2023屆玉樹市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.集合,則等于()A. B. C. D.2.已知復(fù)數(shù)z滿足,則復(fù)數(shù)等于()A. B. C. D.i3.函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)().A.無極大值點(diǎn),有四個(gè)極小值點(diǎn)B.有三個(gè)極大值點(diǎn),兩個(gè)極小值點(diǎn)C.有兩個(gè)極大值點(diǎn),兩個(gè)極小值點(diǎn)D.有四個(gè)極大值點(diǎn),無極小值點(diǎn)4.平面上有個(gè)圓,其中每兩個(gè)都相交于兩點(diǎn),每三個(gè)都無公共點(diǎn),它們將平面分成塊區(qū)域,有,,,則().A. B.C. D.5.隨機(jī)變量的分布列為12340.20.30.4則()A.4.8 B.5 C.6 D.8.46.對(duì)于實(shí)數(shù),下列結(jié)論中正確的是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,,則7.已知.則()A. B. C. D.8.已知,,則A. B. C. D.9.為了檢查某超市貨架上的奶粉是否含有三聚氰胺,要從編號(hào)依次為1到50的袋裝奶粉中抽取5袋進(jìn)行檢驗(yàn),用每部分選取的號(hào)碼間隔一樣的系統(tǒng)抽樣方法確定所選取的5袋奶粉的編號(hào)可能是()A.5,10,15,20,25B.2,4,8,16,32C.1,2,3,4,5D.7,17,27,37,4710.△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)A(-4,0),B(4,0),它的周長是18,則頂點(diǎn)C的軌跡方程是()A. B.(y≠0)C. D.(y≠0)11.的展開式中,的系數(shù)為()A.2 B.4 C.6 D.812.設(shè)非零向量滿足,,則向量間的夾角為()A.150° B.60°C.120° D.30°二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.科目二,又稱小路考,是機(jī)動(dòng)車駕駛證考核的一部分,是場地駕駛技能考試科目的簡稱.假設(shè)甲每次通過科目二的概率均為,且每次考試相互獨(dú)立,則甲第3次考試才通過科目二的概率為__________.14.已知點(diǎn)均在表面積為的球面上,其中平面,,則三棱錐的體積的最大值為__________.15.如圖,在邊長為1的正方形中隨機(jī)撒一粒黃豆,則它落在陰影部分的概率為_______.16.在展開式中,常數(shù)項(xiàng)為_____________.(用數(shù)字作答)三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)若函數(shù)在處取得極值,求的值;(Ⅱ)設(shè),若函數(shù)在定義域上為單調(diào)增函數(shù),求的最大整數(shù)值.18.(12分)如圖,在四棱錐S-ABCD中,平面,底面ABCD為直角梯形,,,且(Ⅰ)求與平面所成角的正弦值.(Ⅱ)若E為SB的中點(diǎn),在平面內(nèi)存在點(diǎn)N,使得平面,求N到直線AD,SA的距離.19.(12分)已知.(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間與對(duì)稱軸方程;(2)當(dāng)時(shí),求的最大值與最小值.20.(12分)已知復(fù)數(shù),其中i為虛數(shù)單位.(1)若復(fù)數(shù)z是實(shí)數(shù),求實(shí)數(shù)m的值;(2)若復(fù)數(shù)z是純虛數(shù),求實(shí)數(shù)m的值.21.(12分)為推行“新課堂”教學(xué)法,某化學(xué)老師分別用傳統(tǒng)教學(xué)和“新課堂”兩種不同的教學(xué)方式,在甲、乙兩個(gè)平行班級(jí)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn).為了比較教學(xué)效果,期中考試后,分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:記成績不低于70分者為“成績優(yōu)良”.分?jǐn)?shù)甲班頻數(shù)56441乙班頻數(shù)13655(1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)概率不超過0.025的前提下認(rèn)為“成績優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”?甲班乙班總計(jì)成績優(yōu)良成績不優(yōu)良總計(jì)附:,其中.臨界值表0.100.050.0252.7063.8415.024(2)現(xiàn)從上述40人中,學(xué)校按成績是否優(yōu)良采用分層抽樣的方法抽取8人進(jìn)行考核.在這8人中,記成績不優(yōu)良的乙班人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.22.(10分)已知橢圓(a>b>0)經(jīng)過點(diǎn),且離心率為.(Ⅰ)求橢圓C的方程;(Ⅱ)已知A(0,b),B(a,0),點(diǎn)P是橢圓C上位于第三象限的動(dòng)點(diǎn),直線AP、BP分別將x軸、y軸于點(diǎn)M、N,求證:|AN|?|BM|為定值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】試題分析:集合,,,,故選B.考點(diǎn):指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及集合的運(yùn)算.2、D【解析】

把給出的等式通過復(fù)數(shù)的乘除運(yùn)算化簡后,直接利用共軛復(fù)數(shù)的定義即可得解.【詳解】,,.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,考查共扼復(fù)數(shù),是基礎(chǔ)題.3、C【解析】試題分析:所給圖象是導(dǎo)函數(shù)圖象,只需要找出與軸交點(diǎn),才能找出原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而找出極值點(diǎn);由本題圖中可見與有四個(gè)交點(diǎn),其中兩個(gè)極大值,兩極小值.考點(diǎn):函數(shù)的極值.4、B【解析】

