2023年中專汽修自我鑒定

2023年中專汽修自我鑒定【完整版】

一、明的確習目的：

階段實習是學校教學的一個重要組成局部，社會實踐雖然安排在暑假的一個月中進展，但并不具有肯定獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作究竟有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的缺乏，以便為完善教學規(guī)劃，改革教學內(nèi)容與方法供應實踐依據(jù)。

1、培育教師的實際動手力量，而這種實際力量的培育單靠課堂教學是遠遠不夠的，尤其是汽車修理這門實踐性很強的學科，必需從課堂走向工廠。近幾年來，我校在教學實習單位的安排上側重于對口實習工廠，目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的操作過程，熟識工廠治理的根本環(huán)節(jié)，實際體會一個對汽修工人的根本素養(yǎng)的要求，以培育自己的適應力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量和分析解決實際問題的工作力量。教師只有親身去體會才能更有說服力。

2、預演和預備就業(yè)工作。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間準時補充相關學問，為求職與正式工作做好充分的學問、力量預備，從而縮短從教學走向社會工作的心理轉型期。

二、對教師實行頂崗實習治理

實習教師具有雙重角色。他們既是學校派出的人員，又是實習單位的工作人員。鑒于此，自己對自己提出了三個方面的要求：

1、以正式工作人員的身份進展實習。要求自己不能太隨便放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成

領導交辦的各項任務，從小事做起，向有閱歷的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷查找自身差距，拓展學問面，培育實際工作力量。

2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，往往被安排在某一詳細的崗位，工作可能很瑣碎。這樣我就自覺聽從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局動身，了解企業(yè)運行的根本規(guī)律、工人的根本心態(tài)、企業(yè)治理的原則等，這種觀看和訓練能夠使學生在更廣的層面熟識工廠，增加適應力量。

3、以“討論者”的身份實習。在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探究理論與實踐相結合的途徑，利用實習時機深入工廠，了解汽修行業(yè)的新技術，熟識操作流程，關注最新行業(yè)動態(tài)，為最終走向企業(yè)奠定堅實的根底。

4、安全第一，聽從治理。在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，肯定遵守工廠的規(guī)章制度，聽從實習教師的統(tǒng)一治理。

三、教師分工明確：

本學期的實習工作，得到了學校領導的極大關注和重點支持，為此汽車專業(yè)部屢次召開會議，制訂了完善的實習方案，并且明確提出學生的實習工作教師包干到戶，每位專業(yè)教師負責一個工程，爭取使讓自己得到最大的提升。

四、實習效果

1、到達專業(yè)教學的預期目的。在一個月的頂崗實習之后，教師普遍感到不僅實際工作力量有所提高，更重要的是通過對理論學問與實踐閱歷相結合后，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)學問的興趣，并能夠結合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領域內(nèi)進展更深入的`學習。

2、教學實習促進了自身的進展。實習活動使自己更進一步接觸社會，培育了環(huán)境適應力量及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實際工作力量，為今后的進展打下了良好的根底。

3、教學實習協(xié)作了所在單位的工作。參與實習的教師在實習基地積極工作，從小事做起，真正將自己當作企業(yè)的一名員工來對待，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習學生的精神風貌及工作力量受到了實習單位領導的普遍好評。

實踐證明，教學實習適應本專業(yè)特點，符合教學規(guī)律。它作為汽修專業(yè)教學體系的一個重要環(huán)節(jié)，無論對自己成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。

中專汽修自我鑒定3

近三年的中專生活，使我對學習學問，學習做人，做事都有了更深一層的仔細。我所堅信的理念——努力不肯定勝利，不努力卻絕不勝利。

生活方面，自我來到xx高級技工學校，我的生活添加了很多歡聲笑語。與同學之間相互團結，與朋友之間情同手足，與教師之間情比友情。兩年的中專生活讓我體會到生活中許多是需要獨立自主的，也是我們進入社會之根本。

我中專三年，自身專業(yè)從根底課程到根本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數(shù)控機床上，使自己在肯定程度上提高動手制造力量和規(guī)律思維力量。

身為理工的我，在完本錢職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務，為治理好班級盡我力所能及。生活上。我樂觀向上、簡樸，責任心強，辦事沉穩(wěn)，適應性強，具有良好的心理素養(yǎng)。我興趣非常廣泛，能與同學融成一片，能積極參與各種有益的社交活動，踴躍參與學校和班集體活動。

