專(zhuān)升本英語(yǔ)蒙的技巧

第頁(yè)專(zhuān)升本英語(yǔ)蒙的技巧一、找共同點(diǎn)。

比如說(shuō)有一道題的選項(xiàng)有四個(gè)：

A.studyB.tostudyC.learningD.toread

可以看出，其中的study有兩個(gè);其中的不定式也有兩個(gè)。所以?xún)蓚€(gè)顯著特點(diǎn)集于一身的tostudy的選擇可能性就十分的大。

二、找矛盾點(diǎn)(適用于單項(xiàng)選擇)。

比如一道題問(wèn)：

以下關(guān)于密度的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：

其中，有兩個(gè)這樣的選項(xiàng)：

B.質(zhì)量相同，體積大的物體密度小。

D.質(zhì)量相同，體積大的物體密度大。

這就可以看出，一定其中有一個(gè)是錯(cuò)誤的唉，你別笑!有很多的題中，都會(huì)有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。

三、培養(yǎng)"蒙感'

這個(gè)所謂"蒙感'，就是這蒙題的感覺(jué)。因?yàn)椴豢赡芤幻婢碜由夏阋坏李}也不會(huì)做(當(dāng)然也有例外)，你也有很大可能有不會(huì)做的題。這時(shí)，就要看蒙題的感覺(jué)了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項(xiàng)的占絕大多數(shù)。所以碰到不會(huì)的題，就往B、C上靠，幾率會(huì)大一點(diǎn)。

2專(zhuān)升本英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

一、詞匯是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),必須天天保持背誦

記憶方法因人而異,但一條不變的真理就是詞匯不但要會(huì)背,而且要會(huì)用。所以背誦文章、例句的效果遠(yuǎn)比干巴巴地背單詞要好得多,而且有趣得多。當(dāng)然最好是在理解的基礎(chǔ)上背誦。

記憶詞匯的途徑有以下幾種:(1)詞匯書(shū)(2)范文(3)新概念等;

注意:詞匯記憶時(shí),眼、口、耳、腦、手并用可能效果好一些,而且這對(duì)提升聽(tīng)力也會(huì)有很大的幫助。

記憶詞匯的方法多種多樣,關(guān)鍵是要找到一種合適自己的,并不斷的保持下去。分類(lèi)記憶:(1)據(jù)領(lǐng)域分類(lèi):如水果類(lèi),家具類(lèi),文具類(lèi)等

(2)據(jù)同義詞、近義詞記憶。

學(xué)了一個(gè)新單詞,就聯(lián)想以前學(xué)了哪些相近的詞,并記住這些詞在感情色彩、用法等各方面的細(xì)小差異;同義詞辨析在寫(xiě)作的詞匯積存中也異常重要。建議在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)化對(duì)對(duì)同義詞、近義詞的了解和辨析,增加寫(xiě)作詞匯的多樣性和正確性,從而提升作文質(zhì)量。

總之,同義詞的比較記憶法也可在寫(xiě)作中有莫大的幫助。同時(shí)對(duì)其他考題翻譯題、改錯(cuò)題、完型填空題、簡(jiǎn)答題等也大有裨益。

二、閱讀理解備考,一定要多讀、多做題

閱讀理解的做題習(xí)慣也是因人而異。一般先看題干,再看原文,最后做題。做題時(shí)有一定技巧,如找主題句,表轉(zhuǎn)折,遞進(jìn)等關(guān)系的連詞,大家可在做題時(shí)總結(jié)一下,但總體來(lái)說(shuō),多積存詞匯、多做題時(shí)這個(gè)階段必須要做的。浙江專(zhuān)升本聯(lián)考英語(yǔ)不簡(jiǎn)單,也不是很難,介于四級(jí)和高考水平間。切記:閱讀理解是依據(jù)原文作答而不是我們自己的觀(guān)點(diǎn)、想法。備考期間,建議選擇模擬卷卷,一定要精心研究;另外是自己感興趣的讀物。

總之,讀多了,閱讀能力也就提升了。

3專(zhuān)升本英語(yǔ)考試提分秘訣

1.聽(tīng)力題一定要等結(jié)束后再填答題卡，聽(tīng)力題一定要全神貫注，一邊聽(tīng)題一邊涂答題卡很容易分心，聽(tīng)力播放的這么快，一稍不留神就漏聽(tīng)了幾個(gè)單詞。而且聽(tīng)力題每題播放前都會(huì)給按時(shí)間去看題，因此一定要利用好這段時(shí)間快速預(yù)覽題目，免得聽(tīng)的時(shí)候不知所謂，一臉茫然，瀏覽的重點(diǎn)應(yīng)該放在那些重復(fù)出現(xiàn)的詞或短語(yǔ)上。

