2020年物理功和機(jī)械能單元復(fù)習(xí)試題含答案

物理第十一章功和機(jī)械能單元復(fù)習(xí)試題一、選擇題1.下列說法，其中正確的是（ ）A.用力越大，物體移動的距離也越大，則力做的功也一定越大B.力的大小一定，物體在力的方向上移動的距離越大，力對物體做的功一定越大C.力的大小一定，力所做的功與物體移動的距離成正比D.物體受到的力越大，則力對物體做的功也越大2.關(guān)于能的概念，以下說法正確的是（ ）A.在空中飛行的子彈，因?yàn)樗軌蜃龉?，所以子彈具有能B.懸吊著的小球，從豎直方向拉開一個(gè)角度后，因?yàn)樾∏虿荒茏龉?，所以小球不具有能C.甲物體比乙物體的速度大，則甲物體的動能一定比乙物體的動能大D.甲物體的位置比乙物體的位置高，則甲物體的勢能一定比乙物體的勢能大.下列關(guān)于物理概念的說法中，正確的是（ ）A.使用任何機(jī)械都不省功B.做額外功少的機(jī)械其機(jī)械效率一定高C.有力作用在物體上時(shí)，這個(gè)物體又通過了一段距離，則這個(gè)力一定做了功D.機(jī)械做功越多，其功率一定越大.關(guān)于功、功率和能量，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.蘋果自由下落過程中，重力對■物體做功且重力做功越來越快B.當(dāng)作用在物體上的力與物體的運(yùn)動方向總是垂直時(shí)，這個(gè)力對物體不做功C.跳水運(yùn)動員從最高點(diǎn)下落到水面的過程中，通過重力做功把重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.用運(yùn)載火箭發(fā)射宇宙飛船加速升空時(shí)，宇宙飛船的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能5.如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）運(yùn)地點(diǎn)A.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢能減小，動能增大，機(jī)械能守恒B.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢能增大，動能減小，機(jī)械能守恒C.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，重力勢能增大，動能增大，機(jī)械能不守恒D.衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，重力勢能減小，動能減小，機(jī)械能不守恒.下列事例中，人對物體做功的是（ ）A.物理老師提著實(shí)驗(yàn)器材爬上二樓教室B.運(yùn)動員舉著杠鈴原地不動C.背著書包的中學(xué)生在水平路面上勻速行走D.被運(yùn)動員踢出去的足球在草地上滾動的過程中.一同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s,他的功率可能是（ ）A.3WB.30WC.300WD.3000W.將皮球從某一高度的O點(diǎn)處水平拋出，球落地后又彈起，它的運(yùn)動軌跡如圖所示。下列說法正確的是（ ）O。、\?IA.皮球經(jīng)過同一高度的A、B兩點(diǎn)時(shí)動能相等B.皮球第一次反彈后到達(dá)最高點(diǎn)P點(diǎn)時(shí)動能為零C.皮球在D點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于在C點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能D.皮球在N點(diǎn)時(shí)的最大形變量小于在M點(diǎn)時(shí)的最大形變量.甲物體放在光滑的水平面上，乙物體放在粗糙的水平面上，它們分別在相等的水平力F作用下移動相等的距離s,那么，力F對兩物體所做的功（ ）A.甲較多B.乙較多C.相等D.無法確定.用彈簧測力計(jì)兩次水平拉同一木塊，使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動，圖乙是它運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是（ ）

A.圖甲中木塊受到的拉力為3.2NB.木塊第一次和第二次速度之比為1:2C.木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1:1D.相同時(shí)間內(nèi)拉力兩次對木塊做功之比為1:111.如圖所示，AOBC,把同一物體分別沿光滑斜面AC、BC以相同的速度勻速推上頂端，推力分別為Fl、F2,功率分別為Pl、P2,則（ ）A.F1>F2,P1=P2；A.F1>F2,P1=P2；F1<F2,P1>P2；Fl=F2,P1=P2；F1<F2,Pl<P2o12.如圖所示，一塊質(zhì)量為0.5kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=6N的作用下向上做勻速運(yùn)動，鐵塊運(yùn)動速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖像所示（g取10N/kg）。