生物一輪精練2　透視結(jié)構(gòu)、構(gòu)建模型解答細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能問題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精精練2透視結(jié)構(gòu)、構(gòu)建模型，解答細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能問題一、選擇題（每小題5分,共60分）1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（)A.植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁B。高爾基體是合成并加工肽鏈的場所C.乳酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體D。主動運輸時載體蛋白空間結(jié)構(gòu)會改變2。下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的敘述,不正確的是（)A。淋巴因子使致敏的B細(xì)胞增殖分化B。促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺激素的分泌C.神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜發(fā)生電位變化D.RNA聚合酶催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄3。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是(）A。三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器是核糖體和DNAB。水分子進(jìn)入三種細(xì)胞的方式都為滲透C.a和c細(xì)胞壁的成分相同D.a能進(jìn)行光合作用，c不會發(fā)生質(zhì)壁分離4.下列物質(zhì)在核糖體內(nèi)合成的是(）①性激素②K+的載體③淀粉④淀粉酶⑤纖維素A.②③ B.②④ C.②⑤ D。①②5。關(guān)于如圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是(）A.a、b、c、d均在DNA中儲存遺傳信息B.a、b、c、d均能進(jìn)行需（有)氧呼吸C.b、d均可在葉綠體中合成有機(jī)物D。b、c、d均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁6。下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是()A。染色體 B。液泡C.核糖體 D.葉綠體7.下列細(xì)胞最適合用來研究溶酶體的是()A.大腸桿菌細(xì)胞 B.根尖分生區(qū)細(xì)胞C。胰島B細(xì)胞 D.巨噬（吞噬）細(xì)胞8。對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35％、0、30%、20%、15％,則該細(xì)胞器能完成的生理活動是（)A。吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸B.發(fā)出星射線，形成紡錘體C。結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì)D。吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用9.如圖是真核細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)說法不正確的是(）A。①和②的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂B。在甲、乙中②的功能都只是控制物質(zhì)出入C。③結(jié)構(gòu)上有些物質(zhì)的合成需要MgD.④中除了含有相關(guān)生理活動需要的酶外，還含有DNA10.下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是(）A.線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上均可以形成ATPB.溶酶體能合成多種水解酶，能降解所吞噬的物質(zhì)C.中心體見于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)D。液泡內(nèi)有細(xì)胞液,含糖類、光合色素、蛋白質(zhì)11.將用3H標(biāo)記的谷氨酸注入胰腺后，合成了物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外，合成的物質(zhì)X及運輸途徑如圖：核糖體→①→②細(xì)胞膜細(xì)胞外其中的①②及物質(zhì)X分別表示(）A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰島素C。高爾基體、中心體、胰蛋白酶D.高爾基體、線粒體、呼吸氧化酶12.用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下說法正確的是（）A。細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解B。細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)C.若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成D。乳酸菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙二、非選擇題(共40分）13.(14分)為探究植物細(xì)胞膜的透性,某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素）進(jìn)行下列實驗:（1)將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。(2)再分別放在清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液.（3)測量這些溶液的花青素吸光度,結(jié)果如圖所示。請回答以下問題：(1)上述實驗操作步驟的敘述中存在著一個明顯的不足,沒有遵循實驗設(shè)計的原則。請你對上述實驗中的不準(zhǔn)確的操作重新進(jìn)行敘述:。

(2)由上圖中的曲線你可以得出的結(jié)論是.

(3）已知物質(zhì)A能增強(qiáng)細(xì)胞膜上載體的活性。有人認(rèn)為：不同溫度的處理影響了細(xì)胞膜上運載花青素的載體的活性。請你借助上述材料設(shè)計實驗證明該觀點是否正確。材料用具:略。實驗步驟：①

;

②

;

③。

結(jié)果與結(jié)論：①；

②。

14.（12分)下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答([］內(nèi)填入圖中標(biāo)號，上填適當(dāng)內(nèi)容的文字）：

（1)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在內(nèi),轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).

（2)若這是葉肉細(xì)胞,正處于光照下，則將二氧化碳還原成糖類的部位是[]，完成此生理過程需要光反應(yīng)提供和。

（3）若這是根尖生長點細(xì)胞，正處于有絲分裂的前期,則[]和[]會消失,不存在的細(xì)胞器有和大液泡。

(4)若這是根毛區(qū)細(xì)胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是[］和［]。因為進(jìn)行此生理活動需要前者提供,后者提供。

15。(14分）如圖1是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答:圖1（1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的（基團(tuán)）。

(2)細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a過程是一種方式。

（3)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系,與圖2中的③不直接相通，但膜成分最為相似的是[].

