山東省淄博理工學校2017-2018學年高二第一學期期中考試語文試題

//高二語文試題本試卷分卷一（選擇題）和卷二(非選擇題）兩部分，滿分1２0分，考試時間120分鐘?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。卷一（選擇題

共5０分)本卷共20個小題，在每小題的四個選項中,只有一項符合題目要求,請將符合要求的選項字母代號選出，填涂在答題卡上。一、(本大題1０個小題，每小題2分,共20分）1．下列詞語中，加點字注音完全正確的是A.凸版(tū)

愜意（qiè）

譬如(pì）憂心忡忡（chōｎg)B.侏儒(rú)

眷屬（juàn）

解剖(ｐāo）

舉酒屬客（ｓｈǔ）C.霧靄（ǎi）

落蕊(ｒuǐ）愀然(ｑiú）

釃酒臨江（lì)D.慰藉(jí）

平仄(zè)峭巖(ｑｉào）

一葉扁舟(biǎｎ）2．下列句子中,沒有錯別字的是A.我一生中第一個重要的決擇，是選擇了計算數(shù)學。Ｂ.那個帆布包他正帶在身上，他對其必恭必敬。C.當時他信是旦旦地表示要離開他所讀的高中，以便能夠全職地工作。D.你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。3.下列句子中，標點符號使用正確的是A．“老弟”，她說，“大概你可以當個作家。”B.我認為，每個人都應了解自己的興趣、激情和能力（也就是情商中所說的“自覺”)，并在自己熱愛的領域里充分發(fā)揮自己的潛力。C.南國之秋，當然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月、錢塘江的秋潮、普陀山的涼霧、荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。D.今年教師節(jié)，由淄博理工學校藝術系學生表演的舞蹈“妞啊扭”受到了觀眾廣泛好評。4．依次填入下列句子橫線處的名句或詞語，最恰當?shù)氖洽傥覀冊谒蛣e朋友時,常常引用“

”，以表達彼此感情之深厚及對朋友的勸慰。②曾經存在過的所有生命都源于同一種原始生命形式的

在DNＡ中得到了證實。③中國國家主席習近平打破中國最高領導人不出席境外體育賽事的

，專程到索契為俄羅斯冬奧會助威。④筆者最大的希望是,用嚴格的制度約束那些執(zhí)法不嚴和執(zhí)法不公者,

從根本上減少上訪事件的發(fā)生。A.莫愁前路無知己,天下誰人不識君

推想

慣例

從而Ｂ.海內存知己，天涯若比鄰

設想

先例

進而C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君

設想

先例

從而Ｄ.海內存知己,天涯若比鄰

推想

慣例

進而5.下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)氖茿.就在不久前，中國廣場舞大媽首當其沖地“攻占”了紐約公園、盧浮宮和莫斯科紅場，引起一篇唏噓和爭議。Ｂ.在這個新時代里，一切慣例都可能被打破,一切新規(guī)都要重新學習，直到習以為常。C．我國許多城市都建立了食品質量報告制度，定期向社會公布有關部門的檢驗結果,從而使那些劣質食品在劫難逃。D.近年來相繼發(fā)生“毒奶粉”“瘦肉精”“地溝油”“染色饅頭”等惡性食品安全事件,一些單位和個人在食品安全方面，屢屢將社會大眾的生命置之度外,唯利是圖。６.下列句子中,沒有語病、句意明確的是Ａ.在中國科協(xié)舉行的與媒體面對面活動上，中醫(yī)專家坦言，不僅如何辨別養(yǎng)生真?zhèn)卫Щ笾习傩?，也困惑著業(yè)內人士。B.我國月球探測工程首席科學家歐陽自遠透露，中國將在2０20年計劃發(fā)射火星探測器,并在發(fā)射１０年后實現(xiàn)探測器采樣返回。C．春晚好不好看，在于節(jié)目內容能否及時、深刻、形象地反映社會生活，還在于有能讓觀眾忍俊不禁且留下鮮明印象的語言類節(jié)目。D.要徹底根治“中國式過馬路”的陋習,僅僅寄希望于運動式的治理并不現(xiàn)實,倡導交通文明,增強法律意識,完善道路設施，才是解決問題的根本途徑。7.依次填入下文中橫線處的句子,與上下文語意連貫的是