則下列說法正確的是（ ）v/(n\-s1)v/(n\-s1)A.拉力F和物體受到的重力G是一對平衡力0-6s內(nèi)拉力F做的功為7.2J0-6s內(nèi)克服摩擦力做功的功率為1W0-6s內(nèi)克服重力所做的功為0.6J二、填空題.用10N的水平推力，使重80N的物體沿水平方向勻速移動了5m,則在此過程中推力所做的功為J,重力所做的功為Jo.在空中沿水平方向勻速飛行的飛機(jī)，正在向?yàn)?zāi)區(qū)空投物資，空投過程中，飛機(jī)的動能和重力勢能的變化情況是:動能,重力勢能O.地震過后往往伴有泥石流等災(zāi)害，泥石流之所以會造成巨大的危害，是因?yàn)橛墒⒛嗤帘挥晁畯母咛帥_下來時(shí)將能轉(zhuǎn)化為巨大的能，災(zāi)害發(fā)生后，救災(zāi)飛機(jī)迅速到達(dá)災(zāi)區(qū)上空，當(dāng)它在一定高度勻速飛行并投下救災(zāi)物資后，飛機(jī)的機(jī)械能將（選填“變大”“變小”或“不變”）。.如圖所示為滑冰運(yùn)動員比賽的情景在水平直道上奮力加速時(shí)運(yùn)動員受到的力是（“平衡力”或“非平衡力”），加速過程中運(yùn)動員的機(jī)械能（“守恒”或“不守恒”），沖過終點(diǎn)線后無法立即停下來是因?yàn)檫\(yùn)動員具有o三、實(shí)驗(yàn)題.如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖:⑴實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動能的大小與物體的和質(zhì)量的關(guān)系；（2）實(shí)驗(yàn)中探究的是（選填"A”或"B”）物體的動能，物體動能的大小是通過￡選填"s”或"h”）的大小來反映的；⑶若小球與斜面和水平桌面之間沒有摩擦力，（選填“能”或“不能”）采取該方案完成此探究實(shí)驗(yàn)。.如圖所示，用裝有細(xì)沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不等的木塊，探究影響重力勢力大小的因素。⑴選用質(zhì)量不等的木塊，是探究重力勢能的大小與的關(guān)系；操作時(shí)應(yīng)讓木塊由的高度自由落下。⑵重力勢能的大小，是通過比較來間接判斷的，是的實(shí)驗(yàn)方法的應(yīng)用。⑶探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)讓相同的木塊，由的高度，從小桌的正上方自由下落；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，木塊的,具有的重力勢能越大。.如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中hl=h3>h2,mA=mB<mC.甲 乙（1）小鋼球在滾下斜面的過程中，它的能轉(zhuǎn)化為動能，其動能大小是通過（選填“高度h”或“距離S”）大小來反映的；（2）小鋼球在水平面上不能立即停下，是因?yàn)樾′撉蚓哂?，小木塊最終會停下來是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?；?）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得，物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動能越：（4）分析比較兩組實(shí)驗(yàn)可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系；（5）綜合上述可知，如圖所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高四、計(jì)算題.一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時(shí)所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時(shí)重為2.5X104*（1）求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大??；（2）求貨車以36km/h的速度空載勻速行駛時(shí)，10s內(nèi)貨車牽引力做的功；（3）當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時(shí)，求貨車最多可裝載多重的貨物?.如圖所示，小王同學(xué)用30N的水平向左的力F推動重為200N的超市購物車，購物車在15s內(nèi)沿水平方向勻速前進(jìn)了10m。求：⑴推力F在這過程中所做的功W：（2）對應(yīng)的功率P：⑶此過程中，重力對物體做功W重。物理第十一章功和機(jī)械能單元復(fù)習(xí)試題參考答案一、選擇題1-5、BAADA6-10、ACDCC11-12、DB二、填空題13、50 014、變小變小15、重力勢動變小16、非平衡力不守