幼兒園周教育工作計劃

幼兒園周教育工作計劃幼兒園周訓練工作方案1

新《綱要》明確指出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園訓練目標必需以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求動身實施訓練。在本學期里，我們從幼兒園實際狀況動身，制定了以下方案

（一）班級工作人員做到

1、班級保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并實行一系列措施，做好平安防范工作。

2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴格幼兒平安制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒丟失。

3、保證教室的通風、潔凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。

4、準時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)覺問題準時匯報，并準時打電話進行家訪了解緣由。

6、戶外活動時，老師仔細檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，活動后不遺忘幼兒物品。

7、培育幼兒的自我愛護力量，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的基礎上，時時提示自己或他人留意平安。

8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況須拿來接人字條或有效證件。

9、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發(fā)覺特別狀況準時報告。

10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我愛護培育的重要性和培育方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行訓練，并實行正面引導。

（二）在幼兒方面做到

1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互關心，保證幼兒平安。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時留意平安，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

8、教幼兒一些必要的消防學問，如：起火時，如何逃命，火警電話是“119”等。

以上是本班在平安方面的方案，各種活動將在在幼兒園一日生活、訓練教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動關心幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的平安。在今后的工作中，我們更會堅固樹立“平安責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊平安這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、平安、和諧的訓練環(huán)境。

幼兒園周訓練工作方案2

一、指導思想

為加強校內(nèi)平安“精細化”管理的力度，增加師生平安意識，提高師生平安防范力量，全面提升平安管理的水平，依據(jù)江寧區(qū)訓練局的《關于組織開展“平安訓練宣揚周”活動》的支配與布置，通過“平安訓練宣揚周”活動，切實抓好我園的平安工作，進一步增加全園師生的平安和法制意識，提高師生的自我愛護意識和應急自救力量，確保校內(nèi)平安，師生平安，確保正常的訓練教學秩序，嚴防各類事故發(fā)生，特制訂“平安訓練宣揚周”活動方案。

二、活動主題：普及平安學問，提高避險力量

三、活動時間：3月26日—3月30日

四、主要活動支配及詳細措施

1。全園活動：

（1）平安環(huán)境宣揚，通過橫幅標語、展板等形式宣揚平安的重要性。

（2）進行一次徹底平安隱患大檢查。對戶外玩具、室內(nèi)電路、食堂、教室等重要部位進行全面細致的檢查，不留死角，發(fā)覺平安隱患，馬上整改。

（3）請法制副校長為家長及老師做一次關于平安學問的講座。

（4）加強春季傳染病的預防工作，加大幼兒入園晨檢和班級午檢力度，發(fā)覺問題準時處理。

（5）全園老師開展“我為盛幼平安進一言”活動。

2。班級組及班級活動：

（1）各班級上一堂平安教學活動，并辦一期以平安為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄。

（2）大班幼兒及老師進行消防演習；中班幼兒設計平安標記；小班幼兒查找平安標記。

3。家園合作

（1）支配家長平安員維護好園門口接送幼兒時的秩序。

（2）要求家長訓練幼兒留意飲食衛(wèi)生，不買三無食品，不帶危急物品入園。

（3）家長在接送幼兒途中遵守交通規(guī)章，保證平安。

幼兒園周訓練工作方案3

幼兒園第九周訓練教學的工作方案

本周目標：

1、樂觀運用多種感官感知小草萌發(fā)的現(xiàn)象，并用自己喜愛的方式表達觀看小草后的發(fā)覺和感受。

2、知道小草對人和動物的作用，萌發(fā)疼惜小草的情感。

3、具備初步的環(huán)保意識，知道愛惜環(huán)境。

4、能依據(jù)指定的數(shù)目取出相應數(shù)量的物體。

家長工作:

1、幼兒共同收集各種面點的圖片資料，爭論面點的制作方法。

2、在家進食時，留意提示幼兒不挑食、不暴飲暴食、少吃生冷食物，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

3、提示幼兒用餐前要洗手，吃完后要漱口，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。

周一下午

活動名稱：美術

周二上午活動一

活動名稱：猜猜我有多愛你

活動目標：

1、讓幼兒理解什么是愛

2、能用完整的話來表述自己對媽媽的愛

活動預備：

圖片

活動過程：

一、導入

熟悉書名。這本書叫什么名字?這本書里的愛字在哪里?其他的字可以不熟悉，可是這個愛字你肯定要熟悉

二、閱讀圖書

1、這個故事講的是誰和誰的愛的故事?

2、我們一起聽一聽這個愛的故事

晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他聽自己說話，他對媽媽說，媽媽。猜猜我有多愛你。媽媽說：這我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多啊?

提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀?用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多?誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開?(由于她愛媽媽)

小兔子說：我愛你始終到我的手指頭，媽媽說，我愛你始終到我的手指頭，小兔子一看阿，真高啊!小兔又在原地舍命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你!

提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的?

跳得方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。

舉手指頭的方法：說：我愛你始終到我的手指頭。

小兔子說著說著來到了哪里?他們看到了什么?花、山、樹、小河、竹子……

小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你?

你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎?小草有多多，我就有多愛你?天有多高我就有多愛你?花有多美麗我就有多愛你?

三：談話活動

老師出示圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖?

你能用什么來說說看對媽媽的愛!