沒有誰可以活在社會輿論的真空里,“貧二代”如此，“拼二代”亦如此,“富二代”更不例外。

,

。當然，這其中不乏誤解與偏見。

，

，只是，“富二代”的代言人在為這個群體正名的時候，

?！案欢逼鋵崨]那么脆弱,也不該如此敏感。①試圖改變社會輿論對“富二代”的看法是必要的

②客觀地為“富二代”正名也無可厚非

③只不過社會輿論給予前兩者的多是支持和鼓勵

④對于“富二代”多是批評與鞭策

⑤實在沒必要把普通的社會輿論升級到“歧視”的地步A．②③①⑤④

B.③④②①⑤

C．③④①②⑤

D.③①②④⑤8.下列關于應用文知識的表述，不正確的是A．調查報告的正文一般分為三個部分:前言,主體，結尾。B.講解的順序和介紹的順序相同,一般有時間順序、空間順序和邏輯順序三種。C.采訪的基本要求是充分準備，認真策劃;了解對方，善于提問;勤于思考,做好記錄。Ｄ.就場合而言,協(xié)商往往更正式一些,洽談應用的場合更廣泛一些。９.下列關于文學、文化常識的表述，正確的是A.《成長》的作者是美國記者和專欄作家拉索爾·貝克,《再別康橋》的作者是當代著名詩人徐志摩。徐志摩是新月派詩人。B.普希金是俄國偉大詩人，俄羅斯文學奠基人，《致大?！穼懹?824年。詩歌把自然景物擬人化,對大海以“你”相稱，直接對其傾訴心曲，多側面地抒寫了詩人內心的極度苦悶和追求自由的心路歷程。C.《斷章》的作者是卞之琳，詩人通過對“風景”的剎那間感悟，涉及了“絕對性”的哲學命題。D．清明和中秋都是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,又都是二十四節(jié)氣之一，但民間習俗不同,清明主要習俗是掃墓、踏青等,中秋的主要習俗是賞月、吃月餅等。1０．對下面這首詩的賞析，不正確的是上三峽李白巫山夾青天,巴水流若茲。巴水忽可盡，青天無到時。三朝上黃牛,三暮行太遲。三朝又三暮，不覺鬢成絲。注:①此詩作于唐乾元二年（75９年），詩人因永王璘案流放夜郎途中。②黃牛，指黃牛峽,是巫峽的一段。A.“巫山夾青天”著一“夾”字,情趣盎然；“巴水流若茲”摹山狀水表現(xiàn)新奇之感。B.“巴水忽可盡”,著一“忽”字，山回水轉,盡在眼前;“青天無到時”既寫實又寫情。Ｃ．五、六兩句既用互文筆法寫朝暮趕路，又暗含時間的承續(xù);早起趕路到晚上也沒能走多遠。Ｄ.七、八兩句情景交融,既在描寫景象，又在抒發(fā)感情,從中可體味出詩人悲愁憤懣的心境。二、(本大題６個小題,每小題3分,共1８分）閱讀下面的文字,完成１1-13題。說到光伏發(fā)電,人們往往會想到的是那些巨大的太陽能電池陣列，年輕的朋友們也許會聯(lián)想到美國電影《變形金剛》中那些具有“超能力”的“汽車人”所配備的能量塊。其實，

