2022國家教師資格證考試每日一練12期（視頻版）1

國家教師資格證考試每日一練12期（視頻版）【精選試題】

嬰兒手眼協(xié)調(diào)動作發(fā)生的時間是()。

A.2~3個月

B.4~5個月

C.7~8個月

D.9~10個月

【視頻解析】

【每日一練】

1.教育主體確定，教育對象相對穩(wěn)定，形成系列的文化傳播活動，有相對穩(wěn)定的活動場所和設(shè)施等特點的消失意味著()。

A.教育現(xiàn)象剛剛萌芽

B.教育活動趨于完善

C.教育制度初步形成

D.教育形態(tài)已趨于定型

2.同學(xué)小明沉迷嬉戲，班主任教育他好好學(xué)習(xí)時他卻以"學(xué)習(xí)是我自己的事，別人管不著'為由不予理睬，對此表述正確的是()。

A.正確，受教育是同學(xué)的權(quán)利，同學(xué)可以放棄

B.錯誤，同學(xué)必需敬重老師，必需對老師惟命是從

C.正確，玩嬉戲可以熬煉大腦，不阻礙學(xué)習(xí)

D.錯誤，努力學(xué)習(xí)是同學(xué)的義務(wù)

3.素養(yǎng)教育強(qiáng)調(diào)"選擇適合兒童的教育，而不是選擇適合教育的兒童'。這說明素養(yǎng)教育()。

A.以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨

B.是面對全體同學(xué)的教育

C.是促進(jìn)同學(xué)共性進(jìn)展的教育

D.以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力量為重點的教育

4."教育不是灌輸，而是點燃火種'，這句話提示老師在教育活動中應(yīng)當(dāng)關(guān)注()。

A.同學(xué)的進(jìn)展性

B.同學(xué)的主體性

C.同學(xué)的獨(dú)特性

D.同學(xué)的差異性

5.課文《掌聲》寫的是殘疾小女孩小英獲得同學(xué)們給她的兩次掌聲，從內(nèi)心自卑的人變成了活潑開朗的人。孫老師在同學(xué)朗讀體悟后問同學(xué)：你是如何理解這個故事的?對同學(xué)的說法，孫老師并沒有給固定的答案。從自主學(xué)習(xí)的角度分析，與孫老師的初衷不全都的是()。

A.自主學(xué)習(xí)要求同學(xué)會分析、綜合和評價

B.自主學(xué)習(xí)中同學(xué)被期盼形成自己的學(xué)問

C.自主學(xué)習(xí)要避開告知同學(xué)問題的答案

D.自主學(xué)習(xí)中老師的角色可有可無

6.一位美術(shù)老師在上課時要求同學(xué)以水果為題材進(jìn)行素描創(chuàng)作，在同學(xué)畫的過程中，老師發(fā)覺一位同學(xué)把蘋果畫成了方形。面對這一狀況，老師的做法最合理的是()。

A.提示同學(xué)們留意，蘋果應(yīng)當(dāng)是圓形的，不要畫成方形

B.直接指出是那位同學(xué)畫錯了，幫他修改過來

C.觀賞方形蘋果的標(biāo)新立異，提倡大家都畫方形的蘋果

D.詢問那位同學(xué)："你把水果畫成方形很有創(chuàng)意，能給大家解釋一下你的想法嗎?'

7.老師在教育活動中要確定目標(biāo)、建立班集體、制定和貫徹規(guī)章制度、維持班級紀(jì)律，這就要求老師要扮演好()。

A.授業(yè)解惑者角色

B.討論者角色

C.管理者角色

D.心理醫(yī)生角色

8.教育家霍懋征曾經(jīng)說過："教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)，沒有確定的標(biāo)準(zhǔn);教育是藝術(shù)，不是技術(shù)，沒有明確的規(guī)范因此，不能用一把尺子衡量全部孩子。'這句話體現(xiàn)()。

A.對同學(xué)的評價要多元化

B.老師要具有人文關(guān)懷

C.老師應(yīng)當(dāng)做農(nóng)夫，做藝術(shù)家

D.老師要有獨(dú)立自主的意識

9.馬克思主義認(rèn)為，造成人的片面進(jìn)展的重要緣由是()。

A.生產(chǎn)力水平低下

B.大功率生產(chǎn)

C.社會生產(chǎn)分工

D.階級剝削

10.培育目標(biāo)是指教育目的在各級各類教育機(jī)構(gòu)的()。

A.制度化

B.規(guī)范化

C.抽象性

D.詳細(xì)化

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