足球腳背正面踢球 教案2022-2023學(xué)年體育與健康

足球---腳背正面踢球指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：本課以高中《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為理論依據(jù)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想。在教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主動參與意識，注重學(xué)生的個體差異，因材施教，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地進行學(xué)習(xí)，真正做到以學(xué)生的發(fā)展為中心，促進學(xué)生身心健康成長。通過教學(xué)內(nèi)容的合理選擇和單獨指導(dǎo)、區(qū)別對待、分組教學(xué)等教學(xué)方法的不斷更新和小組之間的合作學(xué)練，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生自覺、主動、積極地進行體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和合作精神為教學(xué)主線，力爭使每個學(xué)生在課堂上都能享受到成功的喜悅，提高學(xué)生的主動參與意識和自我評價能力以及良好的心理素質(zhì)。教學(xué)背景分析：教學(xué)內(nèi)容分析：本課授課對象為高一年級(5)、(6)班男生，共36人。本課的主教材為足球腳背正面踢球，副教材為往返跑練習(xí)。足球作為一個大眾性的集體項目，具有很強的觀賞性，學(xué)生從內(nèi)心參與的積極性比較高。通過足球項目的練習(xí)能夠很好地發(fā)展學(xué)生的各方面能力，培養(yǎng)頑強的意志力、促進身心的健康發(fā)展。足球是一個技術(shù)點較多，技術(shù)難度較大的項目，它的基本技術(shù)包括：傳球、運球、過人、射門、基本戰(zhàn)術(shù)等環(huán)節(jié)。本課的主要內(nèi)容是足球腳背正面踢球，教學(xué)的重點是支撐腳的選位；教學(xué)的難點是腳觸球的部位。足球的腳背正面踢球是一個相對較為復(fù)雜的技術(shù)，學(xué)生對于腳觸球的位置不易找準(zhǔn)，學(xué)習(xí)這個技術(shù)動作是對學(xué)生的自身能力和發(fā)展水平的一種檢測和提高。本節(jié)足球腳背正面踢球的教學(xué)一改傳統(tǒng)課的模式，采用了多種行之有效、有針對性的教學(xué)手段，針對學(xué)生的特點和實際情況利用各種合理的教學(xué)手段進行有效的教學(xué)，并通過有效的體能練習(xí)全面地提高學(xué)生的合作能力和身心健康水平，教學(xué)順序由易到難、由分解到完整、銜接自然，符合學(xué)生心理和生理的特點。在練習(xí)過程中，學(xué)生根據(jù)個人對動作技術(shù)掌握的實際情況進行有針對性的練習(xí)，既提高了練習(xí)的興趣又有利于動作技術(shù)的進一步掌握，使學(xué)生在鞏固完整技術(shù)教學(xué)的練習(xí)中對每個技術(shù)細(xì)節(jié)都有不同程度的提高。學(xué)情分析：心理特點：有利的心理特點：初中生比較喜歡具有挑戰(zhàn)性的項目，從內(nèi)心總有一種征服感，這為足球項目的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了有利的條件。不利心理特點：部分學(xué)生在練習(xí)中會出現(xiàn)懶惰的情緒，在練習(xí)時有畏難的情況發(fā)生。思維特點：(1)高中生已經(jīng)初具一定的認(rèn)知、探究和創(chuàng)新能力，他們對于練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，能夠積極分析并努力探尋解決問題的方法，有一定的解決問題的思想。(2)高中生的抽象邏輯思維能力和空間想象能力還有待成熟，但語言表達(dá)能力已經(jīng)初具雛形，觀察事物的概括性和甄別能力已經(jīng)明顯高于中學(xué)學(xué)段的學(xué)生，基本上能夠完整概括事物的本質(zhì)特點和規(guī)律，這是思維和感知協(xié)同發(fā)展的結(jié)果，對于新事物的學(xué)習(xí)和理解以及掌握有很好的促進作用。三、教學(xué)策略分析：根據(jù)高一年級學(xué)生的特點、認(rèn)知規(guī)律、體育基礎(chǔ)知識及教學(xué)目標(biāo)的要求，體育課堂教學(xué)宜采用直觀、易理解的教學(xué)手段。通過教師的示范，給學(xué)生建立正確的動作表象；動作技術(shù)的講解應(yīng)通俗易懂、生動形象、重點突出。教師在教學(xué)過程中應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)情境，關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，力爭做到整體提高和全面發(fā)展。四、教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生建立足球腳背正面踢球技術(shù)的動作概念，并能夠理解各動作技術(shù)環(huán)節(jié)間的關(guān)系，明晰動作技術(shù)的基本要領(lǐng)。2.技能目標(biāo)：學(xué)生能夠很好地體會足球腳背正面踢球的技術(shù)動作，能用正確的動作將球踢出，保證完成動作的質(zhì)量。3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，增強團結(jié)協(xié)作和奮發(fā)向上的品質(zhì)，養(yǎng)成主動參與學(xué)習(xí)的意識，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。4.負(fù)荷目標(biāo)：預(yù)計練習(xí)密度：35－37%；預(yù)計平均心率：140次/分。五、教學(xué)的重點和難點：教學(xué)重點：支撐腳的選位。教學(xué)難點：腳觸球的部位。六、教學(xué)流程：開始上課常規(guī)準(zhǔn)備活動專項準(zhǔn)備活教師講解示范動作要領(lǐng)學(xué)生觀察、模仿師生互動練習(xí)合作學(xué)習(xí)教師巡視指導(dǎo)正確錯誤鞏固提高教師單獨指導(dǎo)往返跑放松活動教師小結(jié)下課歸還器材七、安全預(yù)案：1.見習(xí)同學(xué)建議隨隊見習(xí)，如果身體條件允許應(yīng)做技術(shù)模仿，特殊情況可以休息。2.做好準(zhǔn)備活動，充分活動開身體的每個部位，各項技術(shù)練習(xí)前向?qū)W生進行安全教育防止出現(xiàn)傷害事故。3.如學(xué)生突感身體不適(頭暈、惡心、腹痛等)應(yīng)及時安排休息或送醫(yī)務(wù)室檢查。4.如學(xué)生出現(xiàn)意外傷害及時送醫(yī)院進行治療。八