。光伏效應就是太陽光射在硅材料上產生電流直接發(fā)電,使其能量達到最佳轉換的效果。以硅材料的應用開發(fā)形成的產業(yè)鏈條,業(yè)內稱之為光伏產業(yè)。光伏效應的重要條件就是離不開太陽能資源，而太陽能資源則具有永不枯竭的優(yōu)勢。光伏發(fā)電可以追溯到上個世紀的７0年代末,由于兩次石油危機的影響,光伏發(fā)電在發(fā)達國家受到高度重視，發(fā)展較快。19６9年法國建成世界上第一座太陽能發(fā)電站，太陽能發(fā)電的比例在歐美國家逐漸提高,太陽能光伏技術也得到了不斷發(fā)展。在太陽能發(fā)電系統(tǒng)中，并網發(fā)電和獨立式發(fā)電應用系統(tǒng)已經實實在在地出現(xiàn)在我們的生活之中。在很多大中型城市，甚至一些偏遠地區(qū),太陽能路燈的使用已經很普及,還有住宅區(qū)的照明、機場照明、醫(yī)院照明、公交站牌指示燈等，都可以不依賴城市電網供電，只用太陽能電池組件將光能直接轉換成了電能,多余的電量被儲存在蓄電池里,待需要時再釋放出來。在特殊天氣和自然災害來臨時，光伏發(fā)電的獨特優(yōu)勢更是顯現(xiàn)無遺。由于各個組成部分相對封閉,且在生產時大都進行了抗強風、暴雨、地震、雪壓等極端惡劣天氣的試驗，在面對災害時，光伏獨立發(fā)電產品往往能夠平安度過。當傳統(tǒng)電力系統(tǒng)無法供電時，這些太陽能發(fā)電設備卻可以迅速恢復發(fā)電,成為救命的能源。實踐證明,太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)的優(yōu)勢,非常適合在偏遠山區(qū)或牧區(qū)應用。其既可以為農牧民提供家庭用電，又可以驅動水泵灌溉農田。這些地方光照強,遮擋少,太陽能資源豐富，獨立式發(fā)電系統(tǒng)的優(yōu)勢得到了充分的發(fā)揮。中國可謂是名副其實的太陽能資源大國，具備了廣泛應用光伏發(fā)電技術的地理條件。我國的光照資源主要分布在西北地區(qū)。1平方公里可安裝10０兆瓦光伏陣列，每年可發(fā)電1．5億度。我國有荒漠面積１08萬平方公里,如果開發(fā)利用1%的荒漠，就可以發(fā)出相當于2003年全國一年的用電量。豐富的太陽能資源，為光伏發(fā)電技術的發(fā)展提供了可靠的基礎能源。值得欣慰的是，為鼓勵新能源的開發(fā)和利用，國家近年內出臺了一些關于發(fā)展新能源的政策，其中《關于實施金太陽示范工程的通知》已公布實施，2013年更是加快了光伏發(fā)電示范項目和相關基礎能力建設的步伐。體現(xiàn)了國家政策對正在起步階段的光伏發(fā)電技術的扶持和鼓勵。材料鏈接：光伏發(fā)電系統(tǒng)的主要部件是太陽能電池、蓄電池、控制器和逆變器。其特點是可靠性高、使用壽命長、不污染環(huán)境、能獨立發(fā)電又能并網運行,受到各國企業(yè)組織的青睞,具有廣闊的發(fā)展前景。1１.下列補寫第一段文字橫線處的句子,最能夠使文意完整、貫通的是A．光伏發(fā)電是能形成產業(yè)規(guī)模的

Ｂ.光伏發(fā)電是光伏效應的另一種說法

C.光伏發(fā)電的原理是容易理解的

Ｄ.光伏發(fā)電是光伏效應的一種應用。１2.下列對文章有關內容（含鏈接材料)的理解與分析,正確的是A．光伏發(fā)電系統(tǒng)屬于新興的能源產業(yè)。有傳統(tǒng)的煤電水電系統(tǒng)無法比擬的優(yōu)勢,受到很多國家的高度重視。B光伏發(fā)電系統(tǒng)中并網發(fā)電應用廣泛。所以城市住宅區(qū)、機場、醫(yī)院的照明都可以不依賴城市電網供電。C.光伏發(fā)電系統(tǒng)由太陽能電池、蓄電池、控制器和逆變器構成。擁有抵御災害的能力,被稱為救命能源。D．我國光伏發(fā)電技術十分成熟,可靠性高，具有非常廣闊的發(fā)展前景，因而得到國家政策的大力扶持。１3.下列為本文所擬的標題,恰當?shù)氖茿.后來居上的光伏發(fā)電

