2022年全國高校體育單招考試語文卷模擬試題一(含答案解析)

年全國普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨(dú)統(tǒng)一招生考試押題試卷語文（一）一、語文知識(shí)∶本大題共10小題，每小題4分，共40分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列各組詞語加點(diǎn)的字，讀音全部相同的一項(xiàng)是（）A.語塞堵塞閉門塞聽B.吶喊木訥寡言納悶C.款識(shí)賞識(shí)博聞強(qiáng)識(shí)D.緋聞妄自菲薄氛圍2.下列各組詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.夢魘老兩口名門旺族B污詬度假村寸草春暉C.福祉流線形論資排輩D.貽誤萬戶侯涇渭分明3.依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）音樂無處不在，無時(shí)不有。音樂人生的酸甜苦辣，表達(dá)生活的喜怒哀樂。不管你是什么年齡，無論你走到哪里，只要你重新聽到那熟悉的旋律，就會(huì)那顆的__心，引起你久久的懷念。詮釋感動(dòng)敏銳B.解釋觸動(dòng)敏感C.解釋感動(dòng)敏銳D.詮釋觸動(dòng)敏感4.下列各句中加點(diǎn)熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.世界上熱點(diǎn)問題不少，按下葫蘆起了瓢。解決這些問題要得理又得法，一味示強(qiáng)施壓不行，外部武力干預(yù)更要不得，政治解決是唯一出路。B.在這次跳高比賽中，甲運(yùn)動(dòng)員鯉魚跳龍門，消極應(yīng)戰(zhàn)，告別比賽。C.上屆乒乓球賽的冠軍，這次卻被一個(gè)名不見經(jīng)傳的小將打敗，爆出了本屆比賽的最大冷門。D.做事情要未雨綢繆，不可臨渴掘井，要知道"船到江心補(bǔ)漏遲"啊，你要早做打算。5.下列各句中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在評(píng)價(jià)某些歷史人物時(shí)，我們不能只是簡單地對他們蓋棺論定，還應(yīng)該特別注意研究他們的人生經(jīng)歷和思想變化軌跡。B.戶籍制度改革牽扯到住房、醫(yī)療、教育、就業(yè)等方方面面的利益，絕不可能一揮而就。C.最美的是小鎮(zhèn)的春天，草長鶯飛，風(fēng)聲鶴唳，走進(jìn)小鎮(zhèn)就如同置身于世外桃源，來此旅游的人一定會(huì)被這里的美麗景色深深吸引。D.長安汽車的H5一月份銷量繼續(xù)在同類車中領(lǐng)先，達(dá)到3.6萬輛，這驚鴻一瞥的數(shù)字背后，折射的是國產(chǎn)車的質(zhì)量越來越值得人們的信賴。6.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.在游客文化體驗(yàn)、特色旅游活動(dòng)需求日益明顯的背景下，利用科技創(chuàng)新對外宣傳、深度挖掘旅游文化內(nèi)涵，擴(kuò)大我市旅游業(yè)的吸引力與知名度。B.全球2000多位科學(xué)家經(jīng)過跨國的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力，人類史上首張清晰的超級(jí)黑洞照片終于在今年面世，引起廣泛關(guān)注。C."高雅藝術(shù)進(jìn)校園"活動(dòng)旨在提高學(xué)生們的審美素養(yǎng)為目的，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文化觀，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。D.琳瑯滿目的遠(yuǎn)古海洋生物化石、承載"海上絲綢之路"輝煌的"宋元福船"復(fù)原模型等珍寶，將在坐落于天津的國家海洋博物館集中展示。7.下列選項(xiàng)中，在橫線上依次排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青。至于月映蕉影、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點(diǎn)上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍至，點(diǎn)滴醒人;斜陽初過，青翠照眼。