中考文言文閱讀與拓展訓(xùn)練_第1頁
中考文言文閱讀與拓展訓(xùn)練_第2頁
中考文言文閱讀與拓展訓(xùn)練_第3頁
中考文言文閱讀與拓展訓(xùn)練_第4頁
中考文言文閱讀與拓展訓(xùn)練_第5頁
已閱讀5頁,還剩67頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中考課內(nèi)文言文閱讀與拓展訓(xùn)練

一、《論語》六則(七年級上冊)定興進(jìn)修學(xué)校馬久紅

一、文學(xué)常識填空

1、《論語》是家學(xué)派的經(jīng)典著作,是孔子的弟子及其再傳弟子關(guān)于的記錄。書中集

中反映了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則。此書與、、_______在宋

代同被稱為“四書

2、孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,時期魯國瞰邑(今山東曲阜)人,我國歷史上著

名的、思想家、政治家,是家學(xué)派的創(chuàng)始人。他首創(chuàng)了因材施教和循序漸進(jìn)的教學(xué)方

法。

二、給加點字注音或按拼音寫出漢字

1、人不知而不y£in()2、學(xué)而不思則wdng(),思而不學(xué)則ddi()

3、不亦yue()乎4、默而識()之5、何有于我zdi()

6、W()人不倦

三、解釋下列句中加點詞

1、人不知而不丹11,不亦若子乎y£in君子

2、學(xué)而不思則wdng,思而不學(xué)則ddiwangdai

3、不亦yuG乎yue

4、默而識之識

5、學(xué)而不醫(yī)厭

6、遁人不倦誨

1、何有與我zqizoi

8、何以謂之“文”也?何以

9、懸以為之“文”也。是以

10、與人行,必有我?guī)煶?。三?/p>

11、有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?朋

四、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語

1、人不知而不yiin,不亦君子乎?

譯:______________________________________________________________________________________

2、溫故而知新,可以為師矣。

譯:______________________________________________________________________________________

3、學(xué)而不思則wdng,思而不學(xué)則ddi。

譯:______________________________________________________________________________________

4、敏而好學(xué),不恥下問。

譯:______________________________________________________________________________________

5、學(xué)而不厭,誨人不倦。

譯:______________________________________________________________________________________

6、三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

譯:______________________________________________________________________________________

五、劃分下列句子的朗讀節(jié)奏(每句僅限一處,用“I”標(biāo)注。)

1、孔文子何以謂之“文”也

2、擇其善者而從之

六、用原文的語句回答下列問題

1、《〈論語〉六則》中,與“取長補(bǔ)短”意思相近的語句是

2、本文中闡述“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系的語句是

3、孔子認(rèn)為做人的基本素養(yǎng)是_____________________________________________________________

七、出自本文的成語有哪些?請寫出來。(不少于6個)

八、問答題

1、子曰:“三人行,必有我?guī)熝稍趯W(xué)習(xí)生活中,你怎樣對待這樣的老師?

2、孔子認(rèn)為“溫故而知新”的人可以做老師,你同意他的見解嗎?請結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕目?/p>

法。

3、“而”字是常見的文言虛詞,它在文中的用法主要有三種——表順承關(guān)系,表轉(zhuǎn)折關(guān)系,表并列

關(guān)系,你能各舉出一個例句嗎?

表順承關(guān)系:______________________________________________________________________________

表轉(zhuǎn)折關(guān)系:______________________________________________________________________________

表并列關(guān)系:______________________________________________________________________________

拓展閱讀

聞斯行諸

子路問:“聞斯行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”

冉有問:“聞斯行諸?"子曰:“聞斯行之

公西華口:“由也問‘聞斯行諸‘?子曰:'有父兄在';求也問‘聞斯行諸‘?子曰:'聞斯行

之赤也惑,敢問?!弊釉唬骸扒笠餐耍蔬M(jìn)之;由也兼人,故退⑦之?!?/p>

【注釋】①子路:即孔子的弟子仲由,子路是他的字,性情爽直而勇敢。②聞斯行諸:聽到一種道理就去實行它嗎?