Ｂ．光伏發(fā)電縱橫談

Ｃ．光伏發(fā)電與太陽能

Ｄ．光伏發(fā)電在中國閱讀下面的文字,完成１4-１６題。我總覺得自己是一個流浪者，幾十年來,漂泊無定，浪跡天涯,我走過田野,穿過城市,到過許多許多地方。我從哪里來?哪兒是我的故園、我的家鄉(xiāng)？十九歲那年我離開了杭州城,水光瀲滟，山色空蒙的西子湖畔是我的出生地,離杭州100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家，然而我只是杭州的一個過客,我的祖籍在廣東新會。我長到三十歲時，才同我的父母一起回過廣東老家,老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島,夕陽西下時，大翅長脖的白鸛灰鵲急急盤旋回巢，巨大的榕樹林遮天蔽日,鳥聲盈盈，小河碧綠的水波上,一串串細長的小船載著清香彌漫的葵葉，沉甸甸貼水而行,悠悠遠去……但老家于我,卻已無故園的感覺，我甚至說不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言，我在陌生的鄉(xiāng)音里,茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性。夢中常常出現(xiàn)的是江南的河池蓮塘，春天嫩綠的桑樹地里透紫酸甜的桑葚兒,秋天金黃的柚子，冬天過年時掛滿廳堂的醬肉粽子、魚干，還有一鍋噴香的煮芋艿……暑假寒假，坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家，鎮(zhèn)東頭有一座大石橋,夏時許多光屁股的孩子,從橋墩上往河里跳水，那河連著煙波浩渺的洛舍洋,我曾經在橋下淘米,竹編的籮筐濕淋淋從水里拎起，珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……聽說洛舍是因旱年此地曾有一支移民來自洛陽,洛陽人之舍,謂之洛舍,由此看來，外婆外公的祖籍也難以考證,我魂牽夢繞的江南小鎮(zhèn)，又何為我的故鄉(xiāng)？所以對于我從小出生長大的杭州城,便有了一種隱隱的隔膜和猜疑，自然,我喜歡西湖的柔和淡泊，喜歡植物園的綠草地，喜歡冬天時滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹,但它們只是我搖籃上的飾帶和點綴,我欣賞它們贊美它們，但它們不屬于我,每次我回杭州探望父母,在嘈雜喧鬧的街巷里，自己身上那種從遙遠的異地帶來的“生人味”,總使我覺得同這里的溫馨和溫潤格格不入……更多的時候,我會凝神默想著那遙遠的冰雪之地，想起籠罩在霧靄中的幽藍色的小興安嶺群山,踏著沒膝深的雪進山去，灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌,山里無風的日子，靜謐的柞樹林中輕輕漫漫地飄著小雪,落在頭巾上不化,一會兒就亮晶晶地披了一肩，如果閉上眼睛,能聽見雪花親吻樹葉的聲音,那是我2１歲的生命中，第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰兒吮乳,聲聲有情。那時住帳篷，山林的早晨寧靜而嫵媚，門前的白雪地上,印上了夜里悄悄來過的不知名的小動物一條條絲帶般煩人腳印兒,細細辨認,如梅花乳柳梢亦如一個個問號,清晰而又雜亂地蜿蜒于雪原，消失于密林深處……我十九歲那年便離開了我的出生地杭州,走向遙遠而寒冷的北大荒，那時我曾日夜思念我的西湖,我的故園在溫暖的地方，但現(xiàn)在我知道,我已沒有了故鄉(xiāng),我們總是在走，一邊走一邊播撒著全世界都能生長的種子,我們隨遇而安，落地生根,四海為家,我們像一群新時代的游牧民族，一群永無歸宿的流浪移民，也許我走過了太多的地方,我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。14.下列對第2段中畫線句子的理解和分析，不正確的是A.這句話承前，意指我離開故鄉(xiāng)杭州太早

B.這句話啟后，意指我的祖籍也不在杭州C.“過客”一詞，充滿了無限的傷感D.“過客”一詞,有強烈的自嘲意味15.下列對第７段中畫線句子內容的理解,不正確的是A．“隱隱的隔膜和猜疑”，表現(xiàn)了作者由于長期漂泊在外對故鄉(xiāng)產生的一種冷漠情懷Ｂ.“搖籃上的飾帶和點綴”表明作者對故鄉(xiāng)喜愛出自童年記憶，而不是現(xiàn)在的觀感C.“遙遠的異地帶來的“‘生人味’”表明作者生活習慣、精神面貌發(fā)生了很大變化D．“格格不入”是一種情緒化的表述，表明作者面對陌生的故鄉(xiāng)滋長的一種落寞情懷１６.下列對文章內容的理解和分析，不正確的是A.作者認為“自己是一個流浪者”,有許多第二故鄉(xiāng),一定要從思鄉(xiāng)之情中超脫出來Ｂ.作者認為,人生注定要狼藉天涯,四海為家，對故鄉(xiāng)不必魂牽夢縈，念念不忘C.作者認為，要寬泛理解“故鄉(xiāng)”的含義，長期安居樂業(yè)的地方也可以當作“故鄉(xiāng)”Ｄ．作者今昔對比，以情感變化角度思考“我的故園我的家鄉(xiāng)”這一主題,引人深思。三、（本大題4個小題,每小題3分,共12分）閱讀下面的文言文,完成第1７－20題。蘇子愀然,正襟危坐而問客曰：“何為其然也？”客曰：“‘月明星稀,烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌。山川相繆,郁乎蒼蒼;此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江,橫槊賦詩;固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友糜鹿，駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣與天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風?！?7．對下列句中加點的詞語解釋不正確的一項是（)?A.固一世之雄也

