外研社版三起英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第十模塊教案

Module10Manners經(jīng)過(guò)聽(tīng)讀MsSmart與Tom和Pam的對(duì)話(huà)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣用英語(yǔ)描繪優(yōu)秀單元的習(xí)慣與行為準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)本模塊的單詞及短語(yǔ)和句型；并培養(yǎng)學(xué)生用本模塊句教材型描繪優(yōu)秀的習(xí)慣與行為準(zhǔn)則的能力。剖析經(jīng)過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生在真切情景中靈活運(yùn)用新知識(shí)來(lái)發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力一、知識(shí)目標(biāo)：能聽(tīng)聞，認(rèn)讀單詞：

shouldcrossdangerousholdhandsay

和短語(yǔ):inahurry,walkintheroad,holdmyhand,sayhelloto

等；并能正確理解和嫻熟地運(yùn)用:Youshouldn’twalkintheroad.Youshould單元look,thencrosstheroad.

這類(lèi)句型。教學(xué)二、技術(shù)目標(biāo)：目標(biāo)經(jīng)過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，讓學(xué)生在真切情景中靈活運(yùn)用新知識(shí)描繪優(yōu)秀的習(xí)慣與行為規(guī)則，來(lái)發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。三、情感目標(biāo)：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的行為習(xí)慣，文明意識(shí)，安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的精神。單元訓(xùn)練重難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1．在平時(shí)對(duì)話(huà)中嫻熟運(yùn)用句型：“You1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)Youshouldn’twalkinshould...和Youshouldn’t...”表述生theroad.Youshouldlook,thencrossthe活中該做或不該做的事road.這類(lèi)語(yǔ)句說(shuō)明要求,進(jìn)行行為指導(dǎo)2．在真切情景中靈活運(yùn)用新知識(shí)描繪良2．情態(tài)動(dòng)詞“should\shouldn’t加好的習(xí)慣與行為規(guī)則，來(lái)發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用動(dòng)詞原形”的用法能力單元Unit1Youshouldlook,thencrosstheroad.2課時(shí)課時(shí)Unit2Youshouldeatfruit.2課時(shí)安排第一課時(shí)課題Unit1Youshouldlook,thencrosstheroad主備人楊霞授課班級(jí)五年級(jí)授課人授課時(shí)間1．學(xué)習(xí)單詞及短語(yǔ)：should，cross，dangerous，hold，hand，say，inahurry.2．學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句：Youshouldn’twalkintheroad.Youshouldlook,教學(xué)目的thencrosstheroad.3．在平時(shí)對(duì)話(huà)中嫻熟運(yùn)用句型：“Youshould...和Youshouldn’t...”表述生活中該做或不該做的事。1．學(xué)習(xí)單詞及短語(yǔ)：should，cross，dangerous，hold，hand，say，inahurry.教學(xué)重點(diǎn)2．學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句：Youshouldn’twalkintheroad.Youshouldlook,thencrosstheroad.平時(shí)對(duì)話(huà)中嫻熟運(yùn)用句型：“Youshould...和Youshouldn’t...”表述教學(xué)難點(diǎn)生活中該做或不該做的事。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī).卡片課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課1．Let’ssingthesong

