公開課認(rèn)識幾分一教學(xué)反思

公然課《認(rèn)識幾分之一》教學(xué)反省從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)觀點(diǎn)的一次擴(kuò)展，《認(rèn)識幾分之一》是分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識的開端課，無論在意義、讀寫方法上，分?jǐn)?shù)都與整數(shù)有很大的差別，學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的只是擁有一定的難度。因此教學(xué)本節(jié)課，要聯(lián)合生活實(shí)例和詳細(xì)操作，幫助學(xué)生感覺和直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù)的含義。本節(jié)課的教學(xué)我努力做到了以下幾點(diǎn)：1、尋找學(xué)生認(rèn)知起點(diǎn)，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)。教學(xué)新課前，對我班學(xué)生進(jìn)行了課前前測：“一半”能夠怎樣表示，用自己的方法表示出心中的“一半”。學(xué)生用的繪圖表示，有的用語言表示。沒有學(xué)生用分?jǐn)?shù)表示的“一半”。新課開始，一個正方形的三分之一要求學(xué)生用一個數(shù)表示，學(xué)生有一半知道用1/3表示，但說不清為什么？因此教學(xué)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生時，我創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生經(jīng)過察看分月餅的情景，喚醒學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)認(rèn)知沖突，引出1/2；接著讓學(xué)生充分與同學(xué)們分享自己分物品的經(jīng)驗(yàn)，突出把一個物體平均分紅2份，每份是它的1/2;再出示不同的圖形，經(jīng)過學(xué)生察看、議論，理解了：把一個圖形平均分紅2份，每份是這個圖形的1/2。2、關(guān)注學(xué)生“學(xué)習(xí)”，發(fā)展學(xué)生修養(yǎng)。學(xué)生充分1/2后，讓學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，自己寫出一個幾分之一，并想一想這個分?jǐn)?shù)表示的意義。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生從形象思維到抽象思維的跨越。在教學(xué)分?jǐn)?shù)的各部分名稱時，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)看書，并標(biāo)出自己所寫分?jǐn)?shù)各部分的名稱，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。3、豐富表象支撐，理解分?jǐn)?shù)的含義。學(xué)生在初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義后，利用課件出示了一條平均分紅3份的線段，并突出了其中一份。讓學(xué)生判斷，涂色部分能用1/3表示嗎？為什么？這里的1/3是誰的1/3，再次幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義。理解了要想獲得一個分?jǐn)?shù)，必須把一個物體平均分。接著讓學(xué)生經(jīng)過畫一畫、折一折、涂一涂等活動表示1/4，學(xué)生形成了正確的表象，領(lǐng)會了分?jǐn)?shù)的詳細(xì)含義。本節(jié)課的不足：在教學(xué)1/2的產(chǎn)生時，利用課件出示了1/2的產(chǎn)生過程，教師沒有引導(dǎo)學(xué)生充分理解。學(xué)生在議論匯報(bào)時出現(xiàn)了語言不規(guī)范的現(xiàn)象，在此糾正規(guī)范學(xué)生的數(shù)學(xué)語言用時較長，致使教學(xué)時間分派不合理，在學(xué)生操作時用時較短，沒有充分探究。練習(xí)題辦理時，沒有讓學(xué)生充分說想法?！墩J(rèn)識幾分之一》教學(xué)反省通達(dá)路小學(xué)陳素莉小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1下面各式中，（）是方程。A.3x—15B.15X3C.3x—15>9D.3x+9=152?如圖，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（）箱中摸是公正的。A.5B.10C.44?圓錐有（）條高.5?三個連續(xù)自然數(shù)的和一定是（）的倍數(shù)。A.2B.4C.3D.66?生活中，不論做人做事我們都喜歡追求完美。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，若是一個數(shù)恰巧等于它的所有因數(shù)（它本身除外）相加之和，我們就稱這個數(shù)是“完美數(shù)”。比如：6有四個因數(shù)1,2,3,6，除本身6以外，還有1,2,3三個因數(shù)。6=1+2+3,恰巧是除它本身外的所有因數(shù)之和，所以6就是“完美數(shù)”。下面的數(shù)中是“完美數(shù)”的是（）。A.9B.12C.15D.287?如下圖，三角形ABC的周長為24厘米,P點(diǎn)為其內(nèi)部一點(diǎn)，且點(diǎn)P到三邊的距離均為2厘米，那么,A.12輛小車B.C.D.A.6輛大車，1&下面各數(shù)中最小的是（）。52A.0B.-—C.--129運(yùn)輸隊(duì)的大卡車每次可運(yùn)10噸，收費(fèi)200兀，小卡車每次可運(yùn)4噸，收費(fèi)90兀。有62噸貨物要一次運(yùn)走，運(yùn)輸隊(duì)安排了不同的出車情況，哪一種最省錢？（）B.5輛大車，3輛小車C.4輛大車，6輛小車D.3輛大車，8輛小車10.如下圖，將一張長方形紙的一角斜折過去，使極點(diǎn)A落在A，,BC為折痕，如果BD為/A，BE的平分線，那么/CBD=（）。DA.80°B.90°C.100D.70、填空題小王開出租車，一個星期的收入情況如下表.星期日-一--二二三四五六收入(元)160148132105117142190(1)___________________________小王平均每日收入?(2)照這樣計(jì)算，1個月(按25天計(jì)算)能夠收入?12.如下列圖，已知a=2b,長方體的表面積為250平方厘米，長方體的體積為立方厘米。13?甲數(shù)十乙數(shù)=0.24，甲數(shù)與乙數(shù)最簡整數(shù)比是(____):(_______如).果4x+7=21,那么8x+()=42.7214.--,+28,-99,0,+蘭,-0.5中，正數(shù)有個，負(fù)數(shù)有個。2715.把兩個表面積分別是平方厘米24的正方體拼成一個長方體，這個長方體表面積是________________________________________________________________我能很快數(shù)出來(1)________________圖中有個圖形，有個立體圖形，個平面圖形。(2)從左數(shù)9是第個，第個是。(3)從右數(shù)，亡F是第個，△左邊是_______，右邊是。(4)從左數(shù)________是第個，從右數(shù)____是第個。17.在一張校園平面圖上，量得長方形操場長為9厘米，寬為6厘米，而操場的實(shí)際寬為36米，這張平面圖的比率尺是________，沿操場走一周，要走_(dá)_________米。18.

