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九年級化學(xué)綜合測試卷3九年級化學(xué)綜合測試卷3班級學(xué)號姓名相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Cl-35.5Na-23Fe-56Cu-64Mg-24Ag-108一、選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)符合題意)1.在化學(xué)發(fā)展史上,為制堿工業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A.道爾頓B.張青蓮C.拉瓦錫D.侯德榜2.物質(zhì)是變化的,我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。下列變化中沒有新物質(zhì)生成的是A、白雪緩慢消融B、葡萄釀成紅酒C、石蕊遇堿變藍(lán)D、銅器銹蝕變綠3.下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是 A、一氧化碳做燃料B、用木炭除去冰箱內(nèi)的異味C、做饅頭時,在發(fā)酵后的面團(tuán)中加入適量的純堿,使蒸熟的饅頭疏松多孔D、用生石灰作干果的干燥劑4.假酒、假鹽、假藥引起達(dá)到中毒事件屢有發(fā)生,下列物質(zhì)誤食后不會引起中毒的A、硝酸汞B、硫酸銅C、甲醇D、硫酸鋇5.把鐵片放入下列各物質(zhì)的稀溶液中片刻后取出,溶液質(zhì)量增加的是A、CuSO4B、MgCl2C、H2SO46.只用一種物質(zhì)一次就能將稀硫酸、水、澄清石灰水三種無色液體鑒別出來,可供選滴在pH試紙上,則測得的pH與鹽酸實(shí)際的pH比較A、偏大B、偏小C、相等D、不能確定12.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是A.水能滅火,所以酒精一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅B.有機(jī)物中都含有碳元素,所以含碳的化合物都是有機(jī)物C.二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅,說明二氧化碳具有酸性D.硝酸銨溶于水吸熱,說明硝酸銨溶解時吸收熱量大于放出熱量13.X、Y、Z三種金屬中,只有Z能與稀硫酸反應(yīng),當(dāng)把Y放入X的鹽溶液時,Y表面有X析出,則X、Y、Z三種金屬的活動性順序?yàn)锳.X﹥Y﹥Z B.Z﹥X﹥YC.Y﹥Z﹥X D.Z﹥Y﹥X14.下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是A、SO42-、Cl-、Na+、H+B、K+、SO42-、Cu2+、N03-C、Cl-、K+、SO42-、Na+D、Ca2+、Cl-、CO32-、Na+15.下列物質(zhì)與36.5g20%的鹽酸恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是A、MgB、MgOC、Mg(OH)2D、MgCO3二、(本題包括5小題,每小題2分,共10分。每小題只有一個或兩個選項(xiàng)符合題意。若正確答案包括一個選項(xiàng),多選時,該題為0分;若正確答案包括兩個選項(xiàng),只選一個且正確的給1分,選兩個且都正確的給2分,但只要選錯一個,該小題就為0分。)16.金屬陶瓷是一種應(yīng)用于高科技的復(fù)合材料,合成方法是將陶瓷(主要成份A12O3,ZrO2等耐高溫材料)和粘結(jié)金屬(主要是Cr、Mo、W、Ti等高熔點(diǎn)金屬)研磨混勻成型后,高溫?zé)Y(jié)使金屬仍然以單質(zhì)的形式存在于金屬陶瓷之中。已知Cr、Ti的金屬活動性比Fe強(qiáng),和Zn接近。據(jù)此判斷,在高溫?zé)Y(jié)時可以使用的保護(hù)氣是A.氧氣 B.氮?dú)饣蛳∮袣怏w C.空氣 D.HCl和水蒸汽17.在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823下列說法正確的是A.該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) B.Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為11:9C.參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4 D.反應(yīng)后X的質(zhì)量為018.下列各組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后燒杯中的總質(zhì)量跟反應(yīng)前的總質(zhì)量相等的是A.NaOH溶液和稀硫酸B.Na2CO3溶液和稀鹽酸C.CuCl2溶液和稀硫酸D.K2CO3溶液和Ca(OH)2溶液19.右圖為熟石灰的溶解度曲線。向20℃的飽和澄清石灰水(甲溶液)中加入少量氧化鈣(CaO)粉末,充分反應(yīng)。下列對反應(yīng)后溶液的說法中,錯誤的是A.溶液溫度未恢復(fù)到20℃B.溶液溫度未恢復(fù)到20℃C.溶液溫度恢復(fù)到20℃D.溶液溫度恢復(fù)到20℃20.以下各種尾氣吸收裝置中,不適合于吸收極易溶于水的氣體,且易產(chǎn)生倒吸(溶液進(jìn)人氣體發(fā)生裝置中)的是題號12345678910答案題號11121314151617181920答案三.填空題21.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。A.熟石灰、B.純堿C.天然氣、D.硝酸鉀、E.氯化鈉、F.維生素、G.鹽酸、H.硫酸這八種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁?。?)人體胃液中含有的酸是;(2)我國實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是;(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是;(4)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是;(5)生活中常用于調(diào)味和腌漬蔬菜、魚、肉等食物的鹽________;(6)能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是。22.a(chǎn).酚酞是一種酸堿指示劑,化學(xué)式為C20H14O4,它屬于(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),酚酞相對分子質(zhì)量是,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%。b.20℃時NaNO3的溶解度是88g。將50gNaNO3放入50g水中,充分溶解后,形成20℃時NaNO3的(選填“飽和”或“不飽和”,該溶液的質(zhì)量是時溶液中NaNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于%。23.某一氣體混和物中含有C02、CO和N2四種氣體?,F(xiàn)將其分別通過如下試劑(均足量),請判斷所得氣體的組成情況(假設(shè)每步反應(yīng)都進(jìn)行完全)。