分析可得平面內(nèi)有個(gè)圓時(shí),它們將平面分成塊,再添加第個(gè)圓時(shí),因?yàn)槊績蓚€(gè)都相交于兩點(diǎn),每三個(gè)都無公共點(diǎn),故會(huì)增加個(gè)圓.再求和即可.【詳解】由題,添加第個(gè)圓時(shí),因?yàn)槊績蓚€(gè)都相交于兩點(diǎn),每三個(gè)都無公共點(diǎn),故會(huì)增加個(gè)圓.又,故.即.累加可得.故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了根據(jù)數(shù)列的遞推關(guān)系求解通項(xiàng)公式的方法,需要畫圖分析進(jìn)行理解.或直接計(jì)算等利用排除法判斷.屬于中檔題.5、B【解析】分析:先求出a,再求,再利用公式求.詳解:由題得a=1-0.2-0.3-0.4=0.1.由題得.所以所以.故答案為:B.點(diǎn)睛:(1)本題主要考查概率的計(jì)算和隨機(jī)變量的期望的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握水平和基本的運(yùn)算能力.(2)若(a、b是常數(shù)),是隨機(jī)變量,則也是隨機(jī)變量,.6、D【解析】試題分析:對(duì)于A.若,若則故A錯(cuò);對(duì)于B.若,取則是假命題;C.若,取,則是錯(cuò)誤的,D.若,則取,又,所以,又因?yàn)橥?hào),則考點(diǎn):不等式的性質(zhì)的應(yīng)用7、C【解析】

由二項(xiàng)式定理及利用賦值法即令和,兩式相加可得,結(jié)合最高次系數(shù)的值即可得結(jié)果.【詳解】中,取,得,取,得,所以,即,又,則,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二項(xiàng)式定理及利用賦值法求二項(xiàng)式展開式的系數(shù),屬于中檔題.8、A【解析】,故選A.9、D【解析】此題考查系統(tǒng)抽樣系統(tǒng)抽樣的間隔為:k=50答案D點(diǎn)評(píng):掌握系統(tǒng)抽樣的過程10、D【解析】所以定點(diǎn)的軌跡為以A,B為焦點(diǎn)的橢圓,去掉A,B,C共線的情況,即,選D.11、D【解析】

由題意得到二項(xiàng)展開式的通項(xiàng),進(jìn)而可得出結(jié)果.【詳解】因?yàn)榈恼归_式的第項(xiàng)為,令,則,所以的系數(shù)為8.故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查求指定項(xiàng)的系數(shù)問題,熟記二項(xiàng)式定理即可,屬于??碱}型.12、C【解析】

利用平方運(yùn)算得到夾角和模長的關(guān)系,從而求得夾角的余弦值,進(jìn)而得到夾角.【詳解】即本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查向量夾角的求解,關(guān)鍵是利用平方運(yùn)算和數(shù)量積運(yùn)算將問題變?yōu)槟iL之間的關(guān)系,求得夾角的余弦值,從而得到所求角.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】甲第3次考試才通過科目二,則前兩次都未通過,第3次通過,故所求概率為.填14、【解析】分析:先求出球的半徑,再求出三棱錐的體積的表達(dá)式,最后求函數(shù)的最大值.詳解:設(shè)球的半徑為R,所以設(shè)AB=x,則,由余弦定理得設(shè)底面△ABC的外接圓的半徑為r,則所以PA=.所以三棱錐的體積=.當(dāng)且僅當(dāng)x=時(shí)取等.故答案為點(diǎn)睛:(1)本題主要考查球的體積和幾何體的外接球問題,考查基本不等式,意在考查學(xué)生對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力和空間想象能力.(2)三元基本不等式:,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c>0時(shí)取等.(3)函數(shù)的思想是高中數(shù)學(xué)的重要思想,一般是先求出函數(shù)的表達(dá)式,再求函數(shù)的定義域,再求函數(shù)的最值.15、【解析】

利用定積分求得陰影部分的面積,然后利用幾何概型的概率計(jì)算公式,即可求解.【詳解】由題意,結(jié)合定積分可得陰影部分的面積為,由幾何概型的計(jì)算公式可得,黃豆在陰影部分的概率為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了定積分的幾何意義求解陰影部分的面積,以及幾何概型及其概率的計(jì)算問題,其中解答中利用定積分的幾何意義求得陰影部分的面積是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】