圍巾有多長，我就有多愛你?媽媽說：房子有多高就有多愛你。等等

說著說著：小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你從這里到月亮那里，說著，睡著了，媽媽說：傻孩子，媽媽愛你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里。

這里的愛多嗎?請把你的愛告知你愛的人，你最愛誰呢

活動二

活動名稱：你接哪個娃娃

活動目標：

1、能理解歌曲內(nèi)容，愿意參與并體驗情景表演和嬉戲的歡樂。

2、在嬉戲中能抓住寶寶的主要特征進行描述。

活動預備：

頭巾、眼鏡等。

音樂磁帶。

活動過程：

聽歌曲，理解歌曲表現(xiàn)的情景和詳細的內(nèi)容。

1、問幼兒：平常都是誰來接你們回家的呀?我這里有些小珍寶，你們來聽聽都是有哪些喧鬧接他們回家的呢?播放歌曲《接娃娃》，請幼兒要認真聽歌曲的內(nèi)容。

2、請幼兒說說歌曲表示的是什么事情?想一想爸爸媽媽是怎樣接他們的`孩子的。

音樂情境表演：接娃娃

嬉戲規(guī)章：老師扮演寶寶的媽媽，和幼兒共同進行音樂情境表演。

如：“咚咚咚?！?/p>

“是誰啊?“

“我是寶寶的媽媽，我來接他回家“

“你接哪個娃娃啊?我們?nèi)ソ兴?

我要接的孩子，是個男孩子，身穿XX衣服。

XX你媽媽來接你了?

請幼兒扮演爸爸媽媽，在老師的關心下裝扮自己，進行音

1、幼兒自由表演一次。

2、邊聽歌曲邊進行對唱式音樂情境表演。

周三下午

活動名稱：美術

周四上午活動一

活動名稱：爸爸媽媽和我

活動目標：

1、觀賞、學習兒歌《爸爸媽媽和我》并進行創(chuàng)作。

2、發(fā)覺自己和爸爸媽媽長得像的地方，體驗爸爸媽媽的愛和家庭的暖和。

活動預備：

老師預備一份畫的全家福。

活動過程：

觀賞學習兒歌：

1、播放配樂兒歌《爸爸媽媽和我》。

2、兒歌中你聽到了什么?我的眼睛像誰?我的嘴巴像誰?爸爸媽媽怎么稱呼你們呢?你們對爸爸媽媽怎么樣呢?

3、共同念兒歌一次(老師響點，幼兒輕點)。

4、幼兒念一次兒歌

創(chuàng)編兒歌：

1、那有些小伴侶他長得像媽媽多點我們的兒歌該怎么樣說呢?

2、依據(jù)幼兒家庭狀況來創(chuàng)編兒歌。

活動結束。

活動二

活動名稱：我喜愛媽媽的……

活動目標：

1、溝通、談論自己對媽媽的愛

2、集體編程詩歌《我喜愛媽媽的……》

活動預備：

無

活動過程：

一、自由談論

老師提出，引導幼兒想一想：你喜愛媽媽嗎?你最喜愛媽媽的什么?為什么?幼兒向全體幼兒說說小組內(nèi)的想法

二、創(chuàng)編兒歌

引導幼兒因“我喜愛媽媽的……由于……”的句式說說自己的想法。老師記錄念給幼兒聽。

三、結束部分

一起念一下自己的創(chuàng)編的兒歌。

周五下午

活動名稱：手工

活動目標：

活動預備：

活動過程：

幼兒園周訓練工作方案4

在《幼兒園訓練指導綱要（試行）》里指出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”所以，為幼兒創(chuàng)設平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，以保證孩子健康、歡樂地成長，做好平安工作是非常重要的?，F(xiàn)結合本園實際，制定平安方案如下：

（一）加強領導，明確責任。

每位師生都應當糊涂的熟悉到平安工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必需提高熟悉，仔細履行自己的職責。領導小組成員必需做好幼兒園平安訓練活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查修理及幼兒、老師的飲食衛(wèi)生。

（二）加強宣揚訓練：

1、依據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行平安訓練。內(nèi)容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、平安活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家進步行有關平安方面的宣揚訓練，幫助幼兒園做好平安工作。

3、平安月期間幼兒園及各班更要圍繞平安工作主題，利用多種形式開展平安訓練活動，營造平安訓練氛圍。

4、通過開展有關平安活動對師生進行自救、自護方面學問的訓練。

（三）加強檢查，嚴格管理依據(jù)季節(jié)的不同對有關平安狀況進行重點訓練檢查，做到防患于未然。交通平安、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)覺問題準時解決。

1、本學期進行房屋檢查兩次。

2、用電、防火檢查。①加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)覺線路老化暴露、插座、插頭有平安隱患，要準時上報的同時馬上解決。②老師要養(yǎng)成順手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。③幼兒園的滅火器材要放在指定地點，有關老師心須了解滅火器的原理及使用。

（四）衛(wèi)生工作：

1、仔細貫徹落實各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。

2、連續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。

3、做好防控傳染病工作。

4、做好師生的飲食

管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必需每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品?？隙ㄒ獓栏癖O(jiān)督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒大事發(fā)生。

（五）交通平安

1、加強交通平安學問的宣揚訓練，師生肯定要遵守交通規(guī)章，在路上靠右行走（行駛），不做有礙交通