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文檔簡介
第2頁共2頁籃球比賽個(gè)人總結(jié)一、活動目的豐富課余生活,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的行成。本著對本系學(xué)生文明道德、風(fēng)尚教育、身體素質(zhì),推動體育運(yùn)動的發(fā)展。提高個(gè)人身體素質(zhì),推動各班級同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓同學(xué)們熱愛運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)拼搏向上的運(yùn)動精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)采,以彰顯我牧院學(xué)子的風(fēng)采。二、活動時(shí)間前期宣傳:____月____日——____月____日比賽時(shí)間:____月____日——____月____日三、相關(guān)單位舉辦單位:水產(chǎn)科技系團(tuán)總支學(xué)生會承辦部門:水產(chǎn)科技系團(tuán)總支學(xué)生會體育部裁判人員:祝寅、許慶、吳羽森、周凱四、策劃部門、負(fù)責(zé)人水產(chǎn)科技系團(tuán)總支學(xué)生會體育部祝寅、許慶、徐慧美五、活動對象水產(chǎn)科技系14級所有班級六、活動流程1.分組抽簽于比賽前一日中午,在____號樓二樓服務(wù)站進(jìn)行抽簽,總共8支隊(duì)伍,分4組兩兩對決。2.賽前準(zhǔn)備(1)、宣傳部對應(yīng)主題準(zhǔn)備海報(bào),海報(bào)貼于食堂東門公告欄(2)、我們體育部對每個(gè)班級班長、體委進(jìn)行活動通知、活動宣傳、活動安排以及比賽時(shí)的注意事項(xiàng)。3.比賽當(dāng)天(1)、體育部干事準(zhǔn)備場地以及比賽時(shí)所需的道具(2)、體育部負(fù)責(zé)人給裁判員、各班級班長體委、每個(gè)班級運(yùn)動員,開一個(gè)簡單的會議,強(qiáng)調(diào)賽場規(guī)則,傳達(dá)個(gè)人安全以及友誼第一的精神。(3)、準(zhǔn)備醫(yī)療措施,以防止意外的發(fā)生(4)、舉辦開幕式,裁判員宣誓:公平、公正、公開。(5)、維持好賽場秩序,正常的進(jìn)行比賽籃球比賽個(gè)人總結(jié)(二)____系級籃球聯(lián)賽結(jié)束了,活動總體上還算圓滿,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生都普遍認(rèn)可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設(shè),營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。這次活動,我們總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn),以供今后開展活動借鑒:一、學(xué)生全范圍參與、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學(xué)生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。此次籃球聯(lián)賽,學(xué)生參與人數(shù)是歷屆學(xué)生籃球賽最多的,規(guī)模也是最大的,廣泛地涉及到了學(xué)生生活的方方面面,從學(xué)校教學(xué)區(qū)到各學(xué)生住宿區(qū)、從體育活動區(qū)到學(xué)校辦公區(qū),進(jìn)行了充分的宣傳發(fā)動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學(xué)生的熱情被高度的調(diào)動了起來,很多學(xué)生主動向所在學(xué)院要求參加比賽,而學(xué)生啦啦隊(duì)的選拔也是優(yōu)中選優(yōu)地進(jìn)行。各系領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)委老師相當(dāng)重視本次學(xué)生聯(lián)賽,有的系在校學(xué)生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本系進(jìn)行了系級籃球賽,一方面選拔出了好隊(duì)員,另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗(yàn),為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自對本院籃球隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的,院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助,讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行,為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。二、八隊(duì)改淘汰賽為交叉賽。本次采用學(xué)生籃球賽八強(qiáng)賽采取淘汰賽的方式,勝隊(duì)進(jìn)入四分之一決賽,而負(fù)隊(duì)則直接淘汰,沒有對負(fù)隊(duì)進(jìn)行名次的排列,在一定程度上降低了各隊(duì)參賽隊(duì)員的積極性;而本次學(xué)生籃球聯(lián)賽則對進(jìn)入八強(qiáng)的所有球隊(duì)進(jìn)行了排名,增加了比賽場次,雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度,但卻充分調(diào)動起了所有參賽球隊(duì)的積極性,給華北師大廣大同學(xué)課余生活帶來了更多精彩,也給下一年度籃球聯(lián)賽的舉辦提供了更多的球隊(duì)信息。三、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。1、充分高效地利用黑板報(bào)。此次籃球聯(lián)賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動用了學(xué)校所有的黑板報(bào)進(jìn)行賽前、賽中、賽后的宣傳工作,并特設(shè)了三塊黑板報(bào)進(jìn)行戰(zhàn)報(bào)報(bào)道。