諸,“之乎”的合音。③冉有:即孔子的弟子冉求,字子有,性謙退。④公西華:即孔子的弟子公西赤,字子華,公

西是他家的姓。⑤赤:公西華自稱。⑥求也退,故進(jìn)之:冉求謙退,所以促使他前進(jìn)。⑦由也兼人,故退之:仲由

好勝,所以使他退讓。兼人,勝人,即好勝。

【解讀】本文是《論語?先進(jìn)》中的一章,記的是孔子對同一問題因?qū)ο蟛煌饛?fù)也不相同,這里孔子所談的內(nèi)

容是從儒家的倫理道德出發(fā)的,并不值得重視,但他的因材施教的教育方法是應(yīng)該肯定的。

【習(xí)題】

一.結(jié)合你對短文內(nèi)容的理解,解釋下列加點的詞

1.聞斯行諸斯2.赤也尊惑3.故退之故

二.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思

1.有父兄在,如之何其聞斯行之?

譯:______________________________________________________________________________________

2.赤也惑,敢問。

譯:______________________________________________________________________________________

三.文中出現(xiàn)的一對反義詞是和。

四.文中的哪些內(nèi)容表現(xiàn)了孔子儒家的倫理道德觀念?(可用原文)

答:____________________________________________________________________________________

五.對于同一問題,孔子因?qū)ο蟛煌饛?fù)不同,其中的原因是什么?這體現(xiàn)了孔子怎樣的教育理

念?

答:______________________________________________________________________________________

二三峽(七年級上冊)

文學(xué)常識填空

本文選自,作者,北魏著名的、散文家。字善長。范陽涿縣(今

河北涿州)人。

給加點字注音或按拼音寫出漢字

1.略無que()處2.重巖疊zhang()3?隱天bi()日

4.不見xi()月5.夏水寒()陵6.沿sti()阻絕

7.素強(qiáng)()綠潭8.絕ydn()9.飛shM)其間

10.屬()引凄異11.猿鳴三聲淚沾裳()

三.解釋下列句中加點的詞

1兩岸連山,略無處que:___

2重巖疊zhqng,除天bi日zhang:隱:__________

3自非旁午夜分,不見中月亭午:XI:__________

4至于夏水襄陵,沿sti阻絕襄:沿:sii:

5.里乘奔御風(fēng),不以殊也雖:奔:以:疾:________

6.翠諭綠潭素:湍:__________

7.絕ydn多生怪柏yan:

8.懸泉瀑布,飛shti其間shti:

9.艮多趣味良:

io.林寒澗肅m:

11.唇型凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久津?qū)僖航^:

四.劃出下列句子的朗讀節(jié)奏(每句僅劃一處,用“I”標(biāo)出)

1.自三峽七百里中2.每至晴初霜旦3.巴東三峽巫峽長

五.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語

1.雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

譯:______________________________________________________________________________________

2.自非亭午夜分,不見xl月。

譯:______________________________________________________________________________________

3.春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。

譯:______________________________________________________________________________________

六.根據(jù)“兩岸連山”的“連”字在文中的意思,寫出一個成語

七.試概括三峽“山”和“水”的各自的特點。

答:

八.你能從“朝發(fā)白帝,暮到江陵”聯(lián)想到詩人李白以空間之遠(yuǎn)與時間之短作懸殊對比的詩句么?

你還能從這句話中聯(lián)想到一個歷史典故嗎?

詩句:____________________________________________________________________________________

典故:______________________

九.本文通過對三峽山水及四時景致的描繪,贊美了三峽的,表達(dá)了作者

___________________________________________________的思想感情。

拓展閱讀

三峽

江水又東,逕西陵峽。《宜都記》①曰:“自黃牛灘東入西陵界至峽口百許里,山水纖曲,而兩

岸高山重障,非日中夜半,不見日月,絕壁或千許丈,其石彩色形容②,多所像類③。林木高茂,

略盡冬春④。猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕⑤?!彼^三峽,此其一也。山松言:“常聞峽中水疾,

書記⑥及口傳悉以臨懼⑦相戒,曾無稱有山水之美也。”

【注釋】①《宜都記》:晉袁山松有《宜都山川記》。②彩色形容:顏色狀態(tài)。③像類:類似某種東西的形狀。④略

盡冬春:歷盡春夏秋冬。⑤泠泠不絕:猿聲清越,延綿不絕。⑥書記:書本記載。⑦臨懼:登臨此境令人恐懼。

【解讀】本文選自酈道元的《水經(jīng)注?江水》,描寫的是三峽中的西陵峽。本文寫了西陵峽壯麗的景色,有極強(qiáng)的表

現(xiàn)力。

【練習(xí)】

解釋下列加點的詞

1.猿鳴至澧清2.或干許丈或

3.百凈里許4.承西陵峽逵

用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思

1.林木高茂,略盡冬春。

譯:______________________________________________________________________________________

2.曾無稱有山水之美也。

譯:______________________________________________________________________________________

用原文中的語句回答下列問題

1.找出與“自非亭午夜分,不見xi月”一句意思相同的句子。

句子:____________________________________________________________________________________

2.文中正面描寫山高的句子是____________________________________________________________

四.從袁山松的話中我們知道,前人之渲染了西陵峽的,而忽略了它的

五.三峽景色驚人、迷人,你知道西陵峽在三峽中的“之最”嗎?

