二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案_第3頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案_第4頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案測(cè)量溫故知新1新鉛筆和橡皮誰長(zhǎng)一些,你是怎么比較出來的呢?新課先知1.進(jìn)行估測(cè)時(shí),我們可以先目測(cè)估計(jì),再實(shí)際()測(cè)量。2.測(cè)量桌面時(shí),我們可以選用不同的測(cè)量工具,你有()工具,你用這些工具測(cè)量的結(jié)果()。要想測(cè)得一樣的結(jié)果,必須選用()的測(cè)量工具。3.尺子上的“厘米”是國際上統(tǒng)一使用的一個(gè)長(zhǎng)度單位,可以用字母()來表示,1厘米記作()。4.橡皮的厚度大約是()。圖釘?shù)拈L(zhǎng)度大約是().5.直尺上從0到2是()厘米,從4到6是()厘米,你發(fā)現(xiàn)了什么?()。心中有數(shù)老是用引題:我們已經(jīng)學(xué)過比較兩件物品的長(zhǎng)短了,誰來說說你是怎么做的呢?我們幾天還要在得知誰長(zhǎng)誰短的基礎(chǔ)上再準(zhǔn)確的進(jìn)行一下測(cè)量.測(cè)量:1.估測(cè):你們先目測(cè)一下一枝鉛筆的長(zhǎng)度等于幾塊橡皮的長(zhǎng)度.2.準(zhǔn)確測(cè)量:注意:1,起點(diǎn)對(duì)齊,2,一個(gè)挨著一個(gè)量3.就用這樣的方法我們選用自己喜歡的身邊的物品(橡皮,鉛筆,手)作工具去測(cè)量一下課桌的長(zhǎng)度吧.4.你們得到了什么結(jié)論呢?(所用的工具不同,測(cè)量結(jié)果不一樣)5.那我們都用鉛筆作為測(cè)量工具,再測(cè)量一遍吧.6.直尺上.7.認(rèn)識(shí)直尺(1厘米有多長(zhǎng),直尺的長(zhǎng)度)直尺的作用溫故知新1誰來說說有關(guān)測(cè)量的知識(shí)呢?新課先知1用直尺測(cè)量橡皮時(shí),橡皮的左端和直尺的()對(duì)齊,右端落到數(shù)字5處,所以橡皮的長(zhǎng)度就是()厘米,2.估測(cè)一下新鉛筆的長(zhǎng)度是(),再用直尺測(cè)一下是()3.橡皮和鉛筆都是直直的,那么直尺只能測(cè)量直直的東西?彩色紙條和毛線能不能測(cè)一下呢?4.毛線拉直后,可以看作一條().5.用直尺畫指定長(zhǎng)度的線段時(shí),從直尺的()開始畫起,畫到指定長(zhǎng)度數(shù)字的地方結(jié)束,這就是所畫線段.心中有數(shù)1測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),如果從0刻度開始,物體的左端要和0刻度(),然后再看右端落到數(shù)字幾,落到就是().如果不是就要相減.2畫線段時(shí),一般從()畫起,要求畫幾厘米就畫到幾.預(yù)習(xí)檢測(cè)課本第6頁練一練的第2題。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、毛線、鉛筆、橡皮和彩色紙條。直尺的應(yīng)用測(cè)量物品.2畫線段(注意,線段知識(shí)的補(bǔ)充)第二個(gè)國際長(zhǎng)度單位:米溫故知新1用直尺測(cè)量物體時(shí)注意什么,畫線段的時(shí)候注意什么?新課先知1測(cè)量比較長(zhǎng)的物體或者距離時(shí),通常用()作單位,()也是國際上使用的一個(gè)長(zhǎng)度單位,可以用字母()來表示,1米記作().2.生活中的米尺和折尺的長(zhǎng)度都是()米.3.通過觀察米尺,知道米尺上有100個(gè)1厘米的小格,所以1米=()厘米,或者1m=()cm.4.用卷尺測(cè)量黑板的長(zhǎng)度是2米,換作用米尺測(cè)量,要量()次?心中有數(shù)1測(cè)量較短的物體時(shí),用()作單位,測(cè)量較長(zhǎng)的物體或者距離時(shí),通常用()作單位.2米尺和折尺的長(zhǎng)度都是().3米可以用字母()來表示,1米記作().4.1米=()厘米.預(yù)習(xí)檢測(cè)課本第8頁練一練的第2題。溫馨提示知識(shí)準(zhǔn)備:厘米的相關(guān)知識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備:直尺、米尺、卷尺、折尺和鉛筆。米和厘米的換算是重點(diǎn)分米溫故知新1用手比劃一下1cm、1m大約有多長(zhǎng)。2你一步的長(zhǎng)度是多長(zhǎng)呢?新課先知1.比厘米大,比米小的長(zhǎng)度單位是(),用字母表示是()。2.1m=()dm=()cm3粉筆盒的邊長(zhǎng)大約是()分米心中有數(shù)1比厘米大,不米小的長(zhǎng)度單位是(),分米可以用字母()來表示,1分米記作()。1分米=()厘米或1dm=()cm,1米=()分米=(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論