2023年五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿

2023五四青年節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿一是關(guān)于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們青年團(tuán)員不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。首先學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，諸葛亮說“夫才須學(xué)也，學(xué)須志也，非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)”，這里的“志”我想主要就是學(xué)習(xí)的目的或目標(biāo)吧。對(duì)我們青年人來(lái)講，有一個(gè)明確的和正確的學(xué)*位，也或者是為了真正能學(xué)到一些東西，這些人都有一個(gè)明確的實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)目的，而這很可能就打算了他們今后的進(jìn)展方向。

其次是關(guān)于學(xué)習(xí)的方式方法，其實(shí)在這點(diǎn)上或許我還需要向在座的青年同志們請(qǐng)教，究竟大家都是經(jīng)受過高考甚至是討論生入學(xué)考試出來(lái)的，在學(xué)習(xí)的方式方法上可能更有發(fā)言權(quán)，但這里我想與大家溝通一點(diǎn)，我信任“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)需要多看書、勤思索。前段時(shí)間在參與一個(gè)培訓(xùn)會(huì)的時(shí)候，上級(jí)一領(lǐng)導(dǎo)在講課期間提到的一個(gè)細(xì)節(jié)讓我記憶深刻，他在帶隊(duì)外出檢查的途中，常常看到有同事在飛機(jī)上無(wú)所事事，甚至有的人會(huì)無(wú)聊到連報(bào)紙的中逢小廣告都看完，而他卻很少看到有人能拿著一本書認(rèn)仔細(xì)真的看一陣?；蛟S領(lǐng)導(dǎo)的要求的確高，對(duì)工作之外的細(xì)節(jié)觀看也細(xì)致入微，但這里我想說的是，學(xué)習(xí)沒有捷徑，學(xué)習(xí)需要的是實(shí)實(shí)在在、隨時(shí)隨地！最終我想說的是關(guān)于學(xué)習(xí)的對(duì)象，對(duì)于我們青年來(lái)說，進(jìn)單位時(shí)間都不長(zhǎng)，盡管大家在文化水平上講都是本科以上文憑，但就工作實(shí)踐和工作經(jīng)受來(lái)說，都還相當(dāng)短，都還需要向單位其他許多優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)，子曰“三人行，必有*我?guī)熝伞?，所以我們首先學(xué)習(xí)的對(duì)象就是我們身邊的每一位同事，盡管我們常?？吹降目赡軙?huì)是我們一些同事的缺點(diǎn)，但假如我們能有時(shí)機(jī)多與人溝通和溝通，多一些平和心態(tài)，多一些踏實(shí)與淡定，我想我們還是能夠從每個(gè)人身上找到我們可以學(xué)習(xí)的東西的。此外，我們還應(yīng)當(dāng)向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，究竟在現(xiàn)在多元的世界，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是多元的和多向的。

二是關(guān)于工作。現(xiàn)在，我們?cè)谧那嗄陥F(tuán)員們，有的已經(jīng)成為了我們的業(yè)務(wù)骨干，有的在經(jīng)過一些時(shí)間的熬煉和磨礪之后也馬上成為我們的業(yè)務(wù)骨干。在工作方面，我想最重要的還是工作態(tài)度問題，雖然現(xiàn)在很多人

深有感受，覺得基層單位事情越做越多，工資越領(lǐng)越少，但我想這個(gè)不能成為消極工作、敷衍塞責(zé)的理由，我們需要的干一行、愛一行，只*要今日我們還領(lǐng)著單位的工資，我們就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的干好今日的工作。固然，我們?cè)谧那嗄陥F(tuán)員們?cè)谶@點(diǎn)上已經(jīng)做的很好了，可能有的同志會(huì)和自己一些混得比擬好的同學(xué)比擬，也會(huì)有一些心理上的落差，但至少現(xiàn)在的工作是沒落下的，甚至有很多還做的很好，這也需要在今后連續(xù)發(fā)揚(yáng)，但同時(shí)也需要我們端正心態(tài)，信任風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹的！

以上發(fā)言僅是個(gè)人不成