固：本來

B.舉匏樽以相屬

舉:全,都

C．正襟危坐而問客曰

危坐：端坐?D.托遺響于悲風

遺響:余音，指蕭聲１8.下列各句中加點的詞語與例句中加點詞語用法相同的一項是（）?例：況吾與子漁樵于江渚之上

A.順流而東也B．月明星稀,烏鵲南飛?C.舞幽壑之潛蛟D．侶魚蝦而友糜鹿1９.下列各句與例句句式特點相同的一項是(）

例：固一世之雄也,而今安在哉？

A．月出于東山之上

B.凌萬頃之茫然?Ｃ.此非孟德之困于周郎者乎?

Ｄ.則物于我皆無盡也,而又何羨乎！2０.下列對選段的理解和分析，不正確的一項是()

A.本段寫出了客人感慨人生短促無常的悲觀情緒。

B．本段借主客問答的方式，撫今追昔，暢述對天地人生的感觸。?Ｃ．本段重在說理,借追述歷史陳跡、感懷歷史人物而顯示人生與天地“變”與“不變”的哲理。

D.本段句式上整散結合,押韻自由靈活,極富聲韻之美。卷二（非選擇題

共70分)四、（本大題3個小題,共13分）21.(5分）補寫出下列名句的空缺部分(任選五句）①

,沉默是今晚的康橋。②我必須是你近旁的一株木棉，

。③你站在橋上看風景,

。④卑鄙是卑鄙者的通行證,

。⑤

，凌萬頃之茫然。⑥舞幽壑之潛蛟,

。⑦蓋將自其變者而觀之，

。2２.(2分)拆漢字,析內涵。請仿照示例,從下列備選漢字中任選一個進行解析。示例：您－-心上有你。表示尊敬他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。貪-－--今天的寶貝。表示如果把眼前的利益看得高于一切，就會走向貪婪的深淵。備選漢字:腐

從

相

悶

23.（2分）針對下面的新聞寫一段評論，表明自己的看法。要求觀點鮮明,語言簡明、得體,６０字左右。3月９日，出席全國政協(xié)十一屆二次會議的特邀委員、中國首善陳光標在接受記者采訪時建議:“在高校推行更大的慈善行動，名牌大學的思想應再解放一點。富人的子女要讀這些名牌大學，差一點分都可以收,但要高額收費。然后,把這些富人掏出來的錢，用來幫助窮人的孩子上大學，最終實現(xiàn)教育公平?！保?．（４分)根據(jù)以下材料，在甲職業(yè)中專30周年校慶期間，以乙職業(yè)中專的名義寫一封賀信。(時間和有關內容可虛擬)