開學(xué)時，學(xué)校鄰近一家文具店展開“買三贈一”的促銷活動，實(shí)際上是打

(

________折)銷售；如果打八折銷售，促銷活動應(yīng)為“買(__________贈)()”19.每個足球a元，我買3個足球元，我買x個足球元。如果每個足球28元，買5個共需。20._________________________________________下列圖中，圖A和圖B周長的比是（）,面積的比是（三、判斷題21.X5=。（—）22.三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是1:2:1,這個三角形既是直角三角形,又是等腰三角形。（________）23.丄丄一項(xiàng)工程，甲隊(duì)每日達(dá)成全部任務(wù)的，乙隊(duì)每日達(dá)成全部任務(wù)的?那么，乙隊(duì)達(dá)成任務(wù)所需要的時間就比甲隊(duì)少2天.（__________）24?把一張餅平均分紅4份，這里單位“1”是一張餅。（____）25.真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于1，假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于1。（___）四、作圖題按要求畫一畫。1）把長方形按3:1的比放大，畫出放大后的圖形；2）把梯形繞點(diǎn)0按逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形；（3）畫一個三角形和一個平行四邊形，使它們的面積都是6平方厘米。（每個小格邊長為1厘米）/0五、解答題27?求陰影部分的面積.6cm28?有一批部件，師父獨(dú)自做需要10天，徒弟獨(dú)自做需要12天，師徒合作3天后，只安排一個人達(dá)成剩下的部件加工，起碼還需要幾天？29?杭州開通數(shù)字電視以來，現(xiàn)在能收看85套節(jié)目，比開通數(shù)字電視以前的2倍還多13套，原來能收看多少套節(jié)目？（用方程解）.學(xué)校有白皮球28個，花皮球比白皮球少13個，花皮球有多少個？?工人師傅修一條路，已經(jīng)修了全長的-,還有240米沒有修。工人師傅已經(jīng)修了多少米？（先把線段7圖補(bǔ)充完整，再解答）人32?一項(xiàng)工程原計(jì)劃50人做若干天達(dá)成，現(xiàn)在50人做了8天，調(diào)走了10人做，實(shí)際這樣比原計(jì)劃多6天達(dá)成?原計(jì)劃達(dá)成任務(wù)需要多少天？解下列方程。①0.7x-4=80x-士x=4213③寧x=x:1.2=六、計(jì)算題?計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。(2)2.5X4+6.5X80%+0.85(3)1/78、+(1-X-)2127(4)13621-[X(1--)]1613計(jì)算下面圖形的面積?！緟⒄沾鸢浮俊⑦x擇題題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10答案

