古代詩歌鑒賞常見表現(xiàn)手法例說

古代詩歌鑒賞常見表現(xiàn)手法例說第1頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一鞏固練習：

菩薩蠻

李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達意上的作用。（4分）第2頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一參考答案答：“空”在文中是“白白地、孤獨、形單影只”的意思。（1分）抒情主人公佇立在玉階，癡癡地、徒勞望著暮色中歸飛的宿鳥。鳥歸人不歸，觸景生情，引起無限愁思。（1分）“空”字表達了抒情主人公苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵的感情，增添了全詞的“愁”味，使主題更加鮮明。（2分）第3頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一古詩詞表達技巧1.表達方式2.表現(xiàn)手法借景抒情直接抒情（直抒胸臆）托物言志比喻比擬（擬人擬物）對偶夸張借代設問反問用典頂真等記敘、描寫、議論、抒情、說明賦比興，抑揚，對比，聯(lián)想，襯托（正、反襯）描寫類抒情類間接抒情3.修辭方法動靜，虛實，側(cè)面烘托，細節(jié)描寫，白描，襯托敘事抒情借古抒情第4頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一一、表現(xiàn)手法

表現(xiàn)手法也稱為表現(xiàn)方法。凡是能使文章整體或部分產(chǎn)生鮮明強烈的表達效果，感染讀者的手段或方法，都可視為表現(xiàn)手法。主要著眼于使文章的整體或部分產(chǎn)生效果。第5頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一二、表現(xiàn)手法和修辭手法的關系

區(qū)別

表現(xiàn)手法是用來增強文章的整體或某一部分的表達效果的手法。而修辭手法則是增強文章中句子的表達效果的手法，主要著眼于對句子的修飾。表現(xiàn)手法是從宏觀角度表現(xiàn)文章的，而修辭手法是從微觀角度表現(xiàn)文章的。聯(lián)系表現(xiàn)手法和修辭手法的界限也不是絕對的。第6頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一比如，反復是一種修辭手法，但它如果間隔使用，對文章的整體表達效果就非常明顯，也可視為表現(xiàn)手法；比喻、對比是一種修辭手法，有時也可以是一種表現(xiàn)手法。在具體的語境中，當某種修辭手法在文章中產(chǎn)生了一種整體的效果，增強了文章表現(xiàn)力，或是某種修辭手法在文章中反復使用后產(chǎn)生了整體的表現(xiàn)力，那么這種修辭手法也可視為表現(xiàn)手法。第7頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一三、表現(xiàn)手法與表達方式的區(qū)別

表達方式是作者根據(jù)客觀事物和表達思想感情的需要而運用的一種語言表達形式，屬于文章的整體的語言運用形式。

表現(xiàn)手法則是達到某種特殊的表達效果的方法。第8頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一四、表現(xiàn)手法類別

包括寫人、記事、寫景、詠物、抒情、議論、結(jié)構(gòu)安排等的手法。第9頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一直抒胸臆、借景抒情、融（寓）情于景、情景交融、托物言志、借人自比、渲染、烘托、襯托、映襯、反襯、正襯、側(cè)面描寫（間接描寫）、對比、白描、細描、動靜結(jié)合（以動襯靜、以聲襯靜）、多角度、多感覺、移步換景、以小見大、借古諷今、倒敘、插敘、賦、比、興、虛實結(jié)合、虛實相生、明暗結(jié)合、點面結(jié)合、象征、聯(lián)想、想象、開門見山、卒章顯志、畫龍點睛、曲筆、似褒實貶、先抑后揚（欲揚先抑）、先揚后抑、重章復唱、鋪墊、伏筆、照應、以樂景(哀景)寫哀情(樂情)第10頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一五、鑒賞表現(xiàn)手法的答題思路

1．首先指出運用什么技巧；2．結(jié)合詩文內(nèi)容，舉例分析；3．點明在表達思想感情內(nèi)容、結(jié)構(gòu)安排和審美效果等方面的作用。