答:______________________________________________________________________________________

三.陋室銘(七年級下冊)

文學(xué)常識填空

1.《陋室銘》中“陋室”的意思是:“銘”是古代刻在器物上用來

或的文字,后來發(fā)展成一種文體。這種文體形式短小,文字簡潔,一般是用韻的。

2.本文的作者,字夢得,朝著名詩人,古文運動的倡導(dǎo)者,著有《劉賓客集》。

二.按拼音寫出漢字

1.惟吾德xin()2.h6ng()儒3.案dii()

三.根據(jù)課文,用原文語句填空

本文緊緊扣住“陋室不陋”立意。開篇以,隱喻陋室具有“名”、“靈”

的性質(zhì)。接著以一句統(tǒng)領(lǐng)全篇。下文則用寫陋室外

環(huán)境之優(yōu)雅;用寫室中人交往之雅;JTJ

寫室中事的情趣之雅。結(jié)尾再用予以強(qiáng)調(diào),表達(dá)出室主人

____________的情懷。

四.解釋下列句中加點的詞

1.斯是陋室,惟吾德Qn斯:xin:

2.談笑有h§ng假,往來無自丁h6ng儒:白?。?/p>

3.可以調(diào)春琴,閱金絲素琴:金經(jīng):

4.山不在高,有仙則多貝I」:名:

5.無尊竹之亂耳,無塞或之方形絲竹:之:

案dU:勞:

五.加點的字意思不同的一項是(

A.{斯是陋室,饞吾德xinB.{孔子云:何陋之有

工我亦無他,惟手熟爾

談笑看'h6ng儒

B.f無絲竹之亂耳D.r山不在高,有仙則名

工予獨愛蓮之山淤泥而不染1至則無可用,放之山下

六.劃分下面句子的朗讀節(jié)奏(僅劃兩處,用“I”標(biāo)注)

無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

七.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語

1.斯是陋室,惟吾德xin。

譯:______________________________________________________________________________________

2.苔痕上階綠,草色入簾青。

譯:______________________________________________________________________________________

3.孔子云:“何陋之有?”

譯:______________________________________________________________________________________

八.文章結(jié)尾采用了怎樣的修辭方法?用孔子的話結(jié)尾有什么作用?

答:______________________________________________________________________________________

拓展閱讀:

已矣乎!寓形⑴宇內(nèi)⑵復(fù)兒時,曷⑶不委心⑷任去留(5)?胡為乎遑遑(6)欲何之?富貴非吾愿,

帝鄉(xiāng)⑺不可期。懷良辰以孤往,或植杖⑻而耘籽⑼。登東皋⑩以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化(11)以

歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!

【注釋】⑴寓形:寄身。⑵宇內(nèi):世上。⑶曷:何。⑷委心:隨心。⑸去留:指隱世,也指生死。⑹遑遑:匆忙不

安的樣子。⑺帝鄉(xiāng):仙境。⑻植杖:把手杖插在地上。⑼籽:壅苗。用土或肥料培在幼苗根部,使其根系生長,以

抗倒伏。⑩皋:水邊高地。di)乘化:隨著自然的變化。

【解讀】本文選自陶淵明的《歸去來兮辭》,,它是為后世廣為稱頌的優(yōu)秀辭賦,是作者辭官歸隱時所作,文中著力

描寫了他由迷途折回的喜悅及對田園生活的熱愛,表現(xiàn)了詩人高潔的志趣,也流露了“樂知天命”的消極處世的思

想。

【習(xí)題】

給下面句中加點字注音

1.耳()不委心任去留?2.iiii()欲何之?

3.耘行()

二.結(jié)合你時文章的理解,解釋下列加點的詞

1.欲何W2.不可期

3柝籽4期乘化

三.文中表明作者感嘆人生短暫,應(yīng)該順其自然及淡薄名利的語句分別是什么?

