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文檔簡介
戶外活動講座第1頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一Contents1.戶外活動的意義2.幼兒戶外活動總目標3.各年齡目標4.戶外活動中教師需把握的幾個方面
5.評價標準第2頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外活動的意義
指南中指出:幼兒園一日活動均為課程,運動活動是幼兒一日活動的重要組成部分,戶外活動作為幼兒園的一項課程,也要充分發(fā)揮其教育價值。
第3頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一幼兒戶外活動總目標興趣樂趣合作交往規(guī)則意識
自主綜合運動能力
個性心里品質(zhì)第4頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一各年齡段戶外活動目標運動特點
2~3歲幼兒運動目標
第5頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一各年齡段戶外活動目標運動特點
3~4歲幼兒運動目標
第6頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一各年齡段戶外活動目標運動特點
4~5歲幼兒運動目標
第7頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一各年齡段戶外活動目標運動特點
5~6歲幼兒運動目標
第8頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外活動中教師需把握的幾個方面?;顒有问剑簳r間安排材料的投放觀察指導(dǎo)觀察記錄第9頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外運動的幾個主要形式自由活動:自由活動是幼兒在教師創(chuàng)設(shè)的運動環(huán)境和投放的材料中,自由自主的選擇活動,充分體現(xiàn)幼兒的參與性和主動性,在充分活動的基礎(chǔ)上積累運動的經(jīng)驗,獲得身心的發(fā)展。第10頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外運動的幾個主要形式游戲:游戲以集體游戲為主,以發(fā)展幼兒某一動作技能為目標。游戲要體現(xiàn)目標性、情境性、趣味性和安全性。中大班要體現(xiàn)競爭性和挑戰(zhàn)性。第11頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外運動的幾個主要形式操和律動::活動、鍛煉關(guān)節(jié)、肌肉和韌帶,形成正確的身體姿勢和一定的節(jié)奏感、空間知覺和時間知覺,爭強集體意識和表現(xiàn)力。第12頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一幼兒基本動作要領(lǐng)走:小班:中班:大班:相關(guān)游戲有:找玩具、信號燈、熊和石頭人、我們邀請一個人、開火車、吹泡泡、老貓睡覺醒不了等。第13頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一幼兒基本動作要領(lǐng)跑:小班:中班:大班:相關(guān)游戲有:找玩具、信號燈、熊和石頭人、我們邀請一個人、開火車、吹泡泡、老貓睡覺醒不了等。第14頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一幼兒基本動作要領(lǐng)跳躍:小班:中班:大班:相關(guān)游戲有:跳房子,跳皮筋,大皮球,小兔采蘑菇,跳繩,跳水運動員,小鈴鐺叮當,小青蛙捉害蟲,潛水員等。第15頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一幼兒基本動作要領(lǐng)投擲:小班:中班:大班:相關(guān)游戲有:趕小雞、趕小豬、打怪獸、打狐貍、定點拍球,接力拍球,滾球過門、運西瓜,投籃比賽等。第16頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一幼兒基本動作要領(lǐng)平衡:小班:中班:大班:相關(guān)游戲有:跳房子,跳皮筋,大皮球,小兔采蘑菇,跳繩,跳水運動員,小鈴鐺叮當,小青蛙捉害蟲,潛水員等。第17頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一幼兒基本動作要領(lǐng)鉆、爬與攀登:小班:中班:大班:相關(guān)游戲有:螞蟻搬豆,貓捉老鼠,鉆山洞,有趣的通道,爬行動物表演,刺猬背果子,狗熊鉆圈,時空隧道,大蟒蛇等。第18頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外活動中教師需把握的幾個方面。時間安排保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間,其中一小時的運動時間分段進行?;顒訒r要注意高密度、低強度,每次時間不宜過長,并根據(jù)幼兒的個體差異調(diào)節(jié)活動內(nèi)容與活動量。第19頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外活動中教師需把握的幾個方面。時間安排以中班年齡段為例的戶外活動之間安排如下:
7:45——8:45戶外活動
11:30——12:00餐后散步
3:00——3:30體育活動第20頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外活動中教師需把握的幾個方面。時間安排分解如下
7:45——7:50活動準備
7:50——8:30自主運動
8:30——8:35體育游戲
8:35——8:45早操
11:30——12:00餐后散步
3:00——3:30體育活動第21頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外活動中教師需把握的幾個方面。材料投放輕松積極的運動氛圍年齡特點實際水平培養(yǎng)目標安全性趣味性第22頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外活動中教師需把握的幾個方面。材料投放小年齡投放的材料應(yīng)有利于發(fā)展幼兒大動作的協(xié)調(diào),促進幼兒基本動作的發(fā)展。大年齡投放的材料應(yīng)有利于幼兒創(chuàng)新活動的開展,基本上以半成品為主,。第23頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外活動中教師需把握的幾個方面。觀察指導(dǎo)小年齡幼兒在指導(dǎo)上注重的是引起興趣、鼓勵參與、注意安全、生活護理等。大年齡幼兒在指導(dǎo)上注重的是引導(dǎo)創(chuàng)新、交往合作、引發(fā)挑戰(zhàn)、遵守規(guī)則、學會自護、良好個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)等。第24頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外活動中教師需把握的幾個方面。觀察記錄觀察法是對幼兒發(fā)展評價的一種評價方式。自然觀察情境性觀察觀察記錄:文字描述,表格式、錄音、錄像和照相第25頁,共28頁,2023年,2月20日,星期一戶外活動中教師需把握的幾個方面。觀察記錄幼兒發(fā)展情況的觀察記錄集體的基本情況記錄個體的個案記錄重點專項記錄針對教師活動反思的觀察記錄第26頁,共28頁,2
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