A.①③②④⑥⑤B.①④②③⑥⑤D.②③④①⑤⑥C.②①④③⑤⑥8.下列各句中使用的修辭手法，與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.秋風(fēng)陣陣地吹，一群折扇形的黃蝴蝶飛來了。B.那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。C.食堂開飯時(shí)，全校同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團(tuán)。D.你看，那邊是高梁地，高梁們像喝醉了酒，臉紅彤彤的。9.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是（）A.最近兩天，京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的平均氣溫達(dá)到了入夏以來的最高值。B.《新民叢報(bào)》雖然名為"報(bào)"，其實(shí)卻是期刊，是梁啟超等人于1902年在日本橫濱創(chuàng)辦的，曾產(chǎn)生過較大影響。C.在市場競爭日益激烈的當(dāng)下，他不得不認(rèn)真思考公司的業(yè)績?yōu)槭裁磿?huì)下滑，怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路?D.新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色部分），做出的米飯清香可□。10.下列有關(guān)作家作品的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《琵琶行》是唐代文學(xué)家白居易的一篇七言歌行。B.《歸去來兮辭》是東晉陶淵明的一首辭賦。C.《小狗包弟》是老舍散文集中的一篇。D.《假如生活欺騙了你》是俄國詩人普希金的代表作品。二、現(xiàn)代文閱讀;本大題共8小題，每小題4分，共32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，閱讀下文，完成11一18題。每年這個(gè)季節(jié)，土地流金的顏色就悄悄爬上遠(yuǎn)近的禾和苞谷。而我，也急切地從城里溜出，走進(jìn)父親充滿希望和喜悅的田里。屋前屋后的田壟，，秋色涂滿層層疊疊的一行一格。而每一行每一格，又都充滿豐收的幸福。秋收前的夜晚，風(fēng)頂著一輪明月，聽稻谷嘮嘮叨叨地述說。一江秋水，糅合著青黛與月輝，逶迤于高山腳下?；剜l(xiāng)的第二天早晨，天只微微亮，濃霧還漫卷在田壟里與土地呢喃，父親就站在土坪里，朝貪睡的我喊∶"收禾!"睡眼惺忪走出門，秋天的涼快徑直撞來，澆得我身上叭叭打顫。抬頭，月西沉，從一叢黃葉的縫隙里漏了下去，很快不見蹤影。我們這地方山多，高峰對峙，溝深壑險(xiǎn)，對于外面省力省時(shí)的收割機(jī)，只有羨慕的份。我和父親用肩膀抬著一臺(tái)打谷機(jī)，沿田壟深入。都說起早的鳥兒有食呷，可因?yàn)槲覀兤鸬锰纾B兒還眷戀在暖和的窩里。待我們的腳步聲沙沙逼近，它們才倏地驚醒，一翻身，極不情愿地匆匆飛走。我們把打谷機(jī)放進(jìn)田里。我摸了把鐮刀，俯身放倒一片稻禾。太陽逐漸醒來，從霧氣里露出圓臉，鉆上東山斑斕的山坳。不遠(yuǎn)處聽見人響，是沙沙收禾的響聲，他們踩動(dòng)打谷機(jī)的歡快，把我感染得心頭興奮起來。一個(gè)男音驟然吆喝了一聲山歌，高亢又火辣。父親直了腰細(xì)聽。我也挺起身來，陽光之下，田壟里金黃重疊著金黃，一層一層順著梯田的走勢起伏，爬上高高的山腰。我深深地吸了口潮濕的空氣，滿腔的清新。山腳前我家那棟黑瓦蒼檐的房子，炊煙升騰，我希望母親能把柴火灶上黑漆漆的臘肉煮了。在城里，老家的地道臘肉不知饞了我多少回。想著臘肉，我的勁莫名大了，一只腳踩著打谷機(jī)的木踏板，帶動(dòng)脫粒的滾筒轉(zhuǎn)得飛快，雙手握緊稻穗翻動(dòng)抽打。今年的禾，父親種得好，施肥也精，所以谷子筋骨好，沉甸甸的。不一會(huì)，我便踩了一尾柜。然后父親稍微擇除了禾葉，撈谷進(jìn)了竹籮。一擔(dān)竹籮，足足一百五十斤重!我用肩膀掂了據(jù)。秋收越來越熱烈，一挑挑谷子被我們肩挑車?yán)?