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初中語(yǔ)文公開(kāi)課我的叔叔于勒教案初中語(yǔ)文公開(kāi)課我的叔叔于勒教案在工作者開(kāi)展活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是幫大家的初中語(yǔ)文公開(kāi)課我的叔叔于勒教案,,大家一起來(lái)看看吧。教學(xué)目標(biāo):1、積累生字詞。2、了解作家作品常識(shí);掌握小說(shuō)知識(shí)。3、理清小說(shuō)的脈絡(luò)。4、學(xué)習(xí)通過(guò)人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等來(lái)揭示人物的心理、刻畫(huà)人物的'方法。5、引導(dǎo)學(xué)生理解小說(shuō)的深刻內(nèi)涵、認(rèn)識(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),建立正常的人際關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生與人為善的本質(zhì)教學(xué)重點(diǎn):從多方面刻畫(huà)人物形象,以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法;。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)文章主題,認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課每個(gè)人都家庭,都有父母、兄弟、兒女、親情是人類(lèi)永恒的主題,我們常說(shuō)“血濃于水”,“打仗還是親兄弟,上陣還須父子兵”。今天,我們學(xué)習(xí)莫泊桑的《我的叔叔于勒》,看它演繹了一個(gè)怎樣的發(fā)生在一對(duì)親兄弟之間的故事。二、作者簡(jiǎn)介讀作品,首先要讀作者。讓我們一起來(lái)了解作者。三、預(yù)習(xí)檢查四、多媒體演示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、抓住小說(shuō)三要素閱讀小說(shuō),理解主題。2、學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的方法(語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等)。提問(wèn):1、小說(shuō)的三要素是什么?最主要的是什么?人物環(huán)境故事情節(jié)最主要的是人物形象的塑造2、小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)由哪四局部組成?開(kāi)端開(kāi)展高潮結(jié)局3、描寫(xiě)人物的方法有哪幾種?外貌描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)心理描寫(xiě)五、快速閱讀課文,理清文章的情節(jié)。我們從情節(jié)入手來(lái)閱讀小說(shuō)。我們先看,菲利普夫婦對(duì)于于勒的稱(chēng)呼有什么變化,請(qǐng)找出相關(guān)的詞語(yǔ)圈出來(lái)。從上面這些不同的稱(chēng)呼中,可以看出菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度是如何變化的?揮霍家產(chǎn):壞蛋、流氓、無(wú)賴(lài)經(jīng)商發(fā)財(cái):正直的、有良心的人、有方法的好心人衰敗貧困:賣(mài)牡蠣的這個(gè)小子、這個(gè)家伙、那個(gè)家賊、那個(gè)討飯的懼怕憎恨這篇初中語(yǔ)文公開(kāi)課我的叔叔于勒教案范文很有代表性,送給你?!段业氖迨逵诶铡饭_(kāi)課教案授課教師:畢節(jié)雙山新區(qū)響水中學(xué)楊朝榮授課班級(jí):九年級(jí)(1)班授課時(shí)間:xx年10月30日教學(xué)目標(biāo)1、了解莫泊桑及其代表作。2、把握小說(shuō)的情節(jié)構(gòu)思,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。3、聽(tīng)讀課文,用一句話概括文章內(nèi)容4、認(rèn)識(shí)資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)1、把握小說(shuō)的情節(jié)構(gòu)思,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和口頭表達(dá)能力。教學(xué)難點(diǎn)1、復(fù)述故事情節(jié)2、深刻理解小說(shuō)的主題思想。