答:______________________________________________________________________________________

四.從文中找出能表明作者志趣的語句,說說作者的志趣與劉禹錫有哪些相似之處?

答:______________________________________________________________________________________

四.愛蓮說(七年級下冊)

文學(xué)常識填空

1.本文選自,作者是朝著名的哲學(xué)家,字茂叔,道州營道

(今湖南道縣)人。因晚年在廬山蓮花峰下建濂溪學(xué)堂講學(xué),故世稱。

2.“說”是古代一種文體,可以,也可以或,用來說明一個道理。

給加點字注音或按拼音寫出漢字

1.可愛者甚蓍()2.zhuo()清”的()而不妖

3.噂?。ǎ┚罩異?,陶后鮮()有聞4.不可xi4()玩焉

5.同予者何人()

三.劃分下面句子的朗讀節(jié)奏(劃兩處,用,”標(biāo)注)

予獨愛蓮之出淤泥而不染

四.解釋下列句中加點的詞

1.可愛者甚菁蕃2.陶后鮮有聞鮮

3.zhu6清lidn而不妖zhuo清lidn妖

4.香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植亭亭植

5.可遠(yuǎn)觀而不可xie玩焉xie6.宜乎眾矣宜矣

五.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語

1.出淤泥而不染,zhu6清lidn而不妖。

譯:______________________________________________________________________________________

2.蓮之愛,同予者何人?

譯:______________________________________________________________________________________

六.作者在第一段中,從、、等方面描繪蓮的可愛形象,賦予蓮以美好的品質(zhì),

意在表達(dá)作者的高尚情操。

七.文的核心句是

八.從作者對蓮的贊美來看,這種君子應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?

答:______________________________________________________________________________________

九.作者不愿隱逸,也不貪慕富貴,那么他追求什么呢?

答:______________________________________________________________________________________

十.本文以蓮為寫作對象,寫菊和牡丹的作用是什么?

答:______________________________________________________________________________________

十一.試概括文章的主題。

答:______________________________________________________________________________________

十二.從“中通外直,不蔓不枝”這句話中,你能悟出怎樣的人生哲理?

答:______________________________________________________________________________________

十三.短文贊揚“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì),實則是作者思想情懷的抒發(fā)??涩F(xiàn)實生活中,有的人

卻認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”。對這兩種觀點,你是怎樣看待的?

答:___________________________________________________________________________________________

拓展閱讀

芙?。ㄇ謇顫O)

芙蕖與草本諸花似覺稍異①,然有根無樹,一歲一生,其性同也。譜云②:“產(chǎn)于水者日草芙蓉,

產(chǎn)于陸者曰旱蓮?!眲t謂非草本不得矣③。予夏季倚此為命者,非故效顰于茂叔而襲成說于前人也

④,以芙蕖之可人⑤,其事不一而足,請備述之。

群葩當(dāng)令時,只在花開之?dāng)?shù)日,前此后此皆屬過而不間之秋矣⑥。芙蕖則不然:自荷錢出水之

日⑦,便為點綴綠波;及其莖葉既生,則又日高日上⑧,日上日妍⑨。有風(fēng)既作飄搖之態(tài),無風(fēng)亦

呈裊娜之姿,是我于花之未開,先享無窮逸致矣。迨至茜苔成花⑩,嬌姿欲滴,后先相繼,臼夏徂

(cu)秋(11),此則在花為分內(nèi)之事,在人為應(yīng)得之資者也(12)?及花之既謝,亦可告無罪于

主人矣;乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實,亭亭獨立,猶似未開之花,與翠葉并擎,不至白露為霜而能事

不已。此皆言其可目者也??杀?,則有荷葉之清香,荷花之異馥;避暑而暑為之退,納涼而涼逐之

生。

至其可人之口者,則蓮實與藕皆并列盤餐而互芬齒頰者也。(13)只有霜中敗葉,零落難堪,

似成棄物矣:乃摘而藏之,又備經(jīng)年裹物之用。

是芙蕖也者,無一時一刻不適耳目之觀,無一物一絲不備家常之用者也。有五谷之實而不有其

名,兼百花之長而各去其短,種植之利有大于此者乎?