，曬干入倉。村子里的稻田剝脫了稻谷的金黃，僅剩下高高低低黝黑的稻禾茬子。收完谷子和苞谷，時(shí)間也到了一年農(nóng)歷的九、十月份。村里會(huì)在這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備慶祝秋收的節(jié)日。這時(shí)，村里就異常熱鬧，選擇一處大田壟或者一塊大土坪，家家都拿來了新谷米，還有新苞谷發(fā)酵釀的酒，然后把木桌子排好，全村老小一桌一桌地坐滿。父親此刻必定喝點(diǎn)小酒，盡管他平時(shí)滴酒不沾。母親也會(huì)喝一點(diǎn)，紅著臉龐吃菜。有人借著酒氣，在稻田里跳最古老的舞蹈。這種舞蹈的步法和舞姿單一、夸張，卻透出一股山間的熱情和樸拙。父親講，新化過去都是打著鑼去開荒挖土的，人們在地頭一字排開，敲一鑼揮一鋤，整齊劃一，泥土翻邊。這種多人統(tǒng)一的勞作，我沒見過，但從人們的舞蹈里，我大約能領(lǐng)略其風(fēng)采。節(jié)目的高潮在捉稻田魚。一丘田里的魚養(yǎng)了差不多一年，尾尾膘肥體壯。起先人們忙著追魚捉魚搶魚。等魚捉得差不多了，就有人突然鬧起來，把身邊的人推進(jìn)水田里，用泥涂滿他們的身子。誰身上涂的泥巴多，其實(shí)是對他今年辛勞的褒獎(jiǎng)，也預(yù)示他來年的收成好。一轉(zhuǎn)眼，凡村里種田的好把式，都被人涂得只剩兩只眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)動(dòng)。月亮已近梢頭。稻田里的人跳了舞，唱了山歌，捉魚打鬧，不知不覺，人也便倦了，三三兩兩說著高興的話，相攜回家。稻田，好像又回歸了寧靜。而身后，稻田中的篝火還在燃燒，火紅火紅的，像門板上一串串線穿的紅辣椒。11.下列加點(diǎn)的字的讀音，不正確的一項(xiàng)是（）A.逶迤（yí）C.黝黑（yǒu）B.倏地（shū）D.樸拙（zhuó）12.下列對文中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.對峙∶兩山相對聳立。B.睡眼惺忪∶因剛睡醒而眼睛模糊不清。C.褒獎(jiǎng)∶表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。D.滴酒不沾∶一點(diǎn)兒酒也不喝。13.下列對作者筆下家鄉(xiāng)的秋天的特點(diǎn)概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.整個(gè)世界充滿著金黃和火紅，色彩濃郁而熱烈。B.村莊氣氛熱鬧，人們熱情和諧。C.洋溢著秋收的喜悅，充滿著對生活的滿足和希望。D.農(nóng)耕技術(shù)落后，農(nóng)民們疲勞不堪，頗有怨言。14.下列對本文的語言特點(diǎn)概括不正確的一項(xiàng)是（）A.生動(dòng)形象C.簡潔明快B.優(yōu)美抒情D.文白爽雜15.下列對文章末尾加點(diǎn)字"好像"一詞理解不正確的一項(xiàng)是（）A."好像"與下文中的"篝火還在燃燒"形成呼應(yīng)，說明并沒有完全回歸寧靜。B.點(diǎn)明了稻田的寧靜中還有人們收獲的喜悅，即人未靜。C."好像"一詞，暗示并沒有寧靜，用一系列環(huán)境氛圍描寫深化主旨。D."好像"一詞承接上文人群散去，稻田回歸寧靜，表現(xiàn)出作者對世事變化的感慨和惆悵。16.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.第一段"土地流金"寫顏色兼寫時(shí)令，為后文的"秋收"做了鋪墊。B.因?yàn)?我"家山多，收割的時(shí)候不能用收割機(jī)，作者甚是羨慕，但也正是有了打谷機(jī)才更有意味。C.文章多處使用對比和擬人的修辭手法，連接時(shí)空，結(jié)尾從鮮艷的顏色中，升華了文章主旨。D.選文表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的秋收活動(dòng)的喜愛，也表達(dá)了作者對今天機(jī)械化收割對人情收割"的惋惜。17.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A."起早的鳥兒有食呷"，勞作的人們比鳥兒還早，贊頌了家鄉(xiāng)人民的勤勞。B.田間統(tǒng)一勞作的動(dòng)作與場面，慢慢演變?yōu)槿祟愒缙诘奈璧?