感恩節(jié)國旗下學(xué)生演講稿

———感恩節(jié)國旗下學(xué)生演講稿感恩節(jié)國旗下同學(xué)演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)：

大家早上好。

今日我國旗下演講的題目是：《親情無限學(xué)會(huì)感恩》。

有恩有愛，是人類生活中最絢爛、最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩，是人之常情、事之常理，懂得感恩，也是做人的基本條件之一。感恩，是一種生活態(tài)度，是一次內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，一輛滿載了35名乘客的纜車不行思議地漸漸往下滑去，纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飄舞……在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自XX市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地用勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永久離開了人世……在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的盼望留給了兒子，這就是人世間最宏大的父母的愛！這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，她以這個(gè)令人震撼的大事并以小孩的口吻，創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。世界上最宏大的愛，莫過于父愛與母愛。鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永久留在我們的心間。

同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)覺自己是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，由于這會(huì)使世界更美妙，使生活更加充實(shí)。

讓我們感恩學(xué)校，為我們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)生活平臺(tái)；感恩校長，先進(jìn)的理念、領(lǐng)先垂范的品德為我們樹立了行動(dòng)的楷模；感恩全部的老師，那皺紋和白發(fā)是引領(lǐng)我們在學(xué)問海洋游覽的見證；感恩伙伴，是他們與我們一起共享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；感恩漂亮清爽的校內(nèi)，讓我們匆忙的腳步增加了幾分滿意，讓我們追趕著我們的夢，對生命布滿著無限的渴望；感恩光明寬敞的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中，全部全部的賜予我們支持、關(guān)心和關(guān)懷的人和事物。感恩他們，是他們，我們的生命才會(huì)流光溢彩。

有位哲人說過：幸福就是感恩。同學(xué)們，你有一顆感恩的心嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)！感恩于心，回報(bào)于行！我們必需作出一些回報(bào)。感恩，從我做起，從小事做起！我們可以主動(dòng)地掃地、洗碗、洗衣，為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子；我們可以做到仔細(xì)聽課，完成好各科作業(yè)，用最好的成果換得老師欣慰的笑容；我們可以做到不隨地亂扔垃圾，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，回報(bào)學(xué)校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國的富強(qiáng)昌盛，就沒有我們所擁有的一切！

感恩無邊，一句話語，一個(gè)行動(dòng)，都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)和感受真情的力氣。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，就能享受幸福。讓我們用一顆感恩的心去體會(huì)世間的暖和，用歡樂的心境去涂抹生命的顏色，用勤奮與執(zhí)著去演繹自己精彩的人生。

最終，祝我們?nèi)熒鞓窡o邊！孝心無限！

感恩節(jié)國旗下同學(xué)演講稿2

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

下午好！

我是二班級一班的`xx，今日能站在這里演講，我感到無比幸福。說到幸福，對于我們小孩子來說，可能是一塊甜甜的糖果，可能是一件美麗的衣服，還可能是一件新穎的玩具。而這種幸福的感覺往往是短暫的，有沒有長期的幸福呢？我會(huì)確定的回答，有！那就是一個(gè)孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛。

媽媽是我家的太陽，有她在，就有暖和。當(dāng)早晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子，我睜開朦朧的雙眼，看到的是媽媽勞碌的身影，耳邊聽到是媽媽督促我起床的聲音。我享受著媽媽的愛，像一只歡樂的小鳥每天都開快樂心的。

為了讓我成為一個(gè)出眾有才華的女孩，兩年前，媽媽送我到縣里學(xué)習(xí)鋼琴。每次學(xué)琴，媽媽都悄悄地坐在一旁，陪我一起聽課。我的哪個(gè)指法不對，哪段旋律彈得不準(zhǔn)，她都細(xì)心地登記?；氐郊依铮瑡寢尲痹甑靥崾疚伊粢膺@些問題。有一次，我彈琴時(shí)不用心。這讓正在廚房切菜的媽媽分了神，手指被切了一下。她只是順手用紙巾裹住手指，就走到我身邊，說：“菲兒，咱練琴的時(shí)候得專心呀！”聽了媽媽的話，我知道自己錯(cuò)了，就仔細(xì)地練琴了。等我彈完一首曲子時(shí)，媽媽手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了，可媽媽還忍著痛苦做家務(wù)?？吹竭@情景，我很心疼，也很難受。媽媽，正由于您的教育、您的堅(jiān)持