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件一、導(dǎo)入新課由學(xué)生說(shuō)出有關(guān)錢(qián)的俗語(yǔ)導(dǎo)出課題,今天我們就來(lái)了解發(fā)生在法國(guó)一個(gè)普通家庭的普普通通的故事,體會(huì)一下人情冷暖和世態(tài)炎涼。二、作者介紹[投影]莫泊桑:(1850--1893)是法國(guó)19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他和俄國(guó)的契訶夫、美國(guó)的歐亨利并稱(chēng)為世界三大短篇小說(shuō)大師。短短的一生中,他寫(xiě)了300多個(gè)短篇和6個(gè)長(zhǎng)篇。著名的有長(zhǎng)篇小說(shuō)《她的一生》、《漂亮朋友》,短篇小說(shuō)《項(xiàng)鏈》、《菲菲小姐》、《我的叔叔于勒》《羊脂球》等。這些作品都不同程度地挖苦和揭露了資本主義的罪惡,尤其是在資產(chǎn)階級(jí)思想腐蝕下的人們精神的墮落。三、初讀課文,整體感知課文(一)、速讀課文,初步感知小說(shuō)內(nèi)容,勾畫(huà)并理解疑難字詞[投影]1、讀準(zhǔn)以下畫(huà)線字的讀音。拮據(jù)棧橋煞白撬開(kāi)驚訝牡蠣別墅皺紋襤褸闊綽女婿多音字辨析據(jù):(拮據(jù))jū(根據(jù))jù煞:(煞風(fēng)景)sh?。ㄉ钒祝﹕hà2、詞語(yǔ)解釋拮據(jù)煞白十拿九穩(wěn)張皇襤褸與日俱增(二)聽(tīng)讀課文,初步感知課文,明確人物1、課文寫(xiě)了哪些人物,他們之間的關(guān)系怎樣?明確:“我”(假設(shè)瑟夫)、父親、母親(菲利普和克拉麗絲)、兩個(gè)姐姐、二女婿、于勒、船長(zhǎng)??2、文中寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事?復(fù)述故事情節(jié)。3、這篇課文的體裁是小說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們回顧我們先前講過(guò)的關(guān)于小說(shuō)的文體知識(shí),說(shuō)說(shuō)小說(shuō)的三要素是什么?(人物、故事情節(jié)、環(huán)境)下面請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀課文,梳理課文的故事情節(jié)并加以概括。(課件出示)《我的叔叔于勒》可歸納為:盼于勒——贊于勒——見(jiàn)于勒——躲于勒(開(kāi)端)(開(kāi)展)(高潮)(結(jié)局)四、小組探討(一)1、于勒的經(jīng)濟(jì)情況發(fā)生了怎樣的變化?2、畫(huà)出文中菲利普夫婦對(duì)于勒不同的稱(chēng)呼詞語(yǔ)。3、隨著于勒的經(jīng)濟(jì)情況的變化菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?從中你看出了什么?4、分析“變”與“不變”菲利普夫婦對(duì)于勒變來(lái)變?nèi)サ膽B(tài)度中,有什么不變的東西,有什么變的東西?造成他們態(tài)度多變的根本原因是什么?變的:(1)于勒的經(jīng)濟(jì)地位在發(fā)生變化。(2)菲利普夫婦的態(tài)度和稱(chēng)呼在變。不變的:菲利普夫婦的金錢(qián)至上的觀念沒(méi)有改變。不變的是對(duì)金錢(qián)的崇拜;造成他們態(tài)度多變的根本原因是資本主義社會(huì)“金錢(qián)至上”的原那么對(duì)他們這類(lèi)小市民的嚴(yán)重腐蝕——有錢(qián)那么親,無(wú)錢(qián)那么疏。5.小說(shuō)主題:這篇小說(shuō)通過(guò)菲利普夫婦對(duì)待親弟弟于勒態(tài)度的前后變化的描寫(xiě),小說(shuō)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)人與人的關(guān)系純粹是金錢(qián)關(guān)系。五、作業(yè):續(xù)寫(xiě)練習(xí):1、如果現(xiàn)在又在換乘的船上看到了有位富翁像于勒(或就是于勒),那么菲利普夫婦又會(huì)有哪些出色的表現(xiàn)呢?請(qǐng)展開(kāi)想象,續(xù)寫(xiě)故事,注意人物語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)。六、板書(shū)設(shè)計(jì):我的叔叔于勒莫泊桑于勒:窮―――富―――窮稱(chēng)呼的變化:貧:壞蛋、流氓、無(wú)賴(lài)——
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