在這里告訴大家做聽(tīng)力題的幾個(gè)小經(jīng)驗(yàn)：

(1)符合生活常識(shí)和積極向上的選項(xiàng)可能是答案

(2)?？键c(diǎn)有文章開(kāi)頭;篇尾處;表示并列、轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系以及強(qiáng)調(diào)處;表示類(lèi)比和舉例處;年份、年齡、價(jià)錢(qián)、時(shí)間等數(shù)字處;形容詞和副詞比較級(jí)與高級(jí)處。

(3)關(guān)于考查對(duì)話(huà)主題的題目，概括性強(qiáng)的選項(xiàng)可能是答案

2.翻譯題則要做到三點(diǎn)。一是以意群為單位斷句，巧妙處理長(zhǎng)短句。二是注意詞類(lèi)轉(zhuǎn)換。三是注意詞的增補(bǔ)，增補(bǔ)的詞多為冠詞(英語(yǔ)所特有)、代詞或名詞、連詞和介詞等。

3.閱讀題中像must、always、all等表絕對(duì)的選項(xiàng)一般都是錯(cuò)的。這類(lèi)題一般有三種題型：

(1)段落信息匹配題應(yīng)先看題目后看文章，否則做題來(lái)不及的;不要只選擇一個(gè)關(guān)鍵詞定位，應(yīng)選擇特別詞匯定位(如人名，大寫(xiě)，數(shù)字，連字符等)。題目與原文出現(xiàn)同義替換時(shí)，正確性最高。某題干的原詞在某段出現(xiàn)時(shí)，不要貿(mào)然做選擇，應(yīng)看一下題干中的其他信息有沒(méi)有在該段落中出現(xiàn)。一個(gè)段落可能對(duì)應(yīng)兩道題，不要懷疑自己的選擇。

(2)選詞填空題選項(xiàng)的單復(fù)數(shù)和時(shí)態(tài)應(yīng)符合原文中上下文的語(yǔ)法要求。分析選項(xiàng)，將單詞按詞性分類(lèi)。分析空格前后的邏輯關(guān)系和意義，確定該空填什么詞性、單復(fù)數(shù)形式及時(shí)態(tài)。優(yōu)先做可以確定的空格，最后再做不好確定的空格，先易后難。

4專(zhuān)升本英語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧

一、詞匯

詞匯是"英語(yǔ)之源'制定具體的詞匯，然后依據(jù)狀況適當(dāng)調(diào)整背記計(jì)劃，以達(dá)到按期按量完成。

教師發(fā)展中心我溫馨提醒同學(xué)們，大家可以采用每整段時(shí)間的開(kāi)頭半個(gè)小時(shí)記背詞匯，這樣效果會(huì)很好。并且準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)筆記，將易忘、易混淆的近義詞、多義詞等集中在這個(gè)本子上，以便重復(fù)記憶，提升復(fù)習(xí)效率。關(guān)于重要的單詞，不僅要掌握其基本詞義，還要能夠拼寫(xiě)，知道它的語(yǔ)法特點(diǎn)、習(xí)慣搭配以及語(yǔ)體色彩等。

二、公共英語(yǔ)語(yǔ)法

公英語(yǔ)法是每年河南專(zhuān)升本英語(yǔ)考試都避不開(kāi)的知識(shí)點(diǎn)，是大家復(fù)習(xí)備考的一個(gè)重點(diǎn)。而且語(yǔ)法也是很多考生一直難以掌握住的知識(shí)點(diǎn)。

河南專(zhuān)升本?？嫉恼Z(yǔ)法：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主謂一致、倒裝句、虛擬語(yǔ)氣和從句七部分。

三、閱讀理解

在當(dāng)前的閱讀理解訓(xùn)練中，同學(xué)們要特別注意解決好兩個(gè)問(wèn)題：一是準(zhǔn)確解讀問(wèn)題：因此，在答題時(shí)首先要讀準(zhǔn)題目，推斷是哪類(lèi)問(wèn)題，掌握答題的切入點(diǎn)。二是準(zhǔn)確理解選項(xiàng)：很多時(shí)候，同學(xué)們都把閱讀理解的備選項(xiàng)讀得似是而非，導(dǎo)致理解的偏差和錯(cuò)誤。

這也是同學(xué)們總苦惱于"讀懂了文章，但答不