中職主修課程有：數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝、機械制造根底、機械設計根底、數(shù)控機床的修理與保養(yǎng)、auto、cad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業(yè)的學問學得比擬扎實，而且還多方涉獵，在數(shù)控車銑床進展過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。

把握mastercam等繪圖軟件及自動編程，可以進展fanuc系統(tǒng)的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專業(yè)之外還學會根本的普銑，普車、鉗工操作等。在校內(nèi)實習廠搞過數(shù)控銑，數(shù)控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間教師和理論教師們的請教和親自操作，把握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產(chǎn)設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的力量也得到了提高。

中專汽修自我鑒定4

在這一個月的時間里，我對汽車修理效勞站的整車銷售、零部件供給、售后效勞、修理以及信息反應等有了肯定的了解和深刻體會。xx汽車銷售效勞有限公司是一個擁有豐田定點、配套、直接供應的一流修理設備。

我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開頭的時候由于對拋光機的使用不嫻熟，工作中好多問題都不會處理，后來在同時的幫忙下漸漸的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車修理是一項比擬簡潔的工作，技術含量并不高，最主要的就兩個字“細心”。

我對汽車美容工實行了以下幾點原則：

1、急躁細致：

汽車美容是精細工作，類似工藝品的加工制作，我必需有急躁，精益求精。馬虎大意簡單出錯，稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。

2、求穩(wěn)避災：

車漆美容時，一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此，當消失難題時我停下來，規(guī)劃好后再連續(xù)操作。

3、取輕避重：

進展美容作業(yè)時，應依據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用嚴厲型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力氣開頭試驗操作，直至速度、用力大小滿意要求為止。

4、先試后用：

為了保證作業(yè)要求，我在全面作業(yè)之前，在隱藏處小范圍內(nèi)進展試驗，以便把握狀況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。

通過現(xiàn)場修理實習和企業(yè)員工的溝通指導，理論聯(lián)系實際，我把所學的理論學問穩(wěn)固和充實，培育分析、解決實際問題的力量，為后繼畢業(yè)設計打下堅實的根底。

中專汽修自我鑒定5

通過中專的四年學習和生活，以及屢次的社會實踐，我樹立了健全的人生觀，正確的政治方向，有肯定的分析問題、解決問題的力量，較強的動手力量。

我通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)學問的學習，把握了扎實的專業(yè)根底學問，并且有肯定的汽車治理力量。我利用課外時間大量閱讀圖書館中汽車類書刊資料，了解中國汽車產(chǎn)業(yè)進展動態(tài)方向，特殊是汽車后市場效勞領域。知道汽車修理行業(yè)進展現(xiàn)狀及趨勢。擅長學習新的學問方法工藝，分析和解決問題的力量強，能夠嫻熟的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車修理資料，收集本行業(yè)最新信息。

思想上，我積極要求進步，在學校期間，在不遺忘學習的前提下，取得良好成績的同時，積極參與了很多社團社會活動，從中熬煉自己，讓自己從多方面提高自己。平常我的課余活動也非常廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好，還喜愛閱讀書籍，這主要是為了培育藝術力量，有藝術才會樹立好形象，才能用計算機設計出代表個人、企事業(yè)單位的好標志。

“老狡猾實為人，本本分做事”是一個立足社會的根本，也是我時刻牢記的一句話。擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守，能夠忠于自己的企業(yè)，將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的進展嚴密的結合。勇于創(chuàng)新，擅長開創(chuàng)，能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞，注意合作，具有年輕人火一樣的工作熱忱和活力。

中專汽修自我鑒定6

2023年，我進入廣西物資學校，學習汽修專業(yè)，二年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在馬上走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉換。

我對我所學的專業(yè)，有著深厚的學習興趣。在我考進學校時，下決心要學好這一專業(yè)，要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人說，學以致用，一位偉人說過，讀書是學習，使用更是學習。學習的目的是為將來更好地效勞社會。

學習之余，我堅持參與各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人懇切，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。社會實踐力量有了很大提高。2年中專學習，我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機，熬煉了自己的交際力量，學到別人的特長，認清自己的短處。

這二年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔；

面對現(xiàn)在，我努力拼搏；

面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。

通過這二年的學習使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。固然，二年