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文檔簡介

一年級語文下冊閱讀題

羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”

1、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?(1)

(2)

(3)

2、填空。西紅柿的()好吃,蘿卜的()好吃,白菜的()好吃。3、這段話共有()句。

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有(

)句話。

2、段文寫了貓的(

)、()、(

)和(

)。

3、用“

”劃出描寫貓的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫:(選擇正確的“√”)

①貓的耳朵很靈活。………(

②貓有一雙明亮的眼睛?!?/p>

③貓的腳趾上有鋒利的爪子?!?/p>

什么最好說起什么最好,爸爸媽媽總會說:“聽話的女兒最好?!睈酆染频氖迨宀畷f:“酒最好。”聰聰說知識最好。因為知識就是一把鑰匙。有了知識,才能打開科學(xué)的大門。

1、短文共有

句話。用橫線劃出第三句。

2、爸爸媽媽認(rèn)為

最好。愛喝酒的叔叔伯伯認(rèn)為

最好。

3、你認(rèn)為什么最好?為什么?

路上,小馬遇見了老山羊,就對老山羊說:“山羊爺爺!下雨了,請您坐我的車吧!”老山羊高興得上了車。沒走多遠,小馬又看見了小貓和小兔。小馬對它們說:“貓弟弟,兔妹妹,快上我的車吧!”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。大家都說小馬真熱心。

1、這一節(jié)共有

句話,請在文中標(biāo)出。

2、小馬請貓弟弟、兔妹妹上車,是因為

3、寫出下面詞語的近義詞。

高興(

看見(

4、寫出下面詞語的反義詞。

高興(

快(

坐(

5、最后一句中的大家是指

。

一群大雁要從南方飛到北方,她們一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,總是把小雁排在最后。一連幾天,都是這樣飛,小雁感到不自由,要自己單獨飛。小雁離開雁群飛。開始,它不感到很累。飛了一會兒,它越飛越覺得翅膀很重。突然,一陣大風(fēng)吹來,再也沒力氣了,眼看要掉下來了。正在這時,許多大雁趕來了,它們把小雁夾在中間,帶它一塊兒飛向北方。小雁說:“我以后再也不單獨飛了!”

1、大雁飛行時一會兒

,一會兒

,

把小雁

。

2、小雁和大家一起飛,感到

,它要

3、從“

”這個詞說明了小雁單獨飛是很吃力的。后來

飛,小雁感到不吃力了。

4、這個故事告訴我們

的道理。

天快要黑下來的時候,公雞遇見了貓頭鷹,它們之間發(fā)生了爭論。公雞說:“天上那個發(fā)亮的圓圓的東西一出來,天氣暖和多了!”貓頭鷹說:“誰說的?那個發(fā)亮的圓東西一出來,我全身感到冷冷的!”公雞說:“暖暖的!”貓頭鷹大聲說:“冷冷的!”它們爭論了好長時間,也沒什么結(jié)果。

1、這篇短文有(

)句話。

2、從文中找出反義詞寫下來。

熱(

短(

白(

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