賽前我們在黑板報(bào)上對比賽的整體布置進(jìn)行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段,我們特開辟了分?jǐn)?shù)公布欄,第一時(shí)間對比分進(jìn)行公布,使全校廣大師生及時(shí)地了解到比賽結(jié)果。同時(shí),我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳,特邀校報(bào)記者與校學(xué)生會信息調(diào)研部組成采訪報(bào)道組,及時(shí)對每場比賽進(jìn)行跟蹤報(bào)道,第一時(shí)間反饋賽事信息,匯總成籃球賽球評,專門開辟了多塊黑板報(bào)進(jìn)行報(bào)道,吸引了大量師生觀看,得到了學(xué)校師生的一致好評。2、海報(bào)宣傳及時(shí)有力。針對每場比賽的不同情況,我們制作了大量的宣傳海報(bào),在校區(qū)、華盛及新松小區(qū)進(jìn)行及時(shí)張貼,同時(shí)不間斷的進(jìn)行最新賽事宣傳,并派專人對海報(bào)進(jìn)行維護(hù),保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。3、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。此次比賽,我們針對我校的主題內(nèi)容,結(jié)合此次籃球聯(lián)賽的實(shí)際,制作了大量宣傳條幅,懸掛于比賽場地,營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則采用圖文并茂的形式,宣傳方式新穎獨(dú)特,收到了較好效果。4、注重網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙宣傳。我們充分利用校刊,及時(shí)對籃球聯(lián)賽進(jìn)行了報(bào)道,進(jìn)一步擴(kuò)大了籃球聯(lián)賽的影響,讓全校師生充分地了解到籃球聯(lián)賽的開展情況。我們還將比賽的新聞報(bào)道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團(tuán)委主頁上進(jìn)行了報(bào)道。七、多注意細(xì)節(jié),比賽更加規(guī)范、正式。我們對決賽現(xiàn)場及頒獎進(jìn)行了精心的組織籌備,比賽場地粉飾一新,頒獎典禮隆重正式。這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn);但是,教訓(xùn)與缺失的總結(jié),更能讓我們?nèi)〉脝⒌?,讓今后的工作開展更加得力。一、學(xué)生會干部普遍缺乏籃球賽專業(yè)知識。大學(xué)生會廣大學(xué)生干部真正懂得籃球賽的人嚴(yán)重缺乏,自身又沒有對籃球賽事進(jìn)行及時(shí)的學(xué)習(xí)研究,給比賽的正常進(jìn)行造成了一定影響。二、工作安排、落實(shí)不到位1、氛圍營造不濃厚。條幅內(nèi)容沒有高度性,沒有較好的營造起比賽的氛圍,條幅制作不夠及時(shí),沒有在第一時(shí)間進(jìn)行更換,且維護(hù)工作不力,掉字等現(xiàn)象沒有得到及時(shí)解決,在一定程度上影響到比賽的宣傳效果2、校領(lǐng)導(dǎo)及各單位領(lǐng)導(dǎo)邀請工作不不到位。3、抽簽工作要相對公平,保證比賽的精彩與公平性。在比賽中設(shè)立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩,結(jié)合我校幾年的籃球賽工作經(jīng)驗(yàn),弱隊(duì)與強(qiáng)隊(duì)已經(jīng)有了分別,抽簽中因此要相對公平,用以保證比賽的精彩與公平性。比賽過程當(dāng)中存在的工作安排不到位、落實(shí)不到位的現(xiàn)象,不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實(shí)的重要性,而產(chǎn)生這些問題的關(guān)鍵又是人員安排不到位。三、人員安排不到位安排工作人員不清楚,沒有很好的調(diào)動所有人的積極性。通過本次籃球聯(lián)賽,我們學(xué)到了很多,今后,我們將在一下幾個(gè)方面努力:一、開拓思路,大膽創(chuàng)新。特別是在搞活動中,不拘泥于以往的形式和內(nèi)容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。二、學(xué)會安排工作、落實(shí)工作,把任務(wù)合理分配,人員安排到位。一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù),又能夠使所有的學(xué)生干部的得到鍛煉?;@球比賽個(gè)人總結(jié)(三)我懷著一種了解些什么、發(fā)現(xiàn)些什么、收獲些什么的想法,和我系同學(xué)一起觀看了我院舉辦的籃球比賽。此后的幾天,我都在用心回味此次活動的每一個(gè)細(xì)節(jié),感悟細(xì)節(jié)背后的豐富情感和艱辛勞動。我感受到我系學(xué)生對籃球比賽的認(rèn)真態(tài)度。我希望通過此次籃球比賽能給大家?guī)砉ぷ骱蜕钌系膯⑹?,并用心領(lǐng)會每一次活動的出發(fā)點(diǎn)和意義。比賽,是希望大家不要一味盯在課堂上,還應(yīng)該更多關(guān)注外面的世界,關(guān)注別人、別的系部是如何工作和生活的,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),逐步學(xué)會用聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)分析問題,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識上的提升。必須看到,我們工作的對象是在校學(xué)生,我們的工作環(huán)境又相對閉塞,在“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書”的環(huán)境中,在潛移默化中,我們的思維、語言、行為必然體現(xiàn)出兒童化的傾向。表現(xiàn)為,與外界交往的意識淡薄,適應(yīng)環(huán)境的能力差,回避公開場合,缺乏正確的自我評價(jià)和自我發(fā)展意識,拘謹(jǐn)、偏激、無所適從。