折扣 納稅 利息問題

知識點(diǎn)：折扣與成1.折扣的意義。商店有時按一定的百分比降價出售商品，這種行為叫做打折扣銷售，通稱打折”。2.折扣與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的關(guān)系。3.折扣問題可以看成是求一個數(shù)的百分之幾是多少的問題，解題思路與解百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題相同。4.“成數(shù)”問題同“折扣”問題一樣，都是百分?jǐn)?shù)的一種形式，因此解決此類問題時，都是將其先化成百分?jǐn)?shù)，然后按照解決百分?jǐn)?shù)問題的思路來解答。知識點(diǎn)：納稅1.納稅的定義及用途。2.稅收的種類及應(yīng)納稅額和稅率。3.應(yīng)納稅額的計(jì)算方法。知識點(diǎn)：儲蓄的認(rèn)利息的計(jì)算典型例思路分1）意分析：本題是一道典型的折扣問題主要考查同學(xué)們對于折扣的理解。2）題思路：由現(xiàn)在商店打七五折出售可知現(xiàn)在這副眼鏡的價錢是原價的75%,要求買這副眼鏡用了多少錢，就是求250元的75%是多少，用乘法計(jì)算。要求比原價便宜了多少錢，可用原價減去現(xiàn)價，也可把原價看作單位75%=25%，再用原價乘就是便宜的錢數(shù)。解答過250×75%=187.5（元）

“1”，現(xiàn)價比原價少1－250－（元）或250×（1－）（元）答：媽媽買這副眼鏡用了元。比原價便宜了元。解題后思考：解決與折扣、成數(shù)有關(guān)的實(shí)際問題，實(shí)質(zhì)上就是求一個數(shù)的百分之幾是多少或已知一個數(shù)的百分之幾求這個數(shù)的問題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路和解題方法相同。思路分：1）意分析：本題主要考查同學(xué)們對于個所得稅的理解。

2）題思路：由“月收入超過元的部分應(yīng)繳納5%的個人所得稅”可知，張大軍應(yīng)繳納的個人所得稅是指其月收入超過元部分的5%而他月收入超過元的部分是2400－，實(shí)質(zhì)上就是求元的是多少元。解答過（2400）元）答：他應(yīng)繳納個人所得稅元。解題后思考：依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，根據(jù)國家稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定比率把集體或個人收入的一部分繳納給國家納的稅款稱為應(yīng)納稅額應(yīng)納稅額與各種收入的比率稱為稅率，應(yīng)納稅額、收入額和稅率三者間有如下的關(guān)系：①應(yīng)納稅額=收入額稅率思路分：1）意分析：本題主要考查同學(xué)們對于稅利息計(jì)算公式的運(yùn)用2）題思：2007年8月15以后的一年期存款年利率是時間一年，利息稅率是，根據(jù)稅后利息=本金利率×?xí)r間（－稅率）可直接用公式計(jì)算利息。解答過（15%）=1966.5（元）答：李叔叔能為希望小學(xué)捐款元。解題后思考解決本金、利率、時間、利息以及稅后利息之間數(shù)量關(guān)系的問題可以利用公式來計(jì)算。①利息的計(jì)算公式：利息=本金×利率時間②不繳納利息稅：本金=利息時間利率③不繳納利息稅：時間=利息本金利率④不繳納利息稅：利率=利息本金時間思路分：1題意分本題考查同學(xué)們對于商品定價與進(jìn)價的理解以及如何確定單“。2題思路定價為單1分別為定價的70%格差為8+10=18（元），元對應(yīng)的是定價的（－70%），即10%，用除以可得定價，再求進(jìn)價。解答過定價：（8＋10）（80%－）=18÷10%=180（元）

進(jìn)價：＋8=134（元）或180×80%-10=134（元）解題后思考解答有關(guān)求定價和進(jìn)價等折扣問題時要看所給的折扣是占定價的百分之幾，還是占進(jìn)價的百分之幾，要先確定好單位［綜合運(yùn)用題］下面是工資、薪金所得項(xiàng)目稅率表級數(shù)123456789

全月應(yīng)納稅所得額不超過元超過元至2000的部分超過元至5000的部分超過元至20000的部分超過元至40000的部分超過元至60000的部分超過元至80000的部分超過元至100000的部分超過100000元的部分

