小學(xué)生科學(xué)手抄報(bào)

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篇一：科技手抄報(bào)資料

科技手抄報(bào)資料：航天員在天宮怎樣生活？

航天員在宇宙中的生活是怎樣的？wtt這就帶你去看一看。

航天員在去太空以前首先要帶航天食品。有部分航天食品之前已隨天宮一號進(jìn)入太空，包括蔬菜、水果、肉類和復(fù)水湯等成品菜肴，也有蛋白、脂肪、淀粉等單體成分，但這些都不能吃，還只是試驗(yàn)品。真正能吃的航天食品要等航天員隨神舟九號帶上天，種類會十分豐盛，也越發(fā)符合航天員口味。試驗(yàn)用的航天食品未來要尾隨神舟九號返回地面，討論人員要觀看它們在太空長久運(yùn)行后會發(fā)生哪些變化。太空輻射、艙內(nèi)溫度變化等因素都可能對食品構(gòu)成影響。我國專家已在地面存儲了同樣的航天食品，用以對照討論。

一些航天員將來在太空工作、生活和試驗(yàn)所需要的設(shè)備及物品之前也已在天宮一號上裝載，等待航天員進(jìn)入后啟用，但一些特別的物品是此次隨神九航天員一起上天的，比如做試驗(yàn)用的細(xì)胞，在長久無人條件下難以存活，所以要和航天員一起上天。此外，神舟九號此次還將首次攜帶活體蝴蝶升空。據(jù)介紹，此次航天員上天還將驗(yàn)證再生技術(shù)系統(tǒng)。航天員呼吸、排汗產(chǎn)生的水汽將由冷凝水收集裝置定時(shí)自動收集，而天宮一號帶有的廢物回收利用設(shè)備，將把這些廢水再利用。其中，電解制氧裝置是將純水

制成氧氣，而動態(tài)水汽分別裝置則是用航天員的尿液舉行水汽分別，此次3位航天員就將試驗(yàn)“尿液循環(huán)器”能否真正“尿變水”。不過，這次的試驗(yàn)航天員不會喝下自己的尿，而是為將來真正實(shí)現(xiàn)這樣的“奇特”做驗(yàn)證。

首批“尿液水”將被送回地面接受嚴(yán)格檢測，惟獨(dú)在一切指標(biāo)合格后，未來的航天員才會有“喝尿”的指令。據(jù)了解，在之前的地面實(shí)驗(yàn)中，這種尿液轉(zhuǎn)化水的品質(zhì)超過普通的純凈水。

篇二：學(xué)校生科學(xué)發(fā)明小報(bào)手抄報(bào)A3空白模板

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篇三：學(xué)?？萍际殖瓐?bào)競賽計(jì)劃

學(xué)校科技手抄報(bào)競賽計(jì)劃

一、活動目的

1、通過活動，培養(yǎng)同學(xué)熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問的能力。

2、培養(yǎng)同學(xué)綜合運(yùn)用學(xué)問的能力。

3、面對全體同學(xué)，普及科學(xué)學(xué)問，培養(yǎng)同學(xué)動手實(shí)踐能力。

二、評選時(shí)光：第6周（周五下午）

三、參賽辦法

1、三、四、五、六年級（科技手抄報(bào)）。

2、各班初賽，每班將至少3副作品交至評選組。

四、評選規(guī)章

1、手抄報(bào)內(nèi)容以科學(xué)學(xué)問為主，健康向上，可與學(xué)生完成，也可與家長完成。

2、報(bào)面美觀大方，布局合理。

五、嘉獎辦法

按年級組分離評出一、二、三等獎各一、二、三名。

六、評委

領(lǐng)導(dǎo)以及各個年級的科學(xué)教師

“綠色生活”手抄報(bào)競賽活動總結(jié)

為了響應(yīng)上級部門關(guān)于在學(xué)校生中廣泛開展節(jié)省能源、庇護(hù)環(huán)境的教導(dǎo)，我校在舉行有關(guān)環(huán)境庇護(hù)相關(guān)學(xué)問教導(dǎo)之后，組織一至六年級同學(xué)利用周六、周日制作“節(jié)能環(huán)保?綠色生活”主題環(huán)保科普手抄報(bào)。本次競賽在全體班主任的通力配合下，取得了遺憾勝利。共評出一、二、三等獎。其中三份作品上交縣教體局參評。獲獎作品及名單如下：

一等獎：我們共同行動呵護(hù)碧水藍(lán)天（五年級）

二等獎：綠色家園（五年級）

綠色環(huán)保（六年級）

三等獎：環(huán)保世界綠色生活（四年級）

節(jié)能環(huán)保從身邊做起（）

通過環(huán)保手抄報(bào)的制作，學(xué)生們更進(jìn)一步熟悉了環(huán)境問題，并明確了應(yīng)當(dāng)如何參加環(huán)境庇護(hù)，共同營造一個美妙環(huán)境。

在此次活動中還有以下幾方面需要完美：1.老師需要關(guān)注同學(xué)手抄報(bào)的過程，做到準(zhǔn)時(shí)協(xié)助同學(xué)解決遇到的問題，給以輔導(dǎo)。2.同學(xué)的手抄報(bào)內(nèi)容要更豐盛、更充實(shí)，提倡同學(xué)自己動手寫小短文，小故事、小對話。3、有些同學(xué)制作的手抄報(bào)不能做到