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文檔簡介
部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.你知道哪些因氣候變暖而帶來的災害嗎?(
)①導致了全球范圍內氣候混亂異常
②加劇了洪澇
③加劇了干旱、高溫等氣象災害
④導致冰山融化A.①②③④
B.①②③
C.①③④2.為了減少碳排放,我們可以做的是(
)。A.多多植樹種草
B.購物時使用一次性塑料袋3.下列對班徽作用的說法,正確的是(
)。①班徽是一個班級的標志
②是班集體的象征③代表了一個班的奮斗目標
④代表了一個學校的目標A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.②③4.下列屬于班級間的合作的是(
)。A.學校舉辦了歌詠比賽,各班都在積極準備練習B.3班和4班舉辦了一場知識競賽,雙方競爭激烈C.演出組的同學都是來自各個班的舞蹈高手,代表學校出賽D.在運動會中,各班奮勇爭先5.以下哪些是垃圾的危害?(
)①暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間
②危害人們健康
③對填土壤和地下水造成嚴重污染
④對人、對動物、植物都會造成嚴重的傷害A.①②③④
B.①②③
C.②③④6.在網絡世界里,我們不僅要學會保護自己,還要做到(
)。A.保護他人B.傷害他人C.欺負他人D.不傷害他人二.填空題(共6題,共26分)1.我們的生活離不開(
),可塑料垃圾又給環(huán)境帶來那么大、那么長久的危害。我們必須(
)地、(
)地使用塑料制品。只有這樣,才能減少塑料垃圾的產生。2.生活垃圾、(
)垃圾、(
)垃圾、(
)垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間。3.在我們班人人都有自己的(
)。4.在學校生活中,每個班級要做到一起合作,共同(
)和(
)美好的校園生活。5.(
)讓遼闊的地球變成一個“小村莊”,“地球村”的稱呼由此而來。6.班規(guī)的制定不是一件簡單的事,我們必須掌握制訂班規(guī)的(
)和(
)。班級里的每位同學都是班規(guī)的制定者,也是班規(guī)的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.家務活太累了,我不喜歡做。
(
)2.綠色植物的光合作用能吸收大量的氧氣。(
)3.垃圾及時填埋就不會產生污染。(
)4.到21世紀末,如果氣溫真的再升高4攝氏度,會給地球生態(tài)和人類生活帶來嚴重后果。(
)5.壯壯覺得做個網絡黑客特別有成就感。(
)6.媽媽不讓王歡幫著做家務,只讓他認真學習。
(
)四.連線題(共2題,共13分)1.對下列生活垃圾分類連線。過期食品有害垃圾破舊的砧板過期藥品其他垃圾果皮煙蒂可回收垃圾用過的紙杯舊家電廚余垃圾過期的殺蟲劑2.我會連。(讓我們一起來回憶這幾年班級里的成長足跡吧!)一年級剛入學時
接力賽中齊心協力,獲得優(yōu)秀團體獎
建隊日那天
互相不認識,但很快有了歡聲笑語看菊花展后全體合影
隊旗下莊嚴宣誓,鮮艷的紅領巾飄揚在胸前
二年級時春季運動會
同學們個個笑得很燦爛五.填表題(共2題,共19分)1.對爸爸或媽媽的工作進行一次“小記者訪問”,然后完成下列訪問提綱。2.根據你平時上網的情況,在空白處打“√”或填寫數字。你覺得你上網的時間多嗎?結合自己的親身經歷說一說你認為該如何合理安排上網的時間,并談一談通過上網你有哪些收獲。六.簡答題(共5題,共35分)1.交流一下,你對家庭的貢獻有哪些呢?2.結合生活中的自己,在以下環(huán)境中,你認為怎樣做才是管好自己,不讓家人擔心呢?
學校里:
在家中:
玩耍時:3.你知道有哪些網絡安全防護小技巧?4.假如你是一位網絡游戲設計師,你會設計哪些技術手段,來避免青少年沉迷網絡游戲呢?請發(fā)揮你的想象力,畫一畫,說一說。5.列舉幾個家務小妙招。七.辨析題(共1題,共6分)1.觀點一:新制訂的班規(guī)肯定不是十全十美的,如果發(fā)現班規(guī)存在問題,就應對班規(guī)進行修改,使其不斷完善。觀點二:班規(guī)既然制訂了,就應該嚴格執(zhí)行,不能隨意更改。你的看法是什么?八.材料題(共1題,共9分)1.四年級將要舉行“校園話劇”比賽,為了干擾其他班同學的比賽心情,有同學提議制作一條貶低其他班級的橫幅。對此,有同學認為這種方式不正當,也很不友善。最后,大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”,得到了其他班級的夸贊。從如何正確對待班級間的競爭入手,談談你的看法。九.綜合題(共1題,共8分)1.下面是制定班規(guī)時應注意的事項,請你在贊成的意見前面畫上“√”,并想一想還有什么可以補充的。(
)班規(guī)的內容不能事無巨細、面面俱到。(
)針對班級中存在的問題,提出班規(guī)的內容。(
)每條班規(guī)都應由大家表決通過。(
)要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。(
)要有班規(guī)修訂辦法。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.A6.D二.填空題1.塑料;合理;有節(jié)制2.工業(yè);醫(yī)療;建筑3.崗位4.創(chuàng)造;分享5.互聯網6.程序;方法;守護者三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.2.如圖:五.填表題1.如圖:2.我平時上網時間都在1—2小時;我們可以在完成作業(yè)后再上網,還可以請爸爸媽媽來監(jiān)督我們上網,一旦時間到了,就不能再玩了;通過上網,我了解到了很多書本上沒有的知識,也學會了很多本領。六.簡答題1.①我認真學習,把學習搞好,不讓父母為我的學習操心。②爸爸身體不行,我經常陪爸爸去鍛煉身體。③我經常幫父母做一些力所能及的家務活,減輕他們的負擔。④我有時幫父母出些“金點子”解決他們遇到的問題。2.學校里:我把學習用品帶齊,就不會麻煩家人給我送了。在家中:我不能吃太多冰糕,不然肚子一疼,家人又得為我操心了。玩耍時:和同學出去玩兒,不能回家太晚,家人會擔心的。(答案不固定,有道理即可。)3.①避免泄露隱私:不要輕易的紿出真實的個人信息,包括家庭地址,學校名稱、密碼等;②遠離遠離不良信息:如果遇到暴力的,讓你感到對你不舒服的信息時馬上遠離;③慎重網上交友:如果遇到網友相約,未經父母同意,沒有大人陪同,絕不能去。4.(1)設置游戲時間超過1小時就退出游戲。(2)人臉認證,沒有父母的認證登錄不上賬號。(3)注冊賬號要輸入身份證號,低于18歲的兒童無法注冊賬號。(4)兩次游戲之間間隔不能少于6小時。5.①掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃。②把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干,能防止白球鞋變黃。③擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬,再用廢報紙擦干玻璃上的水跡,這樣更干凈。④如果桌子或白色皮具上沾有油污,尤其是圓珠筆筆跡,可以用紙巾蘸取少許風油精,輕輕擦拭即可去掉。七.辨析題1.我同意觀點一,因為班級的情況每天都在變化,所以班規(guī)也應該根據實際情況進行修改。八.材料題1.(1)班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭
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