，文章通過節(jié)日的舞蹈場面，表現(xiàn)了家鄉(xiāng)人對藝術(shù)的熱情。C.這里沒有現(xiàn)代化的收割機(jī)，卻有腳踏的打谷機(jī)，還有高亢的山歌和古老的舞蹈，小說處處洋溢著一種原生態(tài)的美。D.將捉稻田魚設(shè)定為節(jié)目的高潮，表達(dá)人們對秋收的喜悅;在種田好把式身上涂泥巴，看似是戲弄，實(shí)則是對勞動(dòng)的頌揚(yáng)。18.下列選文中的語句，最適合做本文題目的一項(xiàng)是（）A.一地秋收B.秋收往事C.秋收回憶D.一地金黃三、古詩文閱讀∶本大題共6小題，每小題3分，共18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。秦孝公據(jù)峭函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。當(dāng)此之時(shí)，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀;齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意;吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之師，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣。于是從散約敗，爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬，流血漂櫓;因利乘便，宰割天下，分裂山河。強(qiáng)國請服，弱國入朝。延及孝文王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡，百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，殺豪杰;收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測之淵以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也。秦王既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也，才能不及中人，非有仲尼，墨翟賢，陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤稷棘矜，非鈷于鉤戟長鎩也;謫戍之眾，非抗于九國之師也;深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣;然后以六合之家，崤函為宮;一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢異也。19.下列文中加點(diǎn)的字的注音，不正確的一項(xiàng)是（）A.逡巡（qūn）B.藩籬（fān）C.謫成（dí）D.贏糧（yíng）20.下列對文中劃線詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.不愛珍器重寶肥饒之地愛∶吝惜B.委命下吏命∶命令C.才能不及中人中人∶平常的人D.一夫作難而七廟隳作難∶起事、首倡21.下列各組句子中，加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是（）A.胡人不敢南下而牧馬贏糧而景從B.百越之君，俯首系頸聚之咸陽C.余威震于殊俗非尊于齊、楚、燕D.焚百家之言，以愚黔首臨不測之淵，以為固22.下列句子句式特點(diǎn)與例句相同的一句是（）例句∶為天下笑者，何也?然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。B.謫戍之眾，非抗于九國之師也。C.居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。D.吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。23.下列對文中畫線句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是（）A.秦始皇于是又讓蒙恬在北方修筑長城，守衛(wèi)邊境，使匈奴退卻七百多里。B.秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑長城，守衛(wèi)邊境，擊退匈奴七百多里。C.秦始皇于是又命令蒙恬在北方修筑長城，守衛(wèi)邊境，使匈奴退卻七百多里。D.秦始皇于是又讓蒙恬在北方修筑長城，守衛(wèi)邊境，擊退匈奴退七百多里。24.下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（）A.秦始皇統(tǒng)一天下本來就不得人心，后來又施行暴政，所以秦王朝很快就傾覆了。B.秦能完成統(tǒng)一六國的功業(yè)，表明天下百姓希望過安定的生活，也表明秦的統(tǒng)一符合民心。C.兼并天下時(shí)可以采用一些武力手段，但統(tǒng)一之后，若想坐穩(wěn)天下，就一定要施行仁政。D.秦始皇不懂得攻守之勢已發(fā)生了變化，仍自以為是，以武力統(tǒng)治天下，最終導(dǎo)致了秦王朝的滅亡。四、作文（60分）25.請以"育體以育心"為題，寫一篇不少于700字的文章。立意自定，文體不限?！緟⒖即鸢浮?-5ADDBA6--10DADBC11-15DCDDD16-18CBA19—24CBADCA解析∶1.A【解析】A.都讀seC.zhi/sh/zhiB.nd/nd/neD.fei/fen/fei2.D【解析】A選項(xiàng)∶名門望族;B選項(xiàng)∶污垢;C選項(xiàng)∶流線型3.D【解析】"解釋"是對事物、事件的客觀存在的一種陳述解說，僅僅是客觀陳述。根據(jù)語境，第一空選"詮釋"更恰當(dāng)。"感動(dòng)"指受某種行為或感情影響而激動(dòng)。"觸動(dòng)"指因某種刺激而引起（感情變化、回憶等）。根據(jù)語境，第二空選"觸動(dòng)"更恰當(dāng)。"敏銳"指（感覺）靈敏，（眼光）尖銳。"敏感"指生理上或心理上對外界事物反應(yīng)很快。根據(jù)語境，第三空應(yīng)選"敏感"。4.B【解析】按下葫蘆起了瓢∶剛把水缸里漂著的葫蘆按下去，瓢又浮起來了。比喻做事顧了這頭就顧不了那頭。形容在遇到問題時(shí)，由于事先沒有準(zhǔn)備充分，而使事情無法得到圓滿解決。鯉魚跳龍門∶比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。也比喻逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上。不符合語境。名不見經(jīng)傳∶指一個(gè)人或一個(gè)地方不出名、沒有名氣或者太隱秘、太偏僻，還有很神秘的意思。船到江心補(bǔ)漏遲∶比喻補(bǔ)救不及時(shí)，對事情毫無幫助。5.A【解析】蓋棺論定∶蓋上棺材蓋，才能下結(jié)論。人死后對其一生作出評(píng)價(jià)。一揮而就∶形容寫字、寫文章、畫畫快。使用對象不符合。風(fēng)聲鶴唳∶形容驚慌失措，或自相驚憂。不符合語境。驚鴻一瞥∶人只是匆匆看了一眼，卻給人留下極深的印象。指人，使用對象不符合。6.D【解析】A項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)先"挖掘旅游文化內(nèi)涵"再"對外宣傳";成分殘缺，整句話缺少主語。應(yīng)改為"我市深度挖掘旅游文化內(nèi)涵、利用科技創(chuàng)新對外宣傳"。B項(xiàng)，偷換主語，，前分句的主語是"科學(xué)家"，后分句的主語是"超級(jí)黑洞照片"。應(yīng)改為"在全球2000多位科學(xué)家跨國的聯(lián)合攻關(guān)和數(shù)年的不懈努力之下"。C項(xiàng)，句式雜糅，"旨在.…...""以.……….為目的"雜糅。應(yīng)改為"'高雅藝術(shù)進(jìn)校園'活動(dòng)旨在提高學(xué)生們的審美素養(yǎng)"或"'高雅藝術(shù)進(jìn)校園'活動(dòng)以提高學(xué)生們的審美素養(yǎng)為目的"。綜上，本題答案為D項(xiàng)?！究键c(diǎn)辨析】●語序不當(dāng)常見語序不當(dāng)情形∶并列詞語語序不當(dāng)、多重定語語序不當(dāng)、多重狀語語序不當(dāng)和關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。