甲職業(yè)中專務實求真，銳意進取,堅持“遵循規(guī)律，適應市場，追求特色，產教結合”的辦學理念,希望發(fā)展成為一所特色鮮明，優(yōu)勢突出的全國一流的示范性職業(yè)中專。五、（本大題５個小題，共12分)閱讀下面的文字,完成第25-２9題。用文學作品激發(fā)心靈的正能量①古往今來,文學一直被認為是一種“人學”,可以揭示人類的生存狀況，叩問人生的意義價值,憧憬人類美好的未來。閱讀好的文學作品,能夠給讀者帶來心靈的震撼,思想的洗滌和精神的愉悅。在現(xiàn)代節(jié)奏和高壓力的生活下，倘若靜下心來,欣賞一篇好散文,就會享受到愜意之美;朗誦一首好詩詞，就會領略到意境之深遠;閱讀一部好小說,可以體會到情節(jié)之感人、知識之豐富、思想之深刻。從閱讀中可以獲得全面的知識，可以開闊視野，陶冶情操、啟迪人生,培養(yǎng)自立、合作、勇敢、樂觀、進取等積極的心理品質,發(fā)揮出自己心靈的正能量。②閱讀文學作品可以充分愉悅個體精神。魯迅曾說：“由純文學上言之，皆在使觀聽之人，為之興感怡悅?！奔撮喿x文學作品本身就是一種享受，可以讓讀者獲得精神上的愉悅與豐碩。文學話語具有蘊藉屬性,無論是栩栩如生的文學形象本身,還是屬于操作層面的文本，都具有多重解讀的可能性。優(yōu)秀的文學作品,通過細致的描述與動人的講述讓昔日文學的舊面孔頓時變得和藹可親,喚醒人們已然枯萎的內心感受，讓讀者沉迷其中,流連忘返，獲得精神的愉悅和心理的舒展。其實，享受到精神的愉悅并非難事,閱讀任何一部經典的文學作品,到動情之處，或怦然心動，或潸然淚下；到“山重水復”之處，遇“柳暗花明”之感。③文學作品能夠更加堅定意志。從“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原，到“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的韓愈，從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥，到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐等一個個鮮活的歷史人物，通過其文學作品中的吶喊和宣言，形象躍然紙上，無不體現(xiàn)了人性堅強的一面……其實，諸多文學作品里的人物,都用自己的一舉一動鼓勵著讀者去積極適應新環(huán)境，增強心靈的力量。④文學作品可以提升心理的平衡感。俗話說：“不以規(guī)矩,不成方圓?！弊鋈擞稳杏杏?、瀟灑自在,當屬“從心所欲不逾矩”者。然而,生活的規(guī)范像是一條繩索，時刻在束縛著思想的自由，讓心靈不能自由呼吸,進而失去應有的心理平衡。法國作家羅曼·羅蘭說過:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆息。”文學作品如一座人生的燈塔，可以照亮人生,撥開心靈的迷霧,引導前行。⑤在文學作品中，不乏追求個性自由、勇敢冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)的人物形象，他們身上所蘊含的積極進取的精神，正是每個人內心深處的知音，讓讀者能在其中找到自己的影子。正如凱瑟琳所說“我愛它(小說)，并不是因為它包裝的好，而是因為主人翁比我更像我自己?！鄙钏际鞈]后會發(fā)現(xiàn):將自身內在的感覺、自我意識以及外部評價等加以綜合,就可以回答“我是誰”這個簡單而又最復雜的問題，進而找到心理的最佳平衡點。⑥文學作品可以塑造對生命的崇尚與熱愛。每個人都渴望在自己的生命歷程中享受自由與快樂，買現(xiàn)自我的越越。一部好的文學作品猶如一汪清泉，能凈化人的心靈體現(xiàn)出對生命的尊重與欣賞,讓讀者從或惡或善的人物形象上區(qū)分美與丑、好與壞、真與假，從或悲或喜,或成或敗的命運中感悟人生要義,從而激發(fā)出對生命的敬意。⑦一位大家曾說過,經典文學作品要“講出一些永恒的東西,不局限于這個時代”。唐代的華美詩章、宋代的婉轉詞作、明清的瑰麗小說，至今仍是社會文化的寶貴財富和社會生活的必然需求。文學無國界，只要能給人以深刻啟迪的，讓人們能夠在黑暗中找到光明,都應該學會欣賞。希望文學作品不斷地給讀者帶來一股心靈的正能量,讓他們的心靈始終沐浴著縷縷陽光。2５.（２分）本文的中心論點是什么？26.(3分）第①段引用高爾基的話有什么作用？27.（3分)本文是從哪幾個方面證明中心論點的?28．（2分)第③段主要運用了什么論證方法?有什么作用?29.（2分）結合你閱讀過的文學作品，談談你從中獲得的正能量。六、(本大題共45分）30.大自然有溫暖有寒冷,有晴天有雨天,同樣,一個人的人生里也有高低,曲直，進退，屈伸……沒有溫暖就不會有寒冷，沒有屈與伸動作的默契配合,就沒有人的正常勞動和生活。老子的“曲則全，枉則正,洼則盈,敝則新”，講的就是這個道理。人們正是在把握這樣一種矛盾的關系之中，完成了工作,滿足了生活的需要。請以“高與低”（或“曲與直”“進與退”“屈與伸”）為話題，寫一篇文章。要求:①立意自定；②除詩歌外,文體自選;③標題自擬;④不少于700字。高二語文試題參考答案一、1－5

ADＢＡB

6-１0

DCDＢA

二、１1-16

DDB

DＡB三、17、B

18、A

1９、D

２0、C四、２1、①夏蟲也為我沉默

②作為樹的形象和你站在一起

③看風景的人在樓上看你

④高尚是高尚者的墓志銘

⑤縱一葦之所如

⑥泣孤舟之嫠婦

⑦則天地曾不能以一瞬２２、示例:腐府內藏肉，表示私藏,私心之下就會滋生貪污腐敗。

從兩人相隨，表示如果我們只知道盲目