圖2(4）將3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖2細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為(填序號）。

（5）如果圖2細(xì)胞是一個小腸絨毛上皮細(xì)胞,則與為小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸等提供條件有直接關(guān)系的細(xì)胞器是和。(填文字).

答案全解全析一、選擇題1。D細(xì)胞壁具有全透性，不能作為植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界,A錯誤；肽鏈?zhǔn)窃诤颂求w上合成的，B錯誤；乳酸菌是原核生物,沒有染色體,C錯誤;主動運輸時載體蛋白空間結(jié)構(gòu)會改變,D正確。2.DT細(xì)胞分泌的淋巴因子能使致敏的B細(xì)胞增殖分化，A正確；垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺細(xì)胞表面的受體，促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌，B正確；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生電位變化,產(chǎn)生動作電位,C正確；RNA聚合酶催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在同一個細(xì)胞內(nèi)，不屬于細(xì)胞間的信息交流，D錯誤。3.BDNA不是細(xì)胞器,A錯誤。a為植物細(xì)胞，細(xì)胞壁成分主要是纖維素和果膠;c為細(xì)菌，細(xì)胞壁成分主要是肽聚糖，C錯誤。由圖可知，a細(xì)胞無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用,D錯誤。4.B①性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì),合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),①錯誤；②K+的載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體，②正確；③淀粉的化學(xué)本質(zhì)是多糖,是光合作用的產(chǎn)物,合成場所是葉綠體,③錯誤;④淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體，④正確；⑤纖維素用于構(gòu)成植物的細(xì)胞壁，合成場所是高爾基體,⑤錯誤。故B正確.5.A噬菌體為DNA病毒,遺傳物質(zhì)為DNA,細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,A說法正確;噬菌體是病毒，不能進(jìn)行呼吸作用，B說法錯誤;藍(lán)藻和葉肉細(xì)胞均可進(jìn)行光合作用，但藍(lán)藻為原核生物,沒有葉綠體,C說法錯誤;藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分為肽聚糖,酵母菌細(xì)胞壁的主要成分為葡聚糖和甘露聚糖，植物細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠，D說法錯誤。6。C染色體能夠傳遞遺傳信息,在細(xì)胞分裂期個體較大,在普通光學(xué)顯微鏡下很容易找到，A不符合題意;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，液泡的體積較大,在普通光學(xué)顯微鏡下很容易找到，B不符合題意；核糖體的結(jié)構(gòu)比較小,在普通光學(xué)顯微鏡下難以觀察到,C符合題意;葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所，位于細(xì)胞質(zhì)中,在普通光學(xué)顯微鏡下很容易找到,D不符合題意。故選C.7.D溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”，內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。巨噬細(xì)胞是免疫細(xì)胞，起吞噬和殺死侵入人體的病原體的作用,巨噬細(xì)胞內(nèi)含有大量的溶酶體。故答案選D。8。C由題意分析可知，該細(xì)胞器含有RNA，不含DNA。吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞器是線粒體，含有DNA，A錯誤;發(fā)出星射線，形成紡錘體的細(xì)胞器是中心體,中心體不含DNA和RNA，因此其A、T、C、G、U五種堿基的相對含量都是0,B錯誤；結(jié)合mRNA，合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是核糖體,含有RNA，不含DNA，C正確;吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用的細(xì)胞器是葉綠體，含有DNA，D錯誤。9.B①和②分別為線粒體、葉綠體的外膜和內(nèi)膜,它們的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂，A正確;在甲中②除了控制物質(zhì)出入外,還與細(xì)胞有氧呼吸第三階段有關(guān)，B錯誤;乙中的③為葉綠體的類囊體，其上分布的葉綠素的合成需要Mg,C正確；④為線粒體和葉綠體的基質(zhì),除了含有相關(guān)生理活動需要的酶外,還含有DNA，D正確。