1．Singthesong一、熱身

課件出示歌曲Followme

初步感知

should.導(dǎo)入

2．向?qū)W生展示一頂安全

2．

Talk

about帽。.然后經(jīng)過(guò)對(duì)話(huà)引入新課

traffic

rules

freely.1．讓迅速瀏覽課文。1．迅速瀏覽課文。2．Listentothetapeand2．聽(tīng)錄音劃出生underlinethenewwordsand詞3．嘗試讀新phrases.單詞。3．體現(xiàn)should，cross，①開(kāi)火車(chē)式的讀新dangerous，hold，hand，say，單詞。inahurry.②齊讀、自己小聲二、新授4．師生互動(dòng)，頻頻進(jìn)行操練習(xí)讀。練，記憶單詞。③老師說(shuō)漢語(yǔ)，學(xué)5．學(xué)習(xí)第一部分內(nèi)容。生說(shuō)英語(yǔ)。（1）播放錄音。3．學(xué)生看圖，聽(tīng)錄（2）讓學(xué)生翻譯課文。音。（3）領(lǐng)讀。4．嘗試翻譯課文。（4）讓學(xué)生展示朗誦成5．練讀第一部分內(nèi)果。容。FillintheblanksChild,friends,should,hold,shouldn’t,say三、穩(wěn)固1.You_____walkintheroad.練習(xí)2.You_____look,thencrosstheroad.3.Youshould_____myhand.4.Youshould_______hellotomy________.今天，我們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，熟悉了一些交通規(guī)則，學(xué)會(huì)了運(yùn)學(xué)生在老師的引導(dǎo)四、小結(jié)用Youshould/You下回首單詞及句型。shouldn’t說(shuō)出哪些事情應(yīng)當(dāng)做，哪些不該做。五、作業(yè)背誦單詞。教學(xué)反省第二課時(shí)課題Unit1Youshouldlook,thencrosstheroad主備人楊霞授課班級(jí)五年級(jí)授課人授課時(shí)間1．復(fù)習(xí)本課單詞。教學(xué)目的2．在平時(shí)對(duì)話(huà)中嫻熟運(yùn)用句型：“Youshould...和Youshouldn’t...”表述生活中該做或不該做的事。嫻熟運(yùn)用句型：“Youshould...和Youshouldn’t...”表述生活中該做教學(xué)重點(diǎn)或不該做的事。。能正確理解和嫻熟地運(yùn)用:Youshouldn’twalkintheroad.You教學(xué)難點(diǎn)shouldlook,thencrosstheroad.這類(lèi)句型。。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī).卡片課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課一、復(fù)習(xí)1．復(fù)習(xí)上節(jié)課的單詞。1．學(xué)生書(shū)寫(xiě)單詞。2．復(fù)習(xí)第一部分對(duì)話(huà)。2．齊讀單詞。導(dǎo)入3．導(dǎo)入語(yǔ)。3．練習(xí)讀對(duì)話(huà)。1．用下列動(dòng)詞詞組?1.1．復(fù)習(xí)動(dòng)詞詞組組?1.intheroad2.walkwalkintheroad2.CrosstheroadCrosstheroad3.holdmy3.holdmyhand4.4.sayhellotosbhandsayhellotosb5.inahurry6.take6.taketherightchild5.inahurrytherightchild造句。二、新授2．持續(xù)進(jìn)行課文教學(xué)。教活動(dòng)22．學(xué)生看Unit1師放錄音.的掛圖，并聽(tīng)錄音3．Listenandrepeat3．跟說(shuō)本課的重點(diǎn)句4．領(lǐng)讀。型。．Youshouldlook,then5．讓學(xué)生用多種方式練習(xí)crosstheroad.讀2．Youshouldn’twalkintheroad.3．Youshouldholdmyhand,too。4．跟老師讀5．多種方式練習(xí)讀三、穩(wěn)固帶讀和齊讀本課生詞和句1．跟老師讀。練習(xí)型。2．朗誦課文，表演對(duì)話(huà)。四、小結(jié)說(shuō)說(shuō)今天有什么收獲？讓學(xué)生談收獲。1．Listentothetape3times;五、作業(yè)2．運(yùn)用Youshould/Youshouldn’t說(shuō)出哪些事情應(yīng)當(dāng)做，哪些不該做。