形。A.門齒

B.犬齒

C.臼齒2.用大塑料口袋裝滿空氣模仿（

）。A.門齒

B.犬齒

C.臼齒3.將牙齒與它們的作用用線連起來。門齒

撕碎食物犬齒

切割食物白齒

咀嚼食物2.麗麗為了檢測自己的肺活量，做了一個有趣的實驗。首先準(zhǔn)備容量為2500毫升的大塑料瓶臉盆和吸管。然后在瓶內(nèi)灌滿水，用瓶蓋蓋住瓶口，并把它倒過來，放在盛水的臉盆里。接著把瓶蓋取下來，插入吸管。最后深吸一口氣，將氣體從吸管呼入瓶內(nèi)，把瓶內(nèi)的水排出瓶子。1.麗麗測得的肺活量實際上就是氣體排出水的（

），排出的水越多，肺活量越（

）；排出的水越少，肺活量越（

）。2.麗麗測量多次后，取平均值得出自己的肺活量，這樣做對嗎？為什么？3.下圖是奇奇根據(jù)自己的呼吸次數(shù)的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖。（1）通過課堂實驗以及觀察、比較：運動后，每分鐘呼吸次數(shù)明顯（

），休息3分鐘后，逐漸（

）。（2）呼吸時，奇奇吸入含有（

）的空氣，呼出體內(nèi)產(chǎn)生的（

）。這些氣體在呼吸器官（

）中進行交換。4.根據(jù)“人的活動會影響每分鐘的呼吸次數(shù)”實驗，回答問題。（1）分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)，運動可以（

）（填“加快”或“減慢”）呼吸次數(shù)；運動強度越大，呼吸次數(shù)（

）。（2）運動后，我們的呼吸會變得更加急促，原因是：運動時，人體需要消耗更多的（

），所以肺必須更加賣力地工作。（3）實驗時我們還發(fā)現(xiàn)：呼吸次數(shù)（

）（填“增加”或“減少”），心跳速度加快。5.我們用下圖裝置來模擬呼吸，請回答下列問題。（1）寫出字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱，A（

）、B（

）、C（

）、D（

）。（2）圖（

）（填“甲”或“乙”）表示呼氣的過程。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.ABC7.A二.填空題1.氧氣；肺；擴張；收縮2.23.偏食；挑食4.無機鹽；維生素5.口腔；小腸6.氧氣；二氧化碳；氣體交換7.物質(zhì)；能量三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.運動量增加需要更多的氧氣，呼吸加快，以便輸送更