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文檔簡介

1、下列句子中,禮貌用語使用得體的是()A、今日親聆諸位先賢的高論,真是茅塞頓開。B、我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動,真是感慨萬千。C、明天我準時到府上拜望,請務必在家恭候。D、令尊鶴發(fā)童顏,精神矍銖,真令人欽敬。2、選出語言得體的一項()A多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產(chǎn),我推辭不了,最后只好笑納了。B盡管只是綿薄之力,但他費了很大的勁,我們應該感謝。C我因臨時有急事要辦,不能光臨貴校座談會,深表歉意。D這種陳詞濫調(diào)的報告恐怕是沒有人愿意恭聽的3、下面兩段話中劃線的字句,用得不得體的幾個是()23日前國際奧委會投票通過悉尼作為2000年奧運會會址后,阿根廷奧委會秘書長在接見①本臺記者采訪②時說,他對北京未能當選不無遺憾③。人們當時確實很難斷定北京和悉尼哪個城市能夠得主"④。他認為,北京及其奧申委為爭辦做了大量的⑤、出色的⑥、卓有成效⑦的工作。A、①④B、②③C、⑤⑥D(zhuǎn)、④⑦4、下列句中加點的慣用詞語,使用錯誤的是()A.給朋友寫信,末尾用了“夏安”。B.學生給一位剛剛病愈后的老師寫的信,最后的致敬語是:敬祝痊安。C.有位海外游子給其祖父寫的信,落款是:xx頓首。D.有位長輩給侄兒寫信說:“此事望你鈞裁?!?、下列語言運用得體的一項是()A.請問您老人家今年多大了?B.現(xiàn)將先生的大作付梓,以就正于讀者。C.老先生說得有道理,領(lǐng)教領(lǐng)教!D.如此真心實意,這禮物我只好笑納了。6、下列句子中,劃線的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是()A、這是您家母托我買的,您直接交給她老人家就行了。B、令媛這次在兒童畫展上獲獎,多虧您悉心指導,我們?nèi)叶己芨兄x您。C、我們家家教很嚴,令尊常常告誡我們,到社會上要清清白白做人。D、令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。7、下列各種表述中,語言得體的一句是()A、某校學生會的科普小報征稿啟事中說:“由于我們的思想水平有限,本報難免有缺點和錯誤,歡迎批評指正。懇切希望老師和向?qū)W們幫助我們?yōu)檗k好《科學小報》盡一點綿薄之力?!盉、某飲料廣告在廣謠里播放,其文字稿中這樣寫道:”……該飲料(系成人飲品)中含有治癌物質(zhì),可以調(diào)節(jié)人體內(nèi)循環(huán)。特向全國誠招經(jīng)銷商,歡迎垂詢?!盋、中央電視臺綜藝節(jié)目主持人趙保樂說:“最后,感謝嘉賓黃格選和我們一起度過了這段歡樂的時光,也祝賀他榮幸地加入我們綜藝之友俱樂部!”D、原新華社香港分社社長周南參加香港一寺廟大佛開光典禮時,面對媒體的提問說:“誰搞'三違背‘,定會苦海無邊,罪過!罪過!誰搞'三符合',自是回頭是岸,善哉!善哉!阿彌陀佛!”8、下列各句中,語言表達得體的一句是()A、老大爺遠遠看見我,遂放下趕鴨的竿子,拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗,笑瞇瞇地向我走來。B、林海正在草擬“失物啟事”,他寫道:“昨天我在課室丟失了一本《名言詞典》,如有拾獲,請從速交還?!盋、張楞與王玲結(jié)婚后生活一直都很艱難,現(xiàn)在他們有三個孩子,大的賣冰棒,二的拾破爛,三的滿地爬。D、小明看見王大伯家失火后氣沖沖跑來對母親說:“火!沖天的大火!它吞噬了太陽!它遮住了大地!”9、下列標語與張貼場合相協(xié)調(diào)的項有()①敬老院:少壯不努力,老大徒傷悲。②考場門口:失敗乃成功之母。③陡坡,慢?。潮P山公路下山方向)④醫(yī)院病房:一切為了健康。⑤某一交叉路口豎著“多拉快跑,爭分奪秒”的標語牌。A、①②B、③④C、④⑤D、②④10、下列各句中的敬詞使用正確的是()A、先生辱臨寒舍,甚感榮幸。B、明早您在舍下等候,我準時前往請教。C、下午四點,我陪同來訪的外國友人拜訪您的家父。D、他大學畢業(yè)后,曾在一所山區(qū)小學就教十余年。11、下面是周華同學給博物館金館長寫的一張便條,其中有些詞用得不得體,請你幫他修改。金館長:您約我今天下午去貴處談我班同學光臨貴館參觀一事,因我有急事,現(xiàn)決定改期。具體改在何時,另行磋商。周華5月18日要求:找出并改正用得不得體的詞,有幾個寫幾個。12.下面是某學生向老師祝壽時發(fā)言的一個片段,其中有四處不得體,請找出來并加以修改。這次我們專程從全國各地光臨母校,給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在作學問。俞老師又把最近出版的大作贈送給我們幾個高足,我們都感到十分欣賞---(1)將改為(3)(1)將改為(3)將改為;(2)將改為(4)將改為,1、D(A,先賢是已故的有才德的人。蒞臨是<書>來至IJ;來臨;光臨。書面語、敬語,多用于修飾長輩、上級及貴賓的光臨,以示主人對客人的敬意。恭候是恭敬的等候,敬辭,是等對方。不能讓對方等咱)2、D(A”笑納”是敬稱;B“綿薄之力"是謙稱;C"光臨"的敬稱,都不得體。)3、A(此題考察詞語的搭配?!苯右姟钡馁e語應是“人“,“得主”是名詞,不能做謂語。)4、D(“鈞裁”是對上級或尊長的敬辭。)5、C(A“多大了”不合適,應問“高壽”,B“就正于讀者”不合適,D“笑納”用于請別人接受自己的禮物。)6、D(A.您家母應該改成令堂,B令媛是別人的女兒,就句子本身應該是犬女或者小女,C自己的父母應該叫家尊,家嚴,家父。但家尊也是對別人父親的敬稱)7、D(A“綿薄之力”是謙辭,用于對方不當;B“治癌”與“致癌”同音,不當,廣播要盡量少用同音詞;C“榮幸”是謙辭,用于對方不當。)8、C(A“遂”是文言單音詞,夾雜在白話文中間,語體色彩不協(xié)調(diào),可改為“就”;B“從速交還”有命令口氣,不符合“失物啟事”的寫作目的;D“它吞噬了太陽!它遮住了大地!”一般用在書面語,用在口語交談中不妥。)9、B10、A(B項中的“舍下”應為“貴府”,因為“我準時前往請教”顯然是到對方家里去。C項中的“家父”應為“令尊”,“家父”是對自己父親的稱呼,稱呼對方的父親應為,,令尊,,。D項中的“就教”應為“執(zhí)教”,介紹別人在從事教師這個職業(yè)時應用“執(zhí)教)11.

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