予四命之中(14),此命為最。無如酷好一生,竟不得半畝方塘為安身立命之地。僅鑿斗大一

池,植數(shù)莖以塞責(zé),又時病其漏,望天乞水以救之。殆(15)所謂不善養(yǎng)生而草菅其命者哉。

[李漁簡介]李漁(1611?約1679),字笠鴻、謫凡,號笠翁,浙江蘭溪人。明末清初戲曲理論家、作家。他

一生未入仕途,親身參加戲劇實踐,常率家庭戲班演出于達(dá)官貴人門下。著《親情偶記》,其中有專論戲劇詞曲的

部分,對撰寫劇本多有精辟見解。傳世傳奇有《比目魚》、《風(fēng)塵誤》等十種,另有短篇小說集《十二樓》。其作

品多寫才子佳人故事。在創(chuàng)作理論上力主“求新”:戲文主張淺顯易懂。

【注釋】①芙?。杭春苫ǎ置徎?、芙蓉。②譜:明王象晉《群芳譜》中無引文。這里指何“譜”,待考。③則

謂非草本不得矣:就不能不說它是草本了。④成說:早已有過的說法。⑤可人:適合人的心意??桑m合的意思。

下文的“可”用法相同。⑥秋:時候。⑦荷錢:初生的小荷,圓似銅錢,故稱。⑧日高日上:一天一天地向上長。

⑨妍:美好。⑩菌茗:荷的花苞。(11)徂:往,到。(12)資:資本、財富,這里引申為享受。(13)互芬齒頰:

蓮實和蓮藕共同使齒頰芬芳。(14)四命:李漁認(rèn)為春天的水仙、蘭花,夏天的蓮花,秋天的海棠花,冬天的臘梅

花是他的四種生命攸關(guān)的植物,缺一花,即奪走了他一季之命。(15)殆:大概。

【解讀】自古以來,以荷花為題材的詩文頗多。本文縱寫荷花的生長過程,橫寫荷花的多種功能,這樣縱橫結(jié)合,

可謂別出心裁,令人耳目一新。

【習(xí)題】

給下面加點的字注音

1.芙?。ǎ?.效擎()3.群儂()4.()()

5.蘋茗()()6.與翠葉并半()7.荷花之異強(qiáng)()

二.解釋句中的加點詞

1.請備述之備2.及花之喀謝既

三.下列每組中加點詞的意義或用法不同的一項()

A.此皆言不可目者也及耳莖葉既生

B.只在花開之?dāng)?shù)日此則在花為分內(nèi)之事

c.前此后此皆屬過也不間之秋矣不至白露為霜畫能事不已

D.不復(fù)蒂下生蓬乃摘而藏之

四.翻譯下列句子

1.避暑而暑為之退,納涼而涼逐之生。

譯:______________________________________________________________________________________

2.有五谷之實而不有其名,兼百花之長而各去其短。

譯:______________________________________________________________________________________

五.作者是從哪些方面來介紹芙蕖的功用的?表現(xiàn)了他什么特點?

答:______________________________________________________________________________________

六.選文第一段“效顰于茂叔”中,“茂叔”指的是

七.試比較本文與《愛蓮說》在寫法、文體上的不同。

答:______________________________________________________________________________________

八.“出淤泥而不染”常給人帶來深刻的思考,請從第二段中找出類似的句子,并簡略說說他給你的

啟迪。

句子:____________________________________________________________________________________

啟迪:____________________________________________________________________________________

五.口技(七年級下冊)

一.文學(xué)常識填空

本文選自清代人漲潮編選的筆記小說集。作者,代人,

字鐵崖,著有《鐵崖文集》。

給加點字注音或按拼音寫出漢字

l.yi()語2.夫h6u()聲起3.中|可()力拉崩倒之聲

4.%()屋許許()聲

三.解釋下列句中加點的詞

1.摩賓客大裹會―宴______—2.但聞屏障中撫尺一下但_______

3.滿半寂然坐________4.其夫y!謂yi語___________

5.旗八尺屏障施______6.眾妙學(xué)備畢__________

7.里人有百手雖______8.滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目

9.賓客意少舒意______―少__________10.曳屋許許聲曳__________

11.不能名其一處也名12.兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先串股走

四.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語

1.但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。

譯:______________________________________________________________________________________

2.雖人有百手,手有百指,不能指其一端。

譯:______________________________________________________________________________________

3.滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。

譯:______________________________________________________________________________________

4.于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),兒欲先走。

譯:______________________________________________________________________________________

五.劃分下列句子的朗讀節(jié)奏(每句僅劃兩處,用“標(biāo)注)

1.京中有善口技者2.于是賓客無不變色離席

六.文中有許多表示時間的詞語,請找出兩個表示時間很短的詞

七.文中多次描述聽眾的反應(yīng),這些描述在文中有什么作用?

