初中化學(xué)知識點科學(xué)探究基本的實驗技能pH試紙檢驗溶液的酸堿性

《溶液酸堿性的檢驗》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)⒈通過實驗，學(xué)會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性；2．通過實驗，學(xué)會用PH試紙測定溶液的酸堿度；學(xué)習(xí)重點：1、

用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性；學(xué)會用PH試紙測定溶液的酸堿度學(xué)習(xí)難點：1、自制酸堿指示劑；2、區(qū)別酸堿性和酸堿度學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)、合作探究實驗用品：燒杯、試管、研缽、玻璃棒、紗布、蒸餾水、酒精、石蕊溶液、酚酞溶液、PH試紙、植物花瓣或果實、土壤樣品教學(xué)過程：復(fù)習(xí)提問：什么叫酸堿性？酸溶液顯什么性？堿溶液顯什么性？什么叫酸堿度？酸堿性和酸堿度有什么區(qū)別？如何自制酸堿指示劑？實驗過程：明確實驗?zāi)康?，強調(diào)使用酸堿溶液的注意事項。認(rèn)識主要儀器及熟悉實驗步驟。演示實驗：用紫薯制酸堿指示劑的過程，并講解注意事項。小組合作實驗：學(xué)生用所帶植物的花瓣或果實自制酸堿指示，教師巡視指導(dǎo)。小組合作實驗：選擇實驗室或生活中的幾種溶液，進(jìn)行下列實驗，并填寫表格，教師巡視指導(dǎo)選擇的溶液加入石蕊溶液后的顏色變化加入酚酞溶液后的顏色變化溶液的酸堿性PH加入自制指示劑后的顏色變化稀鹽酸稀硫酸氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液（小結(jié)）酸堿性和酸堿度的區(qū)別和聯(lián)系：小組合作探究：測月季花土壤的酸堿性，教師巡視指導(dǎo)三、小組交流，匯報結(jié)果四、課堂檢測1.日常生活中，下列常見的物質(zhì)中酸性最強的是（）A．自來水 B．肥皂水 C．食鹽水 D．白醋2.下面是幾種農(nóng)作物生長時對土壤pH要求的最佳范圍：茶5～；西瓜～；柑橘～；甜菜7～。如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，以上農(nóng)作物中最不適宜種植的是（）A.茶 B.西瓜 C.柑橘 D.甜菜3.下列說法不正確的是（）能使酚酞試液變紅的溶液一定能使紫色石蕊試液變紅能使酚酞試液變紅的溶液一定能使紫色石蕊試液變藍(lán)能使紫色石蕊試液變紅的溶液不能使酚酞試液變紅滴入紫色石蕊試液不變色的溶液，接近中性。4.二氧化硫是大氣污染物，溶于水所得溶液的pH______7(填“>”、“<”或“=”)；二氧化硫氣體可用氫氧化鈉溶液來吸收，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。5.某種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色的，下午卻變?yōu)樗{(lán)紫色。這是由于牽?；ㄖ泻幸环N遇酸變紅，遇堿變藍(lán)的色素。牽?；ㄇ宄砍史奂t色是因為經(jīng)過一夜的呼吸作用，細(xì)胞內(nèi)_________含量增高，細(xì)胞呈酸性；白天則由于__________作用，細(xì)胞內(nèi)CO2含量降低，花由粉紅色逐漸變成藍(lán)紫色。該色素的這種性質(zhì)與實驗室中常用的指示劑____________性質(zhì)相似。6.酚酞溶液是實驗室常用的指示劑，通過把酚酞固體溶解在90%的酒精溶液中配制而成。（1）取1g酚酞固體配制成1000g酚酞溶液，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（2）將2～3滴該酚酞溶液滴入2mLNaOH的稀溶液中，