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文檔簡介

教科版科學(xué)四年級上冊第三單元《運動和力》測試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.下面物體不具有彈力的是(

)。A.拉伸的彈簧

B.木頭

C.拉滿的弓箭2.下面能使以氣球為動力的小賽車行駛更遠的設(shè)計是(

)。A.減小氣球體積

B.減小車身重量

C.增加輪胎的粗糙程度3.水往低處流,是因為(

)。A.風(fēng)

B.重力

C.輕4.物體滾動時所受的摩擦力(

)。A.小

B.大

C.不變5.用橡皮筋驅(qū)動小車時,橡皮筋纏繞一圈和纏繞五圈,橡皮筋產(chǎn)生的力的大小是(

)。A.相同的

B.不同的

C.差不多6.2牛頓約等于(

)。A.20克的力

B.200克的力

C.2000克的力7.在小車實驗中,提供小車動力的是(

)。A.車身

B.纜繩

C.纜繩一端重物的重力8.下列現(xiàn)象中,增加了摩擦力的是(

)。A.滑冰

B.剎車

C.磁懸浮列車二.填空題(共8題,共36分)1.要使自行車運動起來,必須對自行車施加(

)。2.力的單位是牛頓簡稱(

),用符號(

)表示。3.設(shè)計制作的基本步驟(

),(

),(

),(

)。4.(

)是測量力的大小的一種工具,力的單位是(

),單位用字母“(

)”來表示。5.設(shè)計制作的一般流程是明確問題、(

)、實施方案和(

)。6.用彈簧測力計可以測(

)。1牛相當(dāng)于(

)克力。7.充氣的氣球具有能量,噴氣時可以產(chǎn)生(

)。8.運動的小車撞擊靜止的木塊,木塊發(fā)生了運動,說明小車具有(

),任何工作的物體都具有(

),如果沒有(

),自然界就不會運動和變化。三.判斷題(共8題,共16分)1.在設(shè)計和制作小車過程中,繪制設(shè)計圖紙是很重要的學(xué)習(xí)過程。(

)2.反沖力越大小車行駛的越遠。(

)3.墊圈越多,產(chǎn)生重力越大,拉動小車越快。(

)4.使用彈簧測力計前,應(yīng)先檢查指針是不是指在“0”位置。(

)5.宇宙飛船是靠反沖力飛行的。(

)6.貨車是用來運貨物的,所以運的貨物越多越好。(

)7.用橡皮槌使勁兒敲擊塑料釘時,橡皮槌不具有能量。(

)8.在天空中飛行的物體不受重力的作用。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。汽車輪胎上綁上防滑鏈軸承里加潤滑油摩擦力增大了軸承里加滾珠摩擦力減小了舉重運動員手上擦鎂粉挖土機裝上履帶五.簡答題(共1題,共8分)1.自行車上增大摩擦力的設(shè)計有哪些?減小摩擦力的設(shè)計有哪些?六.綜合題(共4題,共39分)1.把吹足氣的氣球固定在小車上,預(yù)測并觀察小車的運動。(1)我的預(yù)測:小車運動的距離可能與(

)冇關(guān)。吹得越大,產(chǎn)生的反沖力越(

),小車運動得越(

),行駛的距離就越(

)。(2)實驗驗證,完成表格。(3)要使小車行駛得更遠,你還有什么方法?2.下面是401班同學(xué)研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實驗記錄。請?zhí)顚懲暾O鹌そ罾p繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實驗記錄。3.小明想制作一輛行駛距離較長的小賽車。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來驅(qū)動小車前進(如下圖)。(1)氣球噴氣時,會產(chǎn)生一個與噴氣方向相反的推力,這個力稱為(

)。(2)下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法,請你判斷他們的說法是否正確。①氣球小車會向左滑行。

)②氣球小車會向右滑行。

)③氣球小車是靠里面空氣的反沖力運動的。

)④氣球小車是靠里面空氣的彈力運動的。(

)(3)為了讓氣球小車行駛得更遠,你會給小明提出什么樣的建議?4.如圖,從三個不同坡度的斜面釋放小車,撞擊水平面上的木塊,這個實驗是(

)實驗。2.在小車接實驗中,請在保持相同條件的括號中打“√”。①撞擊木塊的大?。?/p>

)。②小車重量的大?。?/p>

)。③坡度的大?。?/p>

)。④坡度的光滑程度(

)。⑤小車釋放要在同一位置(

)。3.從實驗分析可知道,坡度大時,木塊被撞擊滑行的距離長,其原因是(

)。A.坡度大時,小車滑下速度快,撞擊力強B.坡度大時,小車滑下速度慢,撞擊力弱C.坡度小時,小車滑下速度慢,撞擊力強4.以下現(xiàn)象能證明運動的小車具有能量的是(

)。A.小車開始運動了B.木塊被撞擊出去C.小車運動速度越來越慢5.運動的物體具有的能量與運動速度大小的關(guān)系是(

)。A.運動速度快,具有的能量強B.運動速度快慢與具有的能量強弱無關(guān)C.運動速度慢,具有的能量強參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.B6.B7.C8.B二.填空題1.一定的動力2.牛;N3.明確問題;確定方案;設(shè)計制作;改進完善4.彈簧測力計;牛頓;N5.制訂方案;評估與改進6.力的大??;1007.反沖力8.能量;能量;能量三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.自行車上,增大摩擦力的地方有:車把的花紋、輪胎的花紋;減小摩擦力的地方有:鏈條要滴潤滑油、腳路板的軸承。六.綜合題1.氣球吹得大小;大;快;遠;155;255;氣球吹得

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