51勞動節(jié)的廣播稿（精選5篇）

第頁共頁關(guān)于51勞動節(jié)的播送稿〔精選5篇〕關(guān)于51勞動節(jié)的播送稿〔精選5篇〕51勞動節(jié)的播送稿1甲：親愛的同學(xué)們，我是主持人戴玉琪。乙：大家好，我是主持人施豪杰。甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加活力勃勃、美麗得意。花草樹木既美化環(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新穎空氣，它們是大自然賦予人類的珍貴財富。因此，我們要保護(hù)花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護(hù)花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。踏入了鳥語花香的園博園，宛如進(jìn)入世外桃?！昂┖瘛钡募偕?、“淘氣”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。這次春游，給同學(xué)們留下了美妙的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。甲：施豪杰，你知道本周的星期日是什么日子?乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?乙：這個——我不太清楚，相信播送前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!甲：19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的方法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們宏大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在____導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻仍然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶賀。乙：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶賀集會或文體娛樂活動，并對有突出奉獻(xiàn)的勞動者進(jìn)展表彰。甲：“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人____斗爭才爭取來的。真是不容易!乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!51勞動節(jié)的播送稿2甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌丙：伸出你的手?。荷斐鑫业氖旨祝喊殡S著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾播送又如約而至了。我是主持人羅xx。乙：我是主持人余xx。丙：我是主持人金xx。?。何沂侵鞒秩岁恱x。甲：首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾道路，感悟心的教育理論。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí)，活動由周永冠校長主持。首先，周校長回憶了我校關(guān)于黨的群眾道路教育理論活動開展以來的收獲和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和獲得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。乙：接著，全體教師根據(jù)前段時間開展的丙：最后，周校長組織全體教師觀看《感動中國》評選活動，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，樹立廣闊黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教、與時俱進(jìn)的良好形象。影片中，中國核潛艇之父——黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日教師們深受感動，熱淚盈眶。甲：新聞二：珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)乙：在火災(zāi)發(fā)生時，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠(yuǎn)離危害的主力軍，只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華，學(xué)習(xí)到實用的防火知識，才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防平安教育，才可以讓學(xué)生的平安得到更好的保障!丙：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動節(jié)了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最榮耀。?。耗銈冎兰祝何抑?。乙：這個節(jié)日，于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱辛的____斗爭，終于獲得了成功。丙：為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶賀。?。褐袊鴼v史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶賀集會或胡磊體娛樂活動，并對有突出奉獻(xiàn)的勞動者進(jìn)展表彰。甲：哦，原來乙：是啊，所以我們在享受丙：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光??。赫l說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?甲：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?乙：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。?。郝犨^《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。乙：金絲雀飛過來問?。阂股蹬R了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。甲：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣乙：可憐的畫眉鳥，如今懊悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。丙：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎??。何視龅目啥嗔?，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。丙：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。?。簩Π。约簞觿邮?，你就可以把自己的房間清掃的干干凈凈。甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。乙：你還可以幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。丙：有人問世界上最美的手是誰的手??。荷系鄞饛?fù)說是施舍者的手，還有一種你自己想吧。甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手丙：是啊，施舍者的手固然美。?。旱h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。乙：希望大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!丙：同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點(diǎn)：交通平安教育。出行時注意交通平安，自覺遵守交通規(guī)那么、法規(guī)：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險降臨必須及時躲避;不滿12周歲，不準(zhǔn)騎自行車，可騎自行車者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。丁：防溺程度安教育。做到乙：其他平安教育。在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)平安用電、用火知識，并養(yǎng)成丙：遵紀(jì)守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵抗社會上的各種不良誘惑，不看不安康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對____，做一個遵紀(jì)守法的好公民。丁：認(rèn)真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。同時應(yīng)利用假期時間多閱讀一些安康書籍，增長見識，擴(kuò)大眼界。希望同學(xué)們可以度過一個平安、愉快的假期。甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)51勞動節(jié)的播送稿3合：親愛的教師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好!在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了!男：我是三(2)班的李玫，女：我是三(2)班的.張昌第，合：本期播送由我兩為大家主持。女：張昌第，你知道本周星期四是什么日子嗎?男：哈哈，這可考不倒我，星期四是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!女：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?男：這個——我不太清楚，相信播送前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!女：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱辛的____斗爭，終于獲得了成功。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶賀。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興男采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶賀集會或女體娛樂活動，并對有突出奉獻(xiàn)的勞動者進(jìn)展表彰。男：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人____斗爭才爭取來的。真是不容易!女：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!男：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?女：誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?男：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?女：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。男：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?女：那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指翻開的小門。“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝?！安?你的身體會越來越弱的!”金絲雀竭力勸它。“噢，天那。放心吧，我會比你們更安康!?！碑嬅鉴B閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥那么又歪____吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被翻開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，假設(shè)你聽我的話，早點(diǎn)出來，自己勞動就不會這樣了?！蹦校嚎蓱z的畫眉鳥，如今懊悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。女：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，如今的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得拾掇書包、拾掇桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比方洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?男：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?女：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜男：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?女：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。男：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。女：對啊，自己動動手，你就可以把自己的房間清掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮得大方得體。男：還可以幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。女：有人問“世界上最美的手是誰的手”男：上帝答復(fù)說“是施舍者的手，還有一種手你自己想吧?！迸耗侨嘶丶亿に伎嘞耄稍趺匆蚕氩怀?。男：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手女：是啊，施舍者的手固然美，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。男：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。女：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。男：在這兒，我們祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造出一片幸福人生!女：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!男：同時祝愿每位教師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。合：今天的紅領(lǐng)巾播送到此完畢，謝謝大家!51勞動節(jié)的播送稿4甲：xx紅圍巾播送站乙：xx紅圍巾播送站合：xx紅圍巾播送站如今開始播送我是主持人我是主持人男：五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨降臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;女：五月，是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);男：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;女：五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;男：五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……女：五月，是全體人民的日子。男：國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。女：五一國際勞動節(jié)于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱辛的____斗爭，終于獲得了成功。男：為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。女：1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行浩大的游行與集會，爭取正當(dāng)權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶賀，并公眾放假。男：水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。女：勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。合：是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。男：勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和聰明，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!女：在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。男：“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;女：“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;男：“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;女：“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。合：種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?51勞動節(jié)的播送稿5甲：用電波連接你我的心靈。乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。合：這里是《雛鷹空間站》甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。乙：讓我們再一次相會在這空中校園。甲：我是主持人xxx乙：我是主持人xxx甲：同學(xué)們，在20xx年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候，全世界勞動者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)!乙：在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!合：祝親愛的教師，親愛的伙伴，節(jié)日快樂。甲：xxx，我倒要考考你，你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎?乙：這你可難不倒我。甲：那說來聽聽。乙：五一國際勞動節(jié)，于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱辛的____斗爭，終于獲得了成功。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。甲：你知道得還挺全面。乙：是啊，國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動節(jié)的精華所在。甲：五一節(jié)是勞動者的節(jié)日，勞動是榮耀的，勞