答:______________________________________________________________________________________

八.文章前后兩次交代道具的簡單,有什么作用?

答:______________________________________________________________________________________

九.用原文語句回答下列問題:

1.文章開頭為口技表演創(chuàng)造靜謐氛圍的句子是_______________________________________________

2.文中寫在場賓客由緊張到放松的神情的句子是_____________________________________________

3.文中概括評述表演者描摹場突如其來的大火中的復(fù)雜聲音的句子是

4.文中口技人描摹失火、救火的聲音,使聽者如臨其境。其中寫聽眾的神態(tài)、心理和動作的句子是

拓展閱讀

觀巴黎油畫記(節(jié)選)

其法為一大圜室,以巨幅懸之四壁,由屋頂放光明入室。人在室中,極目四望,則見城堡,岡

巒,溪澗,樹林,森然布列,兩軍人馬雜遐①;馳者,伏者,奔者,追者,開槍者,燃炮者,搴大

旗者,挽炮車者,絡(luò)繹②相屬。每一巨彈墮地,則火光迸裂,煙焰迷漫;其被轟擊者,則斷壁危樓,

或黔③其廬④,或赭⑤其垣⑥:而軍士之折臂斷足,血流殷⑦地,偃仰僵仆者,令人目不忍睹。仰

視天,則明月斜掛,云霞掩映;俯視地,則綠草如茵,川原無際。兒自疑身處即戰(zhàn)場,而忘其在一

室中者。迨⑧以手捫之,始知其為壁也,畫也,皆幻也。

【注釋】①遛:通“沓”,意為繁多。②絡(luò)繹:往來不絕。③黔:形容詞,黑色,這里用作動詞,意為“燒黑”。④

廬:這里泛指房屋。⑤赭:形容詞用作動詞,意為“燒紅”。⑥垣:墻。⑦殷:形容詞用作動詞,意為“染紅”。

⑧迨:等到。

【解讀】本文作者用極其細(xì)膩的筆觸,描繪了自己觀賞的一幅題為《普法交戰(zhàn)圖》的油畫,贊揚了油畫作者技藝的

精湛。

【習(xí)題】

給下列加點字注音

1.絡(luò)繹相膈()2.巨彈里()地3.火光厚()裂

4.舉()其廬5.赭其膽()6.以手里()之

二.解釋下列句中加點的詞

1.絡(luò)繹相屈屬__________2.斷壁值樓危__________

3JL自疑兒__________4.以手機(jī)之捫__________

三.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思

仰視天,則明月斜掛,云霞掩映。

譯:

四.巴黎油畫院的布置方法有什么與眾不同之處?這與《口技》一文的開頭有什么相似之處?

答:______________________________________________________________________________________

五.選段中“令人目不忍喏”是作者對油畫內(nèi)容所做出的評論。這一句在文中的作用是什么?

答:______________________________________________________________________________________

六幾自疑身處即戰(zhàn)場,而忘其在一室中者”與《口技》中的哪幾句有異曲同工之妙?

答:______________________________________________________________________________________

七迨以手捫之,始知其為壁也,畫也,皆幻也”與《口技》中哪一句的用法相同?

答:______________________________________________________________________________________

六.小石潭記(八年級上冊)

文學(xué)常識填空

1.《小石潭記》選自,作者,字子厚,代文學(xué)家,祖籍山西訶

東郡,世稱:因官終柳州刺史,故又稱“柳柳州”本文是他的中的第四篇。

初中階段我們還學(xué)過他的文章o

2.本文作者與同一朝代的韓愈均屬“唐宋八大家”之列,其他六人是、、

二.給加點字注音或按拼音寫出漢字

1.拳拳披拂()()2.值愴幽sui()()()3.*()

4.?。ǎ?.青樹翠蔓()6.怡然()7.隔huang()竹

8.往來xl()忽9.水尤清1論()10.俶爾遠(yuǎn)逝()

三.解釋下列句中加點的詞

1.從小丘酉行百二十步西2.隔huqng竹hudng

3.下加小潭見4.水尤清1蚱lie

5.全石以為底以為6.日光下泄澈

7.潭中魚可百件頭可許

8.皆若室游無所便空依

9.但緣不動怡然_______10.其岸勢木軍差互犬牙—

11.做多遠(yuǎn)逝,往來XI忽俶爾一_________XI忽_____

12.斗折螟行,明滅可見斗—_______蛇_(dá)__________

13.四面竹樹環(huán)合環(huán)合14.以其境過清清

15.厚神搴骨,憎惟幽叫i凄寒悄愴sui

16.申而從者,崔氏二小生隸小生

17.①卷石底以出②以其境過清

18.乃記之而去乃去

19.①乃記之顧去②隸畫從者③潭西南地望

四.劃分下面句子的朗讀節(jié)奏(僅劃一處,用“I”標(biāo)注)