DB

BA

CDC

BB

B二、填空題142元3550元2502514340平方厘米16.42624長方體球體5217.1:600180七五折四一3axa140元1:19:5三、判斷題錯誤V正確正確X四、作圖題00(2)///Lr/0//六、計(jì)算題(1)5(2)83)(4)482■■2'35.宀廠2=(m2(+)x廣牛,.,(m2五、解答題82cm25天36套15個圖略320米32天33.①x=120②x=4.8=8-5④x=0.8小升初數(shù)學(xué)模擬試卷、選擇題1在一座橋梁旁，有一塊限重的交通標(biāo)志牌，如圖，被空中的飛鳥遮擋的字母應(yīng)當(dāng)是（）。A.kmB.kgc.t2.—列數(shù)1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,.中的第35個數(shù)為（）A.6B.7C.8D.無答案五一假期快到了，小明準(zhǔn)備和爸爸媽媽一同去北京旅游。出發(fā)前，小明和爸爸媽媽需要去超市買一些|_旅游必備用品。小明要用8分鐘，爸爸比小明多用的時間，媽媽花的時間要比爸爸長2分鐘。要使三人等待時間的總和最少，應(yīng)按（）的次序購物，最少要（）分鐘。A.爸爸T媽媽T小明，64B.爸爸T小明T媽媽，46C.小明T爸爸T媽媽，56D.媽媽T爸爸T小明，30下列圖中的正方體、圓柱體和圓錐體的底面積相等，高也相等。下面說法正確的選項(xiàng)是（A.圓錐的體積是圓柱體積的3倍。圓柱的體積比正方體的體積小一些。C.圓錐的體積是正方體體積的■。以上說法都不對。5.把20克糖溶解在80克開水中，這時糖水中含糖（）。A.B.20%C.TD.20克—件商品先漲價(jià)5%后又降價(jià)5%則（）A.現(xiàn)價(jià)比原價(jià)低B.現(xiàn)價(jià)比原價(jià)高C.現(xiàn)價(jià)和原價(jià)同樣7.