我們就是要憑借各種交流平臺,打破思維和行為的局限,首先成為一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的社會人,然后成為有職業(yè)素養(yǎng)和層次的職業(yè)者。我們首先學(xué)會正確認(rèn)識和對待交流。交流是一個(gè)人了解社會、駕馭生活的必備素質(zhì),是雙向和多向?qū)Φ然拥某砷L方式,傳播個(gè)人見解,學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn),提高思維水平,增加生活閱歷,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。對待交流活動,大家必須把握積極的心態(tài),尋求正確的方法,逐步學(xué)會沉下心來,用心看,用心聽,用心想,用心記,用心悟,吸取教訓(xùn),借鑒經(jīng)驗(yàn),為我所用。辯證看待別人身上的問題,客觀分析交流中的疑惑,換位和多位思考,理解人家的初衷和苦衷。這樣,我們就會由“看熱鬧”上升為“看門道”,才會有所啟迪和感悟。交流的機(jī)會是很多的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和把握。首先利用好學(xué)校提供的機(jī)會,像聽課、級部教研組教研活動、課題研究和演講、成果展示等競賽、評比活動,還有各種培訓(xùn)和參觀等活動。我們個(gè)人做到經(jīng)常與周圍同事交流工作經(jīng)驗(yàn),探討工作方法,解答工作疑問。經(jīng)常到不同班級聽聽課、看一看、學(xué)一學(xué),學(xué)會透過表面作深層次、本質(zhì)上的分析和把握。工作之余,接觸社會,了解不同行業(yè),經(jīng)歷不同場合。在遵守職業(yè)規(guī)則的基礎(chǔ)上,大膽參與,積極交流,適時(shí)展示新時(shí)期教師的知識層次和良好素養(yǎng)。籃球比賽個(gè)人總結(jié)(四)一絲秋意,無限精彩,我們系體育部為了大一的新同學(xué)塑造一個(gè)活躍的生活氛圍,豐富大家的課余生活;也為我系籃球隊(duì)選拔總院舉辦的“新生杯”籃球賽的隊(duì)員;最更重要的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級內(nèi)部以及班級之間同學(xué)的聯(lián)系,使得我們系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨。特意為大一新生組織了“新生杯”籃球賽,十二個(gè)班級的球員本著友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事。對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達(dá)到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現(xiàn)了我們經(jīng)管系同學(xué)對體育的興趣和愛好!同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神,在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能,展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各籃球運(yùn)動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神,能賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出成績。經(jīng)過這次的籃球比賽,不僅提高了我們的身體素質(zhì),l并且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風(fēng),磨練了我們的意志,增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實(shí)都是件好事。勝利是好事,但也許會讓你驕傲,反而起到相反的效果。而失敗是成功之母,我們今天的失敗預(yù)示著下次一定會成功,因?yàn)槲視瘋臑榱α浚瘔毫閯恿?,我們會總結(jié)其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓(xùn),取長補(bǔ)短,爭取下一次成功!加油!任何比賽都是這樣,你不可能永遠(yuǎn)都會贏,但也不可能永遠(yuǎn)都是失敗者。比賽就是競爭,有輸有贏才是比賽!我們贏了,不會驕傲!輸就輸了,也不會泄氣!一切比賽和競爭都是為了更好的鍛煉自己,所以輸贏都只是一個(gè)結(jié)果而已,我們注重的是過程才對,因?yàn)橹挥性谶^程中才能體會到輸贏的憂傷和喜悅!人的一生當(dāng)中沒有多少的失敗和成功,不管是學(xué)習(xí)還是生活,你不可能永遠(yuǎn)都是無坎坷的,只有失敗之后才明白,贏是多么的難!而從未輸過的人永遠(yuǎn)體會不到人生有多么精彩!輸了,并不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠(yuǎn)不會成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。聰明的人告訴你,失敗的終點(diǎn)往往是成功起點(diǎn)。只要你敢于正視失敗,敢于敢于拼搏,你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海,沒有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。輸了,把失敗作為動力!年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷,千萬不要去計(jì)較那微不足道的創(chuàng)傷。通過這次比賽告訴我們,心態(tài)決定命運(yùn)!一個(gè)人能否成功,就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。所以我們這次比賽中,贏不會讓我們驕傲,而屬也不會使我們氣餒,我們會端正我們的心態(tài),下次取得最后的勝利!對此,在今后的生活中,我們應(yīng)加強(qiáng)身體的鍛煉,要求每一位同學(xué)都要堅(jiān)持上早操,嚴(yán)鋼紀(jì)律,增強(qiáng)同學(xué)們的體制。我系學(xué)生會也會提高對體育
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