1.潭中魚可百許頭2.其岸勢犬牙差互

五.用原文語句回答下列問題

1.開頭一段中表明小石潭是個人跡罕至的地方的句子

2.通過寫潭中魚側(cè)面描寫潭水清澈的句子_______________________________________________________

六.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語

1.青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

譯:________________________________________________________________________________________________

2.潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

譯:________________________________________________________________________________________________

3.潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

譯:________________________________________________________________________________________________

4.日光下澈,影布石上,怡然不動。

譯:______________________________________________________________________________________

七.“凄神寒骨,悄愴幽sui”八個字高度概括了小石潭的什么氛圍?表現(xiàn)了作者怎樣的心情?

答:______________________________________________________________________________________

八.作者寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境,要表達(dá)怎樣的思想感情?

答:______________________________________________________________________________________

九.請從文中找出你喜歡的句子,并說明理由。

句子:____________________________________________________________________________________

理由:____________________________________________________________________________________

十.為了發(fā)展旅游事業(yè),當(dāng)?shù)財M開發(fā)小石潭景點,請你根據(jù)文章內(nèi)容,為該景點寫一則簡介。

景點簡介:________________________________________________________________________________

十一.跟作者同游的有好幾個人,為什么在篇末才將他們的姓名一?列出?

答:______________________________________________________________________________________

拓展閱讀

道州①城西百余步,有小溪,南流數(shù)十步,合營溪②。兩岸悉皆怪石,敬③嵌④盤曲,不

可名狀。清流觸石,回旋激注。佳木異竹,垂陰相映。此溪若在山野,則宜逸民退士⑤之所游

處;在人間,則可為都邑之勝境,靜者之林亭。而置州⑥以來,無人賞愛。徘徊溪上,為之悵

然。

【注釋】①道州:今湖南省道縣。唐時偏僻荒涼,元結(jié)曾在此為官。②合營溪:匯入營溪。

③鼓:音“qi”,傾斜,傾側(cè)。④嵌:張開。⑤逸民退士:遁世隱居的人。⑥置州:設(shè)置州郡。

【解讀】出白《右溪記》。作者元結(jié)(719-772),字次山,號漫郎、瞥叟,自稱浪士.姓拓跋,易姓元.河南魯

山(今河南魯山縣)人,唐代文學(xué)家?!队蚁洝肺墓P簡練,開頭即以清麗的語言,寥寥數(shù)筆,勾勒出怪石

嶙峋,泉佳林幽的右溪美景。面對這樣一片幽眇芳潔之景,元結(jié)并不象高人逸士那樣縱情山水,瀟灑出塵,

而是成為山水林泉的知音,寓意于山水。他為右溪無人賞識,任使蕪穢的遭際鳴冤伸屈,抒發(fā)自己深沉的

慨嘆,明顯地流露出抑郁不平之氣,為山,為水,也是為人。

【習(xí)題】

文中描寫溪水的語句是_____________________________________________________________

二.解釋句中加點的詞

1.南流數(shù)十步南2.不可名狀名

三.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的含義

佳木異竹,垂陰相映。

譯:__________________________________________________________________________________

四.對如此美景,作者為什么會有“悵然”的情緒?結(jié)合你對語段的理解,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

答:__________________________________________________________________________________

七.記承天寺夜游(八年級上冊)

文學(xué)常識填空

本文選自,作者是(朝代)時期的文學(xué)家,字子瞻,

號,與其父、其弟在中國古代文學(xué)史上并稱0

初中階段我們還學(xué)過他的和。

解釋下列句中加點的詞

1:卷無與為樂者念為2.月色入廣戶

3.欣然起行欣然4.懷民亦未寢寢

5.%與步于中庭相與6潭竹柏影也蓋_____________

7.但少用△如吾兩人耳但閑人耳

三.課文中最能體現(xiàn)文章主旨的句子是_______________________________________________________

四.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語

1.懷民亦未寢,相與步于中庭。

譯:______________________________________________________________________________________

2.月色入戶,欣然起行。

譯:______________________________________________________________________________________

3.庭下如積水空明,水中藻薦交橫,蓋竹柏影也。

譯:______________________________________________________________________________________

4.何夜無月,何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

譯:______________________________________________________________________________________

五.寫景的句子頗有特色,請試做賞析。

賞析:___________________________________________________________________________________

六.“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳”一句在文中有怎樣的作用?蘊含了作者怎樣微

妙而復(fù)雜的思想感情?