求出展開式的通項(xiàng),利用的指數(shù)為零求出參數(shù)的值,再將參數(shù)代入通項(xiàng)即可得出展開式中常數(shù)項(xiàng)的值.【詳解】展開式的通項(xiàng)為.令,解得.因此,展開式中的常數(shù)項(xiàng)為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)展開式中常數(shù)項(xiàng)的計(jì)算,一般利用展開式通項(xiàng)來求解,考查計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)的最大整數(shù)值為2.【解析】分析:(1)先求導(dǎo)數(shù),再根據(jù)根據(jù)極值定義得0,解得的值,最后列表驗(yàn)證.(2)先轉(zhuǎn)化為恒成立,再利用結(jié)論(需證明),得,可得當(dāng)時(shí),恒成立;最后舉反例說明當(dāng)時(shí),,即不恒成立.詳解:(Ⅰ),若函數(shù)在處取得極值,則,解得.經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)時(shí),函數(shù)在處取得極值.綜上,.(Ⅱ)由題意知,,.若函數(shù)在定義域上為單調(diào)增函數(shù),則恒成立.先證明.設(shè),則.則函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.所以,即.同理,可證,所以,所以.當(dāng)時(shí),恒成立;當(dāng)時(shí),,即不恒成立.綜上所述,的最大整數(shù)值為2.點(diǎn)睛:函數(shù)單調(diào)性問題,往往轉(zhuǎn)化為導(dǎo)函數(shù)符號(hào)是否變號(hào)或怎樣變號(hào)問題,即轉(zhuǎn)化為方程或不等式解的問題(有解,恒成立,無解等),而不等式有解或恒成立問題,又可通過適當(dāng)?shù)淖兞糠蛛x轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)函數(shù)最值問題.18、(Ⅰ);(Ⅱ)N到直線AD,SA的距離分別為1,1.【解析】

(Ⅰ)以點(diǎn)A為原點(diǎn),以AD所在方向?yàn)閤軸,以AS所在方向?yàn)閦軸,以AB所在方向?yàn)閥軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量方法求與平面所成角的正弦值;(Ⅱ))設(shè),再根據(jù)已知求出x,z,再求出N到直線AD,SA的距離.【詳解】解:(I)以點(diǎn)A為原點(diǎn),以AD所在方向?yàn)閤軸,以AS所在方向?yàn)閦軸,以AB所在方向?yàn)閥軸,建立空間直角坐標(biāo)系,D(1,0,0),S(0,0,2),,,,設(shè)平面的一個(gè)法向量為則由設(shè)與平面所成角為,則.(II)設(shè),S(0,0,2),B(0,2,0),E(0,1,1),由故N到直線AD,SA的距離分別為1,1.【點(diǎn)睛】本題主要考查線面角的求法,考查點(diǎn)到直線距離的計(jì)算,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力.19、(1)單調(diào)遞增區(qū)間為,k∈Z.對(duì)稱軸方程為,其中k∈Z.(2)f(x)的最大值為2,最小值為–1.【解析】(1)因?yàn)?,由,求得,k∈Z,可得函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為,k∈Z.由,求得,k∈Z.故f(x)的對(duì)稱軸方程為,其中k∈Z.(2)因?yàn)?,所以,故有,故?dāng)即x=0時(shí),f(x)的最小值為–1,當(dāng)即時(shí),f(x)的最大值為2.20、(1)或;(2).【解析】

(1)由實(shí)數(shù)定義可知虛部為零,由此構(gòu)造方程求得結(jié)果;(2)由純虛數(shù)定義可知實(shí)部為零且虛部不為零,由此構(gòu)造方程求得結(jié)果.【詳解】(1)令,解得:或當(dāng)或時(shí),復(fù)數(shù)是實(shí)數(shù)(2)令,解得:或又,即:且當(dāng)時(shí),復(fù)數(shù)是純虛數(shù)【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)復(fù)數(shù)的類型求解參數(shù)值的問題,關(guān)鍵是熟練掌握實(shí)數(shù)和純虛數(shù)的定義;易錯(cuò)點(diǎn)是在復(fù)數(shù)為純虛數(shù)時(shí),忽略的要求,造成求解錯(cuò)誤.21、(1)填表見解析;能在犯錯(cuò)概率不超過0.025的前提下認(rèn)為“成績優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”(2)詳見解析【解析】

(1)先由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可得列聯(lián)表,再由列聯(lián)表求出的觀測值,然后結(jié)合臨界值表即可得解;(2)先確定的可能取值,再求對(duì)應(yīng)的概率,列出分布列,然后求出其期望即可得解.【詳解】解:(1)由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可得列聯(lián)表為:甲班乙班總計(jì)成績優(yōu)良91625成績不優(yōu)良11415總計(jì)202040根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得的觀測值為,∴在犯錯(cuò)概率不超過0.025的前提下認(rèn)為“成績優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”.(2)由表可知在8人中成績不優(yōu)良的人數(shù)為,則的可能取值為0,1,2,3.;;;.∴的分布列為0123所以.【點(diǎn)睛】本題考查了獨(dú)立性檢驗(yàn)及列聯(lián)表,重點(diǎn)考查了離散型隨機(jī)變量的分布列及期望,屬中檔題.22、(1)+y2=1.(2)見解析.【解析】

(1)由題意可得:,,a2=b2+c2,聯(lián)立解得:a,b.即可得出橢圓C的方程.(2)設(shè)P(x0,y0),(x0<0,y0<0)A(2,0),B(0,1)..可得直線BP,AP的方程分別為:y

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