準確，鮮明，生動，傳神，通俗，委婉，含蓄，節(jié)奏感強，增強語勢。富有感染力，更有想象空間，渲染氣氛，烘托環(huán)境，凸顯人物形象，強化情感，突出主旨，點題，畫龍點睛。第11頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例1.閱讀詩歌，回答問題。蘭溪棹歌

戴叔倫涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

試分析這首詩中“動靜結(jié)合”的手法?！敬鸢浮吭娭星皟删鋵懥松剿拿鼷悇尤撕驮律那逅崳庆o景；后兩句寫了魚搶新水、涌上溪頭淺灘的調(diào)皮，是動景。全詩動靜結(jié)合，寫出了蘭溪山水的美好和蓬勃的生機。第12頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例2

望江南

李煜

多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍。花月正春風。

這是南唐李后主亡國入宋后寫的詞。請從表現(xiàn)手法的角度談談你對這首詞的看法。

第13頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一【答案】從“襯托”角度回答：從表面看，這首詞寫的是對往昔繁華的眷戀，但實際上是表達夢醒后其處境無限凄涼。作者通篇不對當前處境作正面描寫，而是通過這場繁華生活的夢境進行有力的反襯。夢境越是繁華熱鬧，夢醒后的悲哀便越是濃重；對昔日繁華的眷戀越深，今日處境越凄涼。從“虛實相生”的角度回答：夢中的景物描寫是虛，現(xiàn)實中作者的思想感情為實。詞人通過繁華生活的夢境，有力地表現(xiàn)了現(xiàn)實中的亡國之痛。第14頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例3.讀下面這首詩，然后回答問題。馬（其五）李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋?！咀ⅰ拷鸾j腦：一種貴重的鞍具，借指馬受重用。何當：怎么能夠（安上）。第15頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例3.讀下面這首詩，然后回答問題。馬（其五）李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。（１）簡要說說一二句與三四句的關系。答案一二句寫景，用比喻手法描繪富有特色的邊疆戰(zhàn)場景色，正是英雄用武之地，為三四句的騎馬勇士登場作鋪墊第16頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例3.讀下面這首詩，然后回答問題。馬（其五）李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。（２）概括這首詩的主旨。答案借物（馬）喻人，表現(xiàn)作者熱切渴望建功立業(yè)的遠大抱負和不遇于時的感慨。第17頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例4.閱讀下面的小令，回答問題

清江引秋懷

張可久

西風信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。

試分析這首詩中景與情的關系。【答案】詩歌借景抒情，融情于景。作者先用“西風”“紅葉”“黃花”“芭蕉”“秋雨”等富有季節(jié)特征的景物構(gòu)成意境，渲染出一幅色彩濃麗的秋景圖，襯托出自己濃濃的思鄉(xiāng)之情。第18頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例5.讀下面這首詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子

唐·李珣煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。遠客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。①這首詞所表現(xiàn)的主旨是什么？②詞的前三句主要是寫景，請簡述寫景的作用。③“潮退水平春色暮”在詞中的含義和作用是什么？第19頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例5.讀下面這首詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子

唐·李珣煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。遠客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。

①這首詞所表現(xiàn)的主旨是什么？答案

①表達離愁別恨（或思鄉(xiāng)之愁）。第20頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例5.讀下面這首詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子

唐·李珣煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。遠客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。

②詞的前三句主要是寫景，請簡述寫景的作用。答案

②借景抒情，用煙、雨、落花以及鷓鴣的叫聲來渲染思鄉(xiāng)之情。第21頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例5.讀下面這首詞，然后回答問題。南鄉(xiāng)子

唐·李珣煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。遠客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。

③“潮退水平春色暮”在詞中的含義和作用是什么？答案③潮退了，春深了，思鄉(xiāng)而不得歸期，景色描寫為思鄉(xiāng)涂抹了凄迷的色彩。第22頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例6.讀下面這首詩，然后回答問題。臺城

（晚唐）韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。【注】臺城：舊址在今南京。（１）這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說“臺城柳”“無情”？（２）有人說詩人在憑吊古跡時流露出濃重的感傷時事的情緒，你是否同意這種說法，為什么？