用一枚硬幣連續(xù)拋

20次，落地后邊值的圖案分別向上、

向上、向下第

20次硬幣面值的圖案

.（）A.向上B.向下向上、向下都有可能&下面的正方體、圓柱、圓錐的底面積相等，高也相等。那么（)一1A.圓柱的體積比正方體的體積小一些B.圓錐的體積是正方體的C.它們的體3積都不相等。9?如果一個分?jǐn)?shù)分母增加5倍，分子不變，分?jǐn)?shù)值（）。1A.增加5倍B.縮小5倍C.是原來的一610?數(shù)甲是數(shù)丙的倍數(shù)，數(shù)乙也是數(shù)丙的倍數(shù)，那么（）。A.甲與乙的最大公因數(shù)是丙B.甲一定等于乙C.甲與乙必有公因數(shù)丙D.甲與乙必有公倍數(shù)丙二、填空題011._______________3:5=___________%=24十_____=（小數(shù)）=石=折。12.一包餅干的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是100克，包裝袋上注明質(zhì)量是（100±2）克，這包餅干的質(zhì)量最重不超過_______________克，最輕不少于克。13._________________________________48,12和16的最小公倍數(shù)是（）。在下面橫線上填出合適的單位名稱。一棟樓房高約40_____________教室門高約2________________小明身高是120______________飛機(jī)每小時飛翔約480________________你上午在學(xué)校的時間大概是4___________小東跑50米用了9_________________________15.小明的爸爸用5000元買了五年期憑據(jù)式國債，年利率是6.2%，他到期能夠取本金和利息一共__________________丿元。16?據(jù)百度查找顯示，2018年全國小學(xué)生人數(shù)約為105657005人?讀作：?由于用眼習(xí)慣不好，其中近視率快要30%勺有31697101人，省略萬位后邊尾數(shù)是______________.17.盒子里有同樣大小的紅、黃、藍(lán)三種顏色的球各5個，想摸出的球一定有2個是同色的，最少要摸出（___）個球；想摸出的球一定有2個是不同色的，最少要摸出（___）個球.220.27m=________dm7小時30分=________小時.19._______________________________________________________張強(qiáng)從家到工廠，騎自行車的速度和所需的時間反比率。（填“成”或許“不可）20.把長2米的圓柱體原木切成大小同樣的3個小圓柱之后，表面積增加了12.56cm2,這個圓柱體木頭原來的表面積是（）cm2體積是（）dm3三、判斷題21.—個三角形的三個內(nèi)角的比是1:4:5,它一定是直角三角形。（）22.甲數(shù)比乙數(shù)少40%則甲數(shù)與乙數(shù)的比是3:5.23.

由

3

個小正方體木塊搭成的立體圖形，從任何角度都不可能看到

|,。24.

要表示各部分同整體之間的關(guān)系采用條形統(tǒng)計(jì)圖最合適。

（

_______）用4塊棱長是1厘米的小正方體就能夠拼成一個較大的正方體。四、作圖題作圖:(1)在右邊方格中畫一個三角形，它們的極點(diǎn)分別是A(6,5),B(2,2),C(6,2)畫出這個三角形向右平移8格后的圖形.五、解答題27?調(diào)味醬里含有各樣材料質(zhì)量的百分比方下圖。在

50g

的調(diào)味醬里，含有辣椒醬的質(zhì)量是多少克

?問卿輕

.齊神忖梅礪時的

I1i

仔比28?有15

位同學(xué)，每位同學(xué)都有編號，它們是

1號到

15號.1

號同學(xué)寫了一個自然數(shù)

,2

號說：“這個數(shù)能被2整除”

,3

號說：“這個數(shù)能被

3整除”，,依次下去

?每位同學(xué)都說，這個數(shù)能被他的編號數(shù)整除

.1

號作了一一考證，只有編號連續(xù)的兩位同學(xué)說得不對

，其余同學(xué)都對，如果告訴你

,1

號寫的數(shù)是六位數(shù)，那么這個數(shù)起碼是多少？29.

“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校圖書館購置一批新書，如果每本書

12元，每包有

20本，共買了

15包，要花費(fèi)多少元？3Q30.修路隊(duì)要修一條長160千米的公路，第一天修了全長的，次日修了全長的，第一天比第二天少修多少千米？蕭山出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如表：起步價(jià)(元)租價(jià)/(元/公里)備注起步里程3公里；超過10公里以上的部分加收50%回空補(bǔ)貼費(fèi)，即每公里3102元；此外每車次加收1元燃油附加費(fèi).蕭梓乘出租車行駛了19千米，應(yīng)付多少元？132?小華看一本書，第一天看了24頁，次日又看了全書的一后，已經(jīng)看的頁數(shù)和余下頁數(shù)的比是3:7。6這本書有多少頁？33.箱時，接頭處需要

0.4

一臺洗衣機(jī)的外包裝是一個長1米，寬平方米的紙板，做一個這樣的紙箱共需要多少平方米的紙板？

0.6米，高

1.2米的長方體紙箱。做這個紙六、計(jì)算題解比率_62A~^直接寫出得數(shù)2,2+0.88=0.75—0.3=3-2-5=1.8—0.35—65%=4-12=3.9X3