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文檔簡介

2019版小升初語文考試試卷上海教育版(I卷)含答案

班級:_________姓名:_________學號:_________

題號基礎檢測積累運用口語交際閱讀理解作文總分

得分

試卷說明:

1、測試時間90分鐘,測試題滿分120分。

2、答題前,請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內寫上學校、班別、姓名等內容。

3、答題時,請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。

一、基礎知識檢測(本題共計30分,每小題5分)

1、指出下面沒有語病的一句是()。

A、為了防止類似事故不再發(fā)生,我們一定要加強管理,采取嚴密的防患措

B、突然,狂風和暴雨一齊傾瀉下來。

C、能否貫徹落實科學發(fā)展觀,是構建和諧社會,促進經濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

D“全國億萬學生陽光體育運動”的正式啟動,拉開了全國一項大型群眾性的體育活動

序幕。

2、選詞填空。

希望盼望期望指望愿望

凡卡摩平一張揉皺了的白紙,給爺爺寫信:“我的生活沒有________了,連狗都不

如……”他________爺爺接到信后,立刻帶他離開這兒。他把信塞進郵筒后,懷著甜蜜的

________睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好________罷了。

3、成語是語言藝術的一朵奇葩,一起去成語王國里走走吧。

1、填入相個到為反義的字,補充完整下面的成語

推()出()()生()死舍()求()

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2、寫出帶動物的成語:______________________

3、寫出帶數(shù)字的成語:______________________

4、按要求填空,你一定行的。

“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音節(jié)()。按部首查字法先查()

部,再查()畫。能組成詞語()。

“漫”字在字典里的意思有:①水過滿,向外流;②到處都是;③不受約束,隨便。

(1)我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是()

(2)瞧,盆子里的水漫出來了。字意是()

剩下一個義項可以組詞為()

5、根據(jù)要求填寫詩歌。

從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀:子期死,伯牙謂

世再無知音,乃___________________,___________________。

感覺到伯牙的消極人生觀:而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩

“___________________,___________________?!蔽覀儏s能感覺王勃的樂觀態(tài)度。

6、關聯(lián)詞語填空。

不僅……而且即使……也雖然……但要是……就

1.這位少年名叫大衛(wèi)。他()聰明機智,()正直勇敢。

2.掃羅王說誰()打敗了歌利亞,()免除他家的賦稅,還要把公主嫁給

他。

3..()掃羅王免除他家的賦稅,將公主嫁給他,()沒有人敢去應戰(zhàn)。

4.大衛(wèi)說:“我()年紀小,()我力氣很大。”

二、知識積累運用(本題共計20分,每小題5分)

1、修改下列語段,注意用上準確的修改符號。(提示:錯別字、標點、語序、用詞不當?shù)日Z

病共7處)。

為了做一名真正的升旗手,我反復把握節(jié)奏,練唱國歌。況且,堅持每天收看《新

聞聯(lián)播》前那升旗的一暮,默默記下國旗班叔叔升旗時動作規(guī)范,準確有力的樣子。我還特

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地找了一根相同于學校旗桿兩倍長的繩子,掛在樹上進行摸擬練習?!豆Ψ虿回撚行娜恕?,一

個月以后,我終于有國旗班叔叔的“范兒”了。

2、根據(jù)提示填寫詩句、名言警句。

(1)________,聞過則喜。_________戶樞不蠹,

(2)“___________,死亦為鬼雄?!边@是李清照的人生觀。“_____________,要留

清白在人間?!笔怯谥t剛正不阿的寫照。

(3)什么是春夏秋冬?古人用詩歌告訴我們:春,就是高鼎筆下描繪的“_____________,

拂堤楊柳醉春煙?!钡臓€漫;夏,就是令辛棄疾驚喜的“______________,聽取蛙聲一片”

的熱鬧;秋,就是少年王勃吟誦的“______________,秋水共長天一色。”的和諧;冬,就

是岑參眼里的“忽如一夜春風來,______________”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩

