優(yōu)質(zhì)課大賽初中生物2022年度研討課《植物的生殖》王超

《植物的生殖》教案廈門市第十一中學(xué)王超一、教材分析本節(jié)的教學(xué)重點是植物的生殖，即：植物的有性生殖和無性生殖。有性生殖涉及到植物花和果實的結(jié)構(gòu)，但花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)在七年級上冊《開花與結(jié)果》已經(jīng)學(xué)習(xí)過了，部分學(xué)生已經(jīng)有所遺忘，果實和種子的形成過程復(fù)雜、抽象，這就成為本節(jié)的教學(xué)難點，無性生殖部分包括“無性生殖的概念”和“無性生殖的應(yīng)用”兩個內(nèi)容，雖然內(nèi)容具體，但涉及到的知識對城市學(xué)生而言比較陌生，但是在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)中，經(jīng)常利用這些技術(shù)，可以利用這些知識對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度、價值觀的教育，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。二、教學(xué)對象分析八年級的學(xué)生已經(jīng)在七年級學(xué)過了《開花與結(jié)果》，對于植物的生殖有了一定的了解，但是沒辦法說出這種生殖的名稱。在能力上，八年級的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練使用交互式白板，具有具有觀察、分析、比較、歸納能力，以及自主學(xué)習(xí)能力。八年級的學(xué)生思維活躍，而且學(xué)生對無性生殖在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用有著濃烈的興趣。三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)1．描述植物的有性生殖及特點2．描述植物的無性生殖及特點3．觀察植物的無性生殖在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用（二）能力目標(biāo)1．通過對植物有性生殖的學(xué)習(xí)，小組討論，培養(yǎng)學(xué)生分析和歸納問題的能力。2．通過對植物無性生殖學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納、表達(dá)和交流的能力。3．通過對植物無性生殖的應(yīng)用學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、分析、表達(dá)和交流的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)觀察植物無性生殖應(yīng)用的視頻，讓學(xué)生感受無性生殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生對生命敬畏。（四）教學(xué)重點1．描述植物的有性生殖及特點（解決方法：利用flash動畫圖片，讓學(xué)生更加直觀理解植物有性生殖概念）2．描述植物的無性生殖及特點（解決方法：利用flash動畫和圖片，讓學(xué)生更加直觀理解植物有性生殖概念）（五）教學(xué)難點1．描述植物的有性生殖及特點（解決方法：利用flash動畫和圖片，讓學(xué)生更加直觀理解植物有性生殖概念）2．描述植物的無性生殖及特點（解決方法：利用flash動畫和圖片，讓學(xué)生更加直觀理解植物有性生殖概念）（六）教學(xué)方法：提問法、觀察法、討論法、演示法、練習(xí)法等四、教學(xué)過程步驟目標(biāo)與內(nèi)容教學(xué)方法整合點與軟件導(dǎo)入有性生殖無性生殖無性生殖應(yīng)用習(xí)題鞏固目標(biāo)：導(dǎo)出受精概念內(nèi)容：利用PPT課件出示課本中“想一想，議一議”的問題。PPT出示綠色開花植物一生的圖片，讓學(xué)生討論圖片中空余部分。目標(biāo)：有性生殖的概念及特點內(nèi)容：播放受精卵發(fā)育成完整植株的flash動畫。剪接上圖中植株從受精卵發(fā)育成植株的部分，提問：植物從受精了發(fā)育成完整植株的過程叫什么？追問：這種生殖方式，發(fā)育成的植株在遺傳上有什么特點？目標(biāo)：無性生殖內(nèi)容：植物除了能夠進(jìn)行有性生殖，還有什么生殖方式？播放flash動畫，展示一系列圖片，小組討論：1、這兩種生殖方式有何共性？2、還有哪些植物以類似的方法進(jìn)行生殖？3、這種生殖方式在遺傳上有何特點？目標(biāo)：植物無性生殖應(yīng)用內(nèi)容：請各位同學(xué)觀看《無性生殖應(yīng)用》視頻，思考：1、無性生殖應(yīng)用有哪些？2、無性生殖相比于有性生殖，有何優(yōu)點，有何缺點？3、在進(jìn)行嫁接時，要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合，目的是什么？目標(biāo)：對這節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行鞏固內(nèi)容：請各位同學(xué)完成習(xí)題討論法演示法講授法演示法，討論法觀察法，談話法練習(xí)法以受精的概念做整合點利用圖片和交互式白板讓學(xué)生展示圖片填寫內(nèi)容以植物有性生殖概念作為整合點，利用flash動畫和剪切工具，讓學(xué)生更加直觀理解植物有性生殖概念以植物的無性生殖概念作為整合點，利用flash動畫、圖片、計時器、隨機(jī)點名器等軟件，讓每位學(xué)生能夠更加有效的參與到學(xué)生植物無性生殖的討論中來以植物的無性生殖應(yīng)用作為整合點，利用視頻資料，讓學(xué)生直觀的感受植物的無性生殖應(yīng)用以整節(jié)課的內(nèi)容作為整合點，利用習(xí)題檢測軟件，檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況五、教學(xué)反思：（一）以學(xué)生為主體、以概念教學(xué)為主軸、利用不同的軟件為工具完成教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在獨立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，運用學(xué)生自評、互評、師評的多元評價方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感，學(xué)得積極主動。（二）學(xué)生活動緊緊圍繞核心概念的形成和應(yīng)用展開，學(xué)