答:______________________________________________________________________________________

七.在初中語文課本中,我們還學(xué)過一首《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,與此文相比,雖同是寫月,但

各自表達(dá)的內(nèi)容與藝術(shù)特色卻不相同,試做簡要分析。

分析:____________________________________________________________________________________

A.試概括文章的主題。

答:____________________________________________________________________________________

拓展閱讀

湖心亭看雪

崇禎五年①十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更②定矣,余孥③一小舟、

擁鑫衣④爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆揚⑤,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長

一痕,湖心亭一點,與余舟一芥⑥,舟中人兩三粒而已。

到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒,爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得⑦更有此人!”拉

余同飲。余強(qiáng)飲三大白⑧而別。問其姓名,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃⑨曰:“莫說相公癡,

更有癡似相公者!”

【注釋】①崇禎五年:即1632年。②更:古代夜間計時單位,?夜分為五更,每更約兩個小時。③攀:音“nd”,

通“拿”,牽引,這里是劃、撐的意思。④看衣:音“cm”衣,香,細(xì)毛。看衣,即細(xì)毛皮衣。⑤沆揚:音hdngd

ang,寒氣彌漫的樣子。⑥芥:小草。引指細(xì)微的事物,這里指船。⑦焉得:怎么可能。⑧白:這里指酒杯。⑨喃喃:

小聲的不斷念叨。

【解讀】本文是明末清初文學(xué)家張岱的作品。短文以清新淡雅的筆墨,描繪了雪后西湖寧靜清絕的景象,表現(xiàn)了游

湖人的雅趣和作者的志趣,同時也含蓄的表達(dá)了作者對故國(明朝)的懷念之情。

【習(xí)題】

解釋下列句中加點的詞

1.湖中人鳥聲俱絕絕2.星日更定矣是

3.天與云、與山、與水,上下一白。--

二.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思

1.大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。

譯:______________________________________________________________________________________

2.湖上影子,惟長一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。

譯:____________________________________________________________________________________

三.本文的敘述和描寫與《記承天寺夜游》有何相同的特點?由于描寫的對象不同,兩篇文章表現(xiàn)

的意境和手法的運用有何不同?

答:______________________________________________________________________________________

八.滿井游記(八年級上冊)

文學(xué)常識填空

本文選自《袁中郎全集》。作者,號石公,代文學(xué)家,公安(今湖北公安)人。

二.給加點字注音或按拼音寫出漢字

1.軍地寒()2.花新節(jié)()3.本能無紀(jì)()

4.本()能不以游里()事5.xiao()然于山石草木之間者

6.xie()數(shù)友出東直7.±gao()微潤8.若脫籠之hQ()

9.如倩女之hui()面而髻hudn()之始掠也10.麥田淺1論()寸許

11.泉而ming()者,lei()而歌者,紅裝而jibn()者

12.pu()沙之鳥13.xid()浪之鱗14.風(fēng)力雖尚勁()

15.汗出jii()背

三.解釋下列句中加點的詞

1.余寒/厲猶2.凍風(fēng)時作作

3.聞儂一室之內(nèi)局促4.xigo替于山石草木之間者xido然

5.土gqo微潤gao6.如倩女之hgi面hui

7,麥田淺1色寸許128.汗出逆背jid

9.本能不以游墮事夫墮__________

10.本能無組惡紀(jì)

11卷而mipg者,Igi而歌者,基裝而jgn者泉ming

ki紅裝jian

12.①然徒步則汗出jid背②娟終如拭

13.①于時冰皮始解②冷光之乍出于匣也

14.①波色乍明②晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也

15.①晶晶然如鏡之新開②而城居者未之知也

③xido然于山石草木之間者④郊田之外⑤如倩女衛(wèi)hui面

16.①如鏡之新開加冷光之乍出于匣也②主無所見也猶不欲歸

③頂城居者未之知也④如倩女之hui面晅髻hudn之始掠

四.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語

1.高柳夾堤,土g6。微潤,-望空闊,若脫籠之hU。

譯:_____________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論