情畫意。

3、按要求寫句子。

(1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關聯(lián)詞組成一句話)

_____________________________________________________

(2)老人叫住了我,說:“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)

_____________________________________________________

(3)這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改為陳述句)

_____________________________________________________

(4)月亮升起來了。(擴句)

_____________________________________________________

(5)小魚在水里游來游去。(改寫成擬人句)

_____________________________________________________

4、病句修改。(用正確的修改符號在原句上修改)

(1)李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。

______________________________________________________________

(2)怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。

______________________________________________________________

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三、口語交際表達(本題共計10分,每小題10分)

1、口語交際。

進入六年級后,學習壓力漸漸加大了??擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書,沉浸其中,都會

讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷,耽誤了學業(yè);有的家長認為讀閑書作用不大,也

極力反對。你怎么看這個問題?

你想對沉迷其中的同學說:________________________________________。

你想對極力反對的家長說:________________________________________。

你想對自己說:_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。)

四、閱讀與理解(本題共計30分,每小題10分)

1、課外閱讀。

購買上帝的男孩

一個小男孩捏著1美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:請問您這兒有上帝賣嗎?店

主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,不由分說就把他攆出了店門。

天快黑時,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭,滿頭

銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴

老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人,前不

久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是

種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。

老頭眼圈也濕潤了,問:你有多少錢?1美元。孩子,眼下上帝的價格正好是1美元。

老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料,拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,

就沒事了。

邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院。一進病房,他就開心地叫

嚷道:叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!

幾天后,一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進行會診。

他們采用世界最先進的醫(yī)療技術,終于治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字,差點嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,

有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,

隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。

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帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經把雜貨店賣掉,出國旅

游去了。

后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:年輕人,您能有邦迪這個

侄兒,實在是太幸運了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝……,是他挽救了您的生命,

但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!

1、從文中找出下列詞語的反義詞并寫出來。

干燥()落后()

倒霉()冷淡()

2、仿照下列詞語的結構形式再寫出兩個詞語。

興沖沖

___________________________

3、填空。

本文是按____________________的順序來敘述的,文章依次寫了:男孩購買上帝→

()→()。

4、在文章中用橫線畫出描寫店主老頭外貌、語言、神態(tài)的句子各一句。從店主老頭的言

行中,你體會到什么?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5、“但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!”,你是怎樣理解這句話的?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6、讀了這篇文章,你有什么話想對店主老頭說的呢?請展開想象寫下來。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

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_________________________________________________________________

2、表達空間。

我們即將告別培育我們的母校,離開辛勤教育我們的老師,你一定有很多話想對自己的

母校和老師講,請把你想說的話如實講出來。

要求:

1、題目自定

2、把想說的話說清楚,講具體。

3、不少于500字。

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3、閱讀下面的短文,回答問題:

心田上的百合花

在一個偏僻遙遠的山谷里,有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上

長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模(mómú)一樣。但是,它

心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處,有一個內在的純潔的念頭:“我是一株百合,

不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?!庇辛诉@個念頭,百合

努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂

部結出了第一個花苞。

百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明

是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結的不是花苞,而是

頭腦長瘤了。”公開場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒

郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”

百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為

一株花的(莊重莊嚴)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來(證明說明)自己的存在。

不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”

在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內心的能量。有一天,它終于開花了。它那靈

性的潔白和秀挺的風(姿資),成為斷崖上最美麗的顏色。這時候,野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露

水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結

籽。它的種子隨著風,落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

幾十年后,遠在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢(tiáozháo)趕來欣賞百合

開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓

言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內心那純凈溫柔的一角。

不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都(緊謹)記著第一株百合的教導:“我們要全

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心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?/p>

1、劃去括號中不正確的字詞或拼音。

2、“誕”字用音序查字法應查字母(),再查音節(jié)(),“誕”的第六畫的名稱是

(),除“誕生”外,還可以組詞()()。

3、在文中找出兩對近義詞。

()——()()

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