(1)依次通過Na0H溶液一濃H2SO4,最后得到的氣體有:
。(填化學(xué)式);寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(2)依次通過灼熱的氧化銅粉末-濃H2SO4,最后得到的氣體有:
。(填化學(xué)式);寫出發(fā)生反應(yīng)中生成物的化學(xué)式
。
(3)依次通過灼熱的氧化銅粉末-NaOH溶液一濃H2SO4,最后得到的氣體有:
。(填化學(xué)式)。用濃硫酸的作用是:。24.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:氧化鈣跟水反應(yīng):____。鹽酸跟硝酸銀溶液反應(yīng):____。25.(5分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。據(jù)圖回答:(1)50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是g;(2)30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋?3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?,可采取的一種措施是;(4)50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是。四.實(shí)驗(yàn)題26.(5分)實(shí)驗(yàn)室有A、B、C、D四瓶無色溶液,分別是稀硫酸(H2SO4)、飽和石灰水[Ca(OH)2]、氫氧化鈉溶液(NaOH)、碳酸鈉溶(Na2CO3)液四種物質(zhì)中的一種。可供使用的實(shí)驗(yàn)用品有:pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管。(1)請利用提供的實(shí)驗(yàn)用品,鑒別出四種物質(zhì),并完成實(shí)驗(yàn)報告:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照B的溶液的pH<7,其余溶液的pH>7B是________溶液②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸_________________A是碳酸鈉溶液③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2_________________C是飽和石灰水(2)小明認(rèn)為:不用任何試劑,只要幾支試管即可完成鑒別實(shí)驗(yàn)。他將四瓶試劑重新編號,并將四種溶液兩兩混合,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下。兩兩混合A+BB+CC+DA+D實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象↓↑//則小明可以得到的結(jié)果為:A是___________________,D是______________________。27.(6分)某同學(xué)設(shè)計了利用廢舊電池中的鋅皮制取干燥、純凈的氫氣,并驗(yàn)證該氣體中雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:(1)若實(shí)驗(yàn)中看到____________________現(xiàn)象,可證明產(chǎn)生的氣體中含有水蒸氣,除此之外還可能含有的氣體雜質(zhì)的化學(xué)式是__________;(2)如果用E裝置檢驗(yàn)該雜質(zhì),則E中所放試劑的名稱為__________,E應(yīng)連接在上述裝置中_______(填字母)之間。(3)裝置C的作用是_____________________,D中所放試劑的名稱為____________。五、科學(xué)探究(本大題包括1小題,共10分)28.(10分)碳酸鈉,化學(xué)式Na2CO3,俗稱純堿?!凹儔A中常常會混有少量的氯化鈉”。某研究性學(xué)習(xí)小組以一包純堿(若有雜質(zhì),只考慮為氯化鈉)為研究對象,探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量。請你參與他們的活動。【小組討論】觀點(diǎn)Ⅰ:純堿樣品中只含有碳酸鈉觀點(diǎn)Ⅱ:純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】甲方案Ⅰ設(shè)計思路:根據(jù)樣品與石灰水反應(yīng)生成沉淀碳酸鈣的質(zhì)量,求出碳酸鈉的質(zhì)量,再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。Ⅱ操作步驟:稱取13.25g純堿樣品,加入過量的澄清石灰水,充分?jǐn)嚢?。過濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀10.00gⅢ數(shù)據(jù)處理:請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。計算過程:Ⅳ實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________________________________________________________。乙方案Ⅰ設(shè)計思路:根據(jù)樣品(質(zhì)量為ag)與稀硫酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量(質(zhì)量為bg),求出碳酸鈉的質(zhì)量,再計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。Ⅱ?qū)嶒?yàn)結(jié)論:(1)當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足___________________(填寫含a、b字母的表達(dá)式,下同)時,純堿樣品中只含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100﹪。(2)當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足__________________時,純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______________________________________。【實(shí)驗(yàn)評價】誤差分析:(1)甲方案中,白色沉淀的質(zhì)量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗,造成計算結(jié)果與實(shí)際值相比偏小。(2)乙方案中,有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結(jié)果與實(shí)際值相比__________
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