一、多重定語一般順序∶①領(lǐng)屬、時(shí)間、處所;②指稱、數(shù)量;③動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語;④形容詞或形容詞性短語;⑤名詞或名詞性短語。另外注意∶帶"的"的放在不帶"的"的之前二、多重狀語一般順序∶①表目的、原因或條件的介賓短語;②表時(shí)間、處所的詞或短語;③表范圍、程度的短語;④表情感的詞或短語。另外∶表對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。為了什么一何時(shí)一何地—范圍—怎樣一同誰●偷換主語∶找到句子的主語，分別代入后面的短句，看主語是否合適。●句式雜糅常見句式雜糅∶舉棋不定、反客為主、中途易轍、前后牽連7.A【解析】本段文字在介紹"南方的芭蕉"。正是因?yàn)榘沤?覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大"，所以"蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處"。所以①③銜接緊密，①緊接前面"四季常青"，介紹其特點(diǎn)，且這里的"它"就是指代"芭蕉，所以①在最前;接下來該談"詩意的話題"，②在④前;"夏日"與"秋天"，接后面"月映蕉影、雪壓殘葉"（春天與冬天的景色）更好，所以⑤在最后，順序?yàn)棰佗邰冖堍蔻?。故選A。8.D【解析】A是借喻，BC是明喻，D是擬人。因此ABC都是比喻，答案選D?！究键c(diǎn)辨析】明喻、暗喻和借喻的區(qū)別∶明喻是本體、喻體、比喻詞都出現(xiàn)，比喻詞常用"像""好像""仿佛""猶如"等。暗喻是本體、喻體都出現(xiàn)，比喻詞常用"是""變成""成了""構(gòu)成"等。借喻是借用喻體代替本體，即只出現(xiàn)喻體，本體和比喻詞均不出現(xiàn)。B【解析】A項(xiàng)，"京津地區(qū)、華北中南部""漢水流域、貴州等地"中頓號(hào)錯(cuò)誤，應(yīng)改為逗號(hào)，因?yàn)?京津地區(qū)，華南中部和貴州流域"是大層次，"黃淮、江淮、漢水流域"是小層次，大層次并列應(yīng)用逗號(hào)，小層次用頓號(hào)。C項(xiàng)，"怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路?"中問號(hào)錯(cuò)誤，應(yīng)改為句號(hào)，因?yàn)?公司的業(yè)績?yōu)槭裁磿?huì)下滑，怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路"是"認(rèn)真思考"的賓語，句子沒有疑問語氣。D項(xiàng)，"腹白很小（米粒上呈乳白色部分）"中括號(hào)位置錯(cuò)誤，應(yīng)改為"腹白"后，因?yàn)槔ㄌ?hào)內(nèi)的解釋是"腹白"而非"很小"。【考點(diǎn)辨析】頓號(hào)的用法∶1.表概數(shù)的地方不能用頓號(hào)，但表確數(shù)的地方必須用頓號(hào)。2.并列詞語之間有了"和""或""同""及"等連詞，連詞前不再用頓號(hào)，也就是說頓號(hào)不能和"和""或""同""及"等詞連用。3.并列詞語作謂語、補(bǔ)語時(shí)，并列詞語之間不用頓號(hào)，而用逗號(hào)。4.并列成分間已有問號(hào)或嘆號(hào)，不應(yīng)再用頓號(hào)，也不用其它點(diǎn)號(hào)。兩個(gè)或多個(gè)書名號(hào)或引號(hào)之間不要加標(biāo)點(diǎn)。5.如果并列詞語中還有并列詞語，為了分清層次，大的并列詞語之間要用逗號(hào)。6.互相包含的內(nèi)容之間不能用頓號(hào)，也不能用逗號(hào)。C【解析】《小狗包弟》是巴金的一篇散文。D【解析】樸拙（zhut）C【解析】褒獎(jiǎng)∶表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。這里的獎(jiǎng)勵(lì)不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，原文中褒獎(jiǎng)指的是"泥巴"，是給予明年收成好的美好愿望。D【解析】"頗有怨言"不正確，從文章中第六段結(jié)尾"把我感染地心頭興奮起來"可知。D【解析】A項(xiàng)，生動(dòng)形象，運(yùn)用修辭手法，如"聽稻谷嘮嘮叨叨地述說"運(yùn)用