讀《寶葫蘆的秘密》有感500字_第1頁(yè)
讀《寶葫蘆的秘密》有感500字_第2頁(yè)
讀《寶葫蘆的秘密》有感500字_第3頁(yè)
讀《寶葫蘆的秘密》有感500字_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

讀?寶葫蘆的機(jī)密?有感500字

大家看過(guò)?寶葫蘆的機(jī)密?這本書(shū)嗎?可以讓大家明白到只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!今天在這給大家?guī)?lái)寶葫蘆的機(jī)密讀后感,我們一起來(lái)看看吧!

寶葫蘆的機(jī)密讀后感(一)

寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆??墒窃谶@本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人王葆。這樣,我開(kāi)場(chǎng)討厭寶葫蘆了。

這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的??墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了教師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧。看了這本書(shū)我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

寶葫蘆的機(jī)密讀后感(二)

?寶葫蘆的機(jī)密?中的王葆是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆〞,從此“要什么就有什么,想什么就來(lái)什么〞,可是,反而使他出盡了丑,還給別人找來(lái)了許許多多的費(fèi)事。比方他和同學(xué)下象棋,他想把對(duì)方的馬吃掉,那棋子卻跑到他嘴里去了;他和同學(xué)玩兒撲克牌,剛拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;想做飛機(jī)模型,可還沒(méi)動(dòng)手,就做好了,什么事也做不成,真沒(méi)意思。

我由王葆聯(lián)想到了自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力氣,光想不勞而獲嗎?數(shù)學(xué)作業(yè)總是讓媽媽去檢查,自己也懶得再去看上一遍;我值日就只干分給自己的活兒,再多一點(diǎn)兒也就不干了;我被選上參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的武術(shù)操的表演,練根本功時(shí),我希望有一個(gè)小人兒來(lái)鉆進(jìn)我的身體里,替我把筋伸拉開(kāi)來(lái);平時(shí),常常讓爸爸媽媽替我干這兒干那兒的

通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了做什么事都要靠自己動(dòng)手做,想靠別人是不行的。假如任何事都想不勞而獲,人生就沒(méi)有奮斗的意義,也學(xué)不會(huì)任何的本領(lǐng),不僅自己過(guò)得不快樂(lè),對(duì)社會(huì)也無(wú)法盡到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。所以,從今以后,我要以王葆為鑒,改掉懶惰、坐享其成的壞缺點(diǎn),用自己的雙手創(chuàng)造美妙的人生。

寶葫蘆的機(jī)密讀后感(三)

寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個(gè)寶葫蘆。可是在這本書(shū)中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)害了他的主人--王葆。這樣,我開(kāi)場(chǎng)討厭寶葫蘆了。

這本書(shū)反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚(yú)時(shí)意外地釣到了一只萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,他就高枕無(wú)憂,讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)、做模型、考試讓同學(xué)們刮目相看,王葆更是整天樂(lè)滋滋的??墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒(méi)有幫助王葆,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了教師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)!

有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對(duì)的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯(cuò)誤告訴它,而不該向它大吵大鬧??戳诉@本書(shū)我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、不偷懶、不說(shuō)謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

寶葫蘆的機(jī)密讀后感(四)

“自己的事情自己做〞是我上幼兒園時(shí)就會(huì)了的一句話。那天下午,我和弟弟一起在電腦的風(fēng)行網(wǎng)上看了?寶葫蘆的機(jī)密?這部電影。

影片中,主人公王葆在一次偶爾的意外中“釣〞到了寶葫蘆。于是,寶葫蘆“幫助〞王葆完成了許多事情,可是每次都違犯了王葆的心愿。為此,寶葫蘆自己也是心存愧疚,不過(guò),他是真心希望主人可以快樂(lè)的。

寶葫蘆幫王葆“偷〞答案,害的王葆被劉教師批評(píng);寶葫蘆幫王葆釣魚(yú),結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚(yú)是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋,寶葫蘆幫助王葆“吃棋〞;王葆很喜歡模型玩具,寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個(gè)模型,讓同學(xué)覺(jué)得這是王葆買(mǎi)的等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后,王葆通過(guò)自己的不懈努力,在游泳錦標(biāo)賽中為學(xué)校榮獲了冠軍。

這個(gè)故事讓我明白:世界上是沒(méi)有天上掉餡餅的事情,也沒(méi)有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。比方那些偉人,他們成功的背后,是要付出一定的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多,所以他們才會(huì)如此的偉大,被人們稱贊的。

以后,我要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮向上,爭(zhēng)取獲得一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)!

寶葫蘆的機(jī)密讀后感(五)

暑假,我看了一部令我難以忘懷的電影?寶葫蘆的機(jī)密?。電影里有個(gè)叫王葆的小男孩,很愛(ài)做夢(mèng)。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢(mèng)見(jiàn)了。

王葆推著單車(chē)去釣魚(yú)。當(dāng)他走入一片竹林時(shí),很神奇的,有小鳥(niǎo)為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數(shù)學(xué)沒(méi)有預(yù)習(xí),上課又會(huì)答復(fù)不出問(wèn)題,同學(xué)們又會(huì)笑他,不由得對(duì)著湖面大喊起來(lái):“我要比他們優(yōu)秀,最好不要費(fèi)力〞。話音剛落,王葆居然釣到了一個(gè)萬(wàn)能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙〞。

令我印象深入的是“象棋對(duì)弈〞。王葆邊下棋邊說(shuō):“我要吃掉你的馬。〞“我要吃掉你的炮。〞躲在樹(shù)上助陣的寶葫蘆聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊念起“咒語(yǔ)〞,使一顆顆棋子直飛進(jìn)王葆的嘴里,還納悶的問(wèn):“主人,這東西好吃嗎?〞王葆邊吐著棋子邊難受的說(shuō):“這棋子不能吃。〞這短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到許多玩具,非常喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒(méi)有快樂(lè),反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車(chē),王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。

數(shù)學(xué)考試了,王葆不想費(fèi)力,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫助。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉(zhuǎn)移了過(guò)去,讓王葆在教師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙〞之后,王葆狠心地分開(kāi)了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。辭別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習(xí),王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論