稅率（%）51015202530354045

速算扣除數(shù)0251253751375337563751037515375思路分：1）意分析：本題主要考查同學(xué)們對于個所得稅的理解及其算法的掌握。2）題思：根據(jù)個人所得稅法規(guī)定，每月的個人收入超2000的部分應(yīng)繳納個人所得稅明明爸爸的月工資是元超過了2000元應(yīng)納稅所得額是元，根據(jù)稅率表可知，這2500需先繳納500的，再繳納1500的，還需繳納500的。也可以根據(jù)應(yīng)繳納個人所得稅稅額的計(jì)算公式直接求得。解答過45002000=2500（元）500×5%＋＋500×15%=25＋150＋75=250（元）答：明明的爸爸這個月應(yīng)繳納個人所得稅是元。解題后思考工資、薪金所得需繳納個人所得稅計(jì)算公式是：應(yīng)繳納個人所得稅稅額=應(yīng)納稅所得額適用稅率－速算扣除數(shù)應(yīng)納稅所得額=取得工資－元思路分：

1）意分析：本題主要考查同學(xué)們對于利率、利息、本金、時間之間關(guān)系的掌握。2）題思路：求出利息額（6000），然后利用“利率=利÷本金÷時間”求得利率。也可以根據(jù)利息=本金利率時間，設(shè)利率為，列方程求解。解答過解法一：－6000=972（元）解法二：69726000=972（元）設(shè)存款時的年利率為x6000×x×3=972x=0.054答：張叔叔存款時的年利率是思路分：1題意分析：題主要考查同學(xué)們的擇優(yōu)的思想，應(yīng)學(xué)會活學(xué)活用。2解題思路先把兩種存款方法的利息算出來，再進(jìn)行比較。根據(jù)利=本金×利率×?xí)r間進(jìn)行計(jì)算，存款利率要和存款時間相對應(yīng)。解答過第一種儲蓄方法：2000×4.68%×2=93.6×2=187.2（元）第二種儲蓄方法：2000×4.14%×1=82.8×1=82.8（元）（2000+82.8）×4.14%×1=2082.8×4.14%×1≈86.23（元）82.8＋86.23=169.03（元）187.2元＞169.03元答：陳陽選擇存兩年期得到的利息多一些。解題后思考把一定數(shù)量的錢存兩年定期，所得的利息要比存一年后全部取出，然后再存入一年后取出所得利息多。思路分：1）意分析：本題是一道打折的問題，考同學(xué)們是否能正確理解題意。

2）解思路：本題是一道“打折扣”的問題，實(shí)際上也是“已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的問題解題時關(guān)鍵是要弄清楚“用優(yōu)惠卡買這個玩具節(jié)省了元”的含義。元”的意思是打折后比原價減少的錢數(shù)它相當(dāng)于原價的（1－80%，如果設(shè)這個玩具的原價為x元，可以列方程求解，也可以用除法算式直接解答。解答過解法一：解：設(shè)這個玩具原價為x元x×（1－）x=9.6÷20%解法二：（1）=48（元）答：這個玩具原價為元。解題后思考解決實(shí)際問題時，要根據(jù)題意正確理解其含義。本題的關(guān)鍵是理解“9.6元的含義。提分技本節(jié)課主要講解折扣、納稅、利率等實(shí)際生活中的問題，要求同學(xué)們能夠正確理解題意知道什么是折扣應(yīng)納稅額的計(jì)算方法以及利息的計(jì)算方法并運(yùn)用這些方法來解決生活中的問題。預(yù)習(xí)導(dǎo)同學(xué)們，本單元我們都學(xué)習(xí)了哪些知識呢？請你們好好回憶一下。一、預(yù)新知百分?jǐn)?shù)的意義是什么？二、預(yù)點(diǎn)撥探究與反思探究任務(wù)一：百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間怎樣進(jìn)行互化？【反思】（1）怎樣將百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)？（2）怎樣將百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)？探究任務(wù)二：怎樣運(yùn)用百分?jǐn)?shù)的知識解決生活中的問題？【反思】（1）常見的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有哪些？（2）什么是折扣、利率、利息？同步練

（答題時間：45鐘）一、填題1.一本書，小紅第一天讀了這本書的20%，第二天讀了余下的30%第二天讀了這本書的（）。2.甲數(shù)是40乙數(shù)比甲數(shù)少5，乙數(shù)比甲數(shù)少）。3.某班今天出勤人，缺勤人，這個班的缺勤率是（）4.比9020%數(shù)是（）；90（）多20%。二、判題1.六年級兩個班進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)，人及格，2人不及格，及格率是。（）2.甲數(shù)比乙數(shù)少，甲數(shù)是乙數(shù)的95%（）3.某件商品打六折出售，就是比原價降低了60%售。（）4.今年上半年某市汽車銷售量比去年上半年增加兩成，今年上半年的汽車銷售量是去年上半年汽車銷售量的120%。（）五、解問題1.劉師傅計(jì)劃天加工零件640個，實(shí)際工作效率提高了10%，實(shí)際每天加工零件