Module10Unit1Youshouldlook,thencrosstheroad.Youshouldn’twalkintheroad.WalkintheroadYoushouldlook,thencrosstheroad.crosstheroad板書(shū)設(shè)計(jì)Youshouldholdmyhand.holdmyhandYoushouldsayhellotomyfriends.inahurryYoushouldtaketherightchild.sayhelloto...教學(xué)反省第三課時(shí)課題Unit2Youshouldeatfruit.主備人楊霞授課班級(jí)五年級(jí)授課人授課時(shí)間一、知識(shí)目標(biāo)：1．穩(wěn)固學(xué)習(xí)用YoushouldYoushouldn’t描繪優(yōu)秀的行為習(xí)慣和行為規(guī)則。教學(xué)目的2．學(xué)習(xí)本課音素/m//n//l//w//j/3．學(xué)習(xí)本課歌謠二、情感目標(biāo)：敦促學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的文明習(xí)慣。穩(wěn)固學(xué)習(xí)用YoushouldYoushouldn’t描繪優(yōu)秀的行為習(xí)慣和教學(xué)重點(diǎn)行為規(guī)則。怎樣用YoushouldYoushouldn’t描繪優(yōu)秀的行為習(xí)慣和行為規(guī)教學(xué)難點(diǎn)則。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī).卡片課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課1.與學(xué)生進(jìn)行溝通對(duì)話(huà)。1.師生溝通做好上課準(zhǔn)備。2.一、復(fù)習(xí)經(jīng)過(guò)向?qū)W生提問(wèn)2.學(xué)生很自然地運(yùn)導(dǎo)入“Whatshouldyoudo用should,shouldn't,whenyoucrossthe進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。road?.引入新課。1.讓學(xué)生猜測(cè)他們1.學(xué)生猜測(cè)他們即即將要做到三件事情。將要做到三件事情。e.g.Youshoulde.g.Youshould二、新課2.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們不體現(xiàn)不應(yīng)當(dāng)做的三件事情。應(yīng)當(dāng)做的三件事情。e.g.Youshouldn’t.e.g.Youshouldn’t.3.讓學(xué)生疏組練習(xí)3.學(xué)生疏組練習(xí)句句型。型。三、聽(tīng)﹑說(shuō)播放磁帶讓學(xué)生做跟磁帶學(xué)唱。﹑唱好跟唱的準(zhǔn)備?；叵胂挛覀兘裉爝@在師生一同的總結(jié)四、小結(jié)節(jié)課學(xué)了什么？中回首所學(xué)知識(shí)。五、作業(yè)Make6sentenceswithshouldorshouldn't.教學(xué)反省第四課時(shí)課題Unit2Youshouldeatfruit.主備人楊霞授課班級(jí)五年級(jí)授課人授課時(shí)間一、知識(shí)目標(biāo)：二、1．學(xué)習(xí)掌握詞匯should、cross、dangerous、hold、hand、say、inahurry。三、2．運(yùn)用句型Youshould/shouldn’t教學(xué)目的四、3．掌握m,n,ng,l,w,y的發(fā)音。二、能力目標(biāo)：能運(yùn)用句型Youshould/shouldn’t進(jìn)行社交。三、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，以及用英語(yǔ)表達(dá)的熱情教學(xué)重點(diǎn)1．復(fù)習(xí)單詞和重點(diǎn)句型的理解與掌握。2．運(yùn)用所學(xué)句型達(dá)成本課練習(xí)及配套練習(xí)中的題目。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)句型達(dá)成本課練習(xí)及配套練習(xí)中的題目教學(xué)準(zhǔn)備錄音卡片配套練習(xí)冊(cè)課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)二次備課1．復(fù)習(xí)本單元單詞。1．學(xué)生默寫(xiě)。一、復(fù)習(xí)2．復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過(guò)2．根據(jù)老師的漢導(dǎo)入的課文。語(yǔ)復(fù)述課文。1．師生進(jìn)行英語(yǔ)會(huì)話(huà)練習(xí)：2．請(qǐng)全班四人一組為單位表演朗誦課文，比1．師生進(jìn)行英語(yǔ)一比哪個(gè)組讀得好。會(huì)話(huà)練習(xí)：3．比一比說(shuō)一2．小組朗誦課文。二、新授說(shuō).教師出示準(zhǔn)備好的卡3．小組內(nèi)評(píng)選，片，看誰(shuí)說(shuō)