10。C線粒體內(nèi)膜上可通過有氧呼吸第三階段形成ATP，但葉綠體內(nèi)膜上不能形成ATP，A錯誤;溶酶體內(nèi)的多種水解酶都是在核糖體中合成后，由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體運至溶酶體中的，B錯誤;中心體存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，在有絲分裂過程中其與紡錘體的形成有關(guān)，C正確;液泡內(nèi)的液體為細(xì)胞液,其中不含光合色素，D錯誤。11.A分泌蛋白的合成和運輸需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與,胰島素由胰島B細(xì)胞合成,并分泌到細(xì)胞外起作用,A正確;線粒體為分泌蛋白的合成和運輸提供能量,B錯誤;中心體與動物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)，與分泌蛋白的含成與分泌無關(guān)，C錯誤;線粒體為分泌蛋白的合成和運輸提供能量,呼吸氧化酶分布于細(xì)胞內(nèi)，與細(xì)胞呼吸作用有關(guān),D錯誤。12.C細(xì)胞器甲含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸，說明其具有膜結(jié)構(gòu)并且含有核酸，動物細(xì)胞器中具有膜結(jié)構(gòu)且含有核酸的細(xì)胞器只有線粒體，有氧呼吸時葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體被徹底氧化分解為二氧化碳和水，A錯誤；細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu)，但其不一定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān),如溶酶體,B錯誤；細(xì)胞器丙只含蛋白質(zhì)和核酸,不含脂質(zhì),說明其無膜結(jié)構(gòu),因為含有核酸,說明其是核糖體,附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,將直接影響分泌蛋白的合成，C正確；乳酸菌是原核生物,只有核糖體一種細(xì)胞器，因此乳酸菌細(xì)胞與該動物細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙，D錯誤.二、非選擇題13.答案(1)等量將等量的相同大小的切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出；再分別放在等量的清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液(2）受50℃以上的溫度處理后膜的通透性大大增加（3)實驗步驟:①取兩組等量的相同大小的切片,編號，一組加入A物質(zhì)處理一段時間,另一組不做處理，作為對照②將兩組切片分別放在等量的清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液③測量兩組溶液的花青素吸光度并進(jìn)行比較結(jié)果與結(jié)論:①如果兩組溶液的吸光度相同或相近,說明上述觀點不正確②如果實驗組的吸光度大于對照組,說明上述觀點正確解析(1)從實驗的過程看,實驗的目的是探究溫度對細(xì)胞膜通透性的影響,自變量是溫度,可設(shè)置具有一定梯度的系列溫度相互對照.因變量是細(xì)胞膜的通透性,可將這些溶液中的花青素吸光度作為檢測指標(biāo)。分析修訂實驗方案時,首先應(yīng)看有沒有對照,對照設(shè)置是否合理,是否遵循實驗設(shè)計的一般原則.（2）從坐標(biāo)圖看,10～50℃時，溶液中的花青素吸光度低且相同。50℃之后,溶液中的花青素吸光度增大，說明50℃后膜的通透性增大,花青素透出細(xì)胞。（3)該實驗的目的是探究不同溫度的處理對細(xì)胞膜上運載花青素的載體活性的影響,根據(jù)所給物質(zhì)A的作用和前面的實驗方案，分析可得出結(jié)論。14.答案（1）細(xì)胞核核孔(2)7葉綠體基質(zhì)(兩個都對給分）ATPNADPH(答能量和氫也對)(3）45葉綠體(4)12能量（或ATP)蛋白質(zhì)（或載體)解析(1)真核細(xì)胞遺傳信息的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物—-3種RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。（2)植物葉肉細(xì)胞在光照下,可通過光合作用的暗反應(yīng)將二氧化碳還原成糖類,上述過程進(jìn)行的場所為7葉綠體基質(zhì)，完成暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供ATP和NADPH。(3）根尖生長點細(xì)胞若處于有絲分裂前期,4核仁、5核膜消失,根細(xì)胞不存在的細(xì)胞器有葉綠體和大液泡。（4）植物根毛區(qū)細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式為主動運輸,需要1線粒體提供能量和2核糖體提供載體蛋白。15.答案（1)—COOH（2)主動運輸(3)②高爾基體（4)①③②⑥④(5)核糖體線粒體解析（1）氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基脫去1分子水,水中的氫原子來自氨基和羧基,水中的氧原子來自羧基。(2）由題意可知,甲狀腺細(xì)胞吸收碘的過程是碘從低濃度向高濃度運輸?shù)倪^程，因