100字的日記四年級(jí)

100字的日記四年級(jí)寫(xiě)摘錄。把看到或讀到的名人語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭宋锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。寫(xiě)學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外閱讀中讀到的，印象較深的、聯(lián)想記下來(lái)。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)參考為大家精心準(zhǔn)備的文章。今天，我和弟弟一放學(xué)到了家就找一個(gè)小鏡子，我們搶來(lái)?yè)屓ゲ幌胱專(zhuān)瑡寢屝÷晫?duì)我說(shuō)：你大了你應(yīng)該讓著弟弟，這才把這美美的小鏡子給他。弟弟接過(guò)來(lái)說(shuō)：姐姐我們一起玩吧!我就開(kāi)始和弟弟玩了，我說(shuō)：謝謝弟弟。這才明白，我應(yīng)經(jīng)是大姐姐了，我應(yīng)該讓著弟弟，把所有的零食和吃的都跟弟弟提供。今天，到節(jié)目錄制的時(shí)候了，那么多燈光照下來(lái)，我緊張的心在怦怦的跳，就像鉆了一只活蹦亂跳的小兔兔。到了濮陽(yáng)，我們先去化妝，化的漂漂亮亮，再盤(pán)上美麗的頭發(fā)，我們還穿了一身漂亮又帥氣的衣服，我們是第五個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目的，我激動(dòng)極了。跳完了，我累得滿頭大汗，希望我們跳的舞觀眾喜歡，我緊張的心情慢慢平靜了下來(lái)。今天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽叫我看了個(gè)短片，那里面演的一個(gè)人開(kāi)著車(chē)，忽然有個(gè)人在后面追喊他停車(chē)：借用一下手機(jī)打，他拿出手機(jī)騙子一下把手機(jī)奪走了，那個(gè)人上當(dāng)了，他追了過(guò)去。不一會(huì)，騙子的同伙來(lái)了，把他的車(chē)開(kāi)走了，那個(gè)人追著跌倒了，手機(jī)和車(chē)都沒(méi)偷了，我一看完我都被氣死了，我相信騙子到現(xiàn)在肯定在提心吊膽，怕警察抓住他。今天，爸爸、媽媽領(lǐng)著我和弟弟去濮陽(yáng)玩，只有我要住在那里。我看到這美味的食物，我的口水都流出來(lái)了，今天，丹丹姐姐領(lǐng)著我吃了最好吃的奧爾良烤雞，一共很大很大，我吃了一大半，簡(jiǎn)直太好吃了?；氐郊?，我又喝了一大碗餛飩，沒(méi)停口，今天一天我吃的都沒(méi)有停，爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)吃貨大王。今天是個(gè)好天氣，小明和父親一起去茂盛的森林里玩，父親很喜歡樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒，他走到森林里聞了聞，他猜森林里有許多種鳥(niǎo)，可是我一直都沒(méi)看到一只鳥(niǎo)，我只聞到了濃濃的草木味，卻沒(méi)有聞見(jiàn)鳥(niǎo)味兒。父親說(shuō)：有。在樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群一群的，羽毛焐的熱騰騰。果然我們剛坐下，鳥(niǎo)兒就嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)，這就是鳥(niǎo)兒快樂(lè)的時(shí)光。今天我很開(kāi)心!今天是六月一日兒童節(jié)，許多小朋友都很期待他們的禮物。媽媽終于回來(lái)了，她拿著一大包東西，我心想：媽媽肯定給我買(mǎi)了我喜歡的白沙裙子，我迫不及待的翻開(kāi)了，仔細(xì)一看卻不是我要的裙子，媽媽真小氣。昨天，妹妹來(lái)了，然后我們來(lái)到苗家山寨，有許多小姑娘在圍著圈跳舞，我們玩的可開(kāi)心了。今天下午，放學(xué)了我一看是爺爺接我的，回到了家里，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，突然我聞到了一股香味，跑出去一看是我最?lèi)?ài)吃的炸雞腿，爺爺奶奶辛苦為我做的，我坐在餐桌上，看到爺爺奶奶累的滿頭是汗。吃完飯，爺爺奶奶還得清掃，洗碗收拾，奶奶爺爺真辛苦，我長(zhǎng)大了一定好好學(xué)學(xué)習(xí)，為奶奶爺爺掙錢(qián)，不讓他們那么辛苦。今天，爸爸媽媽領(lǐng)我和弟弟去濮陽(yáng)玩，我們?nèi)ュш?yáng)的路上，我和媽媽先想好怎么過(guò)這美妙的一天，我想：我和姐姐先去看水秀，我很期待。到了濮陽(yáng)我叫上姐姐一起去看，到里面黑黑的，什么也看不見(jiàn)，我和姐姐坐到座位上，就亮了，我和姐姐就吃起了爆米花，我和姐姐可開(kāi)心了!今天晚上回到家里，吃完飯，我準(zhǔn)備要寫(xiě)作業(yè)了，可是弟弟拼命的拉著我的衣服，你干嘛?我生氣地說(shuō)，弟弟說(shuō)：我想叫你給我講故事，我心想：寫(xiě)作業(yè)重要，可弟弟拉著我，我都快煩死了，最后我容許他了，媽媽快來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)該說(shuō)我呢。弟弟一分神，我一下子就逃了。我心想：一會(huì)弟弟該哭呢，突然媽媽來(lái)了，我就放心了，終于可以安心寫(xiě)作業(yè)了。下午，我和四個(gè)小朋友在樓下玩，我拿了粉筆在地上寫(xiě)字，然后教給他們幾個(gè)，他們學(xué)的可認(rèn)真了，我把弟弟發(fā)的一本書(shū)