第23頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例6.讀下面這首詩，然后回答問題。臺城

（晚唐）韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。

（１）這是一首憑吊六朝古跡的詩。詩人為什么說“臺城柳”“無情”？答案六朝繁華如夢遠逝，臺城柳不管人世滄桑、朝代興亡，卻依舊逢春早發(fā)，欣欣向榮，因此詩人說它“無情”。第24頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一例6.讀下面這首詩，然后回答問題。

臺城

（晚唐）韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。

（２）有人說詩人在憑吊古跡時流露出濃重的感傷時事的情緒，你是否同意這種說法，為什么？

答案同意。詩人身處晚唐，唐王朝全面走向衰落。詩人憑吊臺城六朝遺跡，自然聯(lián)想到唐王朝的命運，懷古傷今。第25頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一端居

李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。

這首詩的三、四兩句在藝術手法上有什么特點？請簡要分析。

答案第三、四句移情于景，情景交融。詩人借助對“青苔”、“紅樹”以及“雨”景、月“色”的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，抒發(fā)了悲愁、孤寂和思親之情。

第26頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一端居李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。

賞析

尾聯(lián)移情入景，使客觀景物帶上主觀色彩。寂居異鄉(xiāng)，少有人來，階前長滿青苔，更顯冷寂。紅樹，為暮秋景。青苔、紅樹，在迷蒙雨色、朦朧夜月下黯淡模糊。在滿懷愁緒的詩人眼里，青苔與紅樹似乎也在默默相對中呈現(xiàn)出一種無言的愁緒和清冷寥落的意態(tài)。這兩句中“青苔”與“紅樹”，“雨中”與“月中”’“寥落”與“愁”，都是互文錯舉?！坝曛小迸c“月中”，似乎不大可能是同一夜間出現(xiàn)的景象。第27頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一五、隨堂練習第28頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一1.讀下面的這首詩，然后回答問題。白梅王冕

冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。

簡析這首詩的表現(xiàn)手法及作用。答案⑴襯托，以冰雪林襯托梅花的堅毅耐寒；⑵對比，與混芳塵的桃花對比，顯示梅的高潔守志；⑶托物言志（象征），借梅花的形象表達作者的理想追求。第29頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一第30頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一點面結(jié)合：所謂“點”，指的是最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細描寫；所謂“面”，指的是對人事景物的敘述或概括性描寫。點面結(jié)合就是“點”的詳細描寫和“面”的敘述或概括性描寫的有機結(jié)合，其實也就是局部與整體的關系。《蜀道難》中，作者先寫蜀道的高險，又抓住蜀中富于個性特征的“劍閣”精雕細刻，從面到點，從全景到特寫。既突出了蜀道高險的共性，又表現(xiàn)了劍閣特有的地形、戰(zhàn)爭頻繁等特性。第31頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一虛實結(jié)合（聯(lián)想和想象）

王昌齡《送魏二》：“醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長?！?/p>

一二兩句實寫眼前之景，三四兩句通過聯(lián)想和想象虛寫朋友夜泊瀟湘的情狀，表現(xiàn)了作者的惆悵和依戀之情。

李賀《將發(fā)》：“東床卷席罷，護落將行去。秋白遙遙空，日滿門前路。”

前兩句寫收拾停當，即將登程，這是實寫；后兩句寫出征后將會遇到的景色，這是虛筆。第32頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一象征通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象，表現(xiàn)與之相似或相近特點的概念、思想和感情。表達更為含蓄。比如，詩人常賦予松、竹、梅、菊等特定的象征意義，借助它們表達一定的思想感情，如陸游《卜算子詠梅》，以梅自喻，表現(xiàn)自己不與爭寵邀媚、阿諛奉承之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅貞自守的錚錚傲骨。再如虞世南的《蟬》中“居高聲自遠，非是藉秋風”，作者是在強調(diào)立身高潔的人，并不需要某種外在憑借，自能聲名遠播。第33頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一（05湖南卷）

青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城。（李德?！兜茄轮莩亲鳌罚?/p>

這兩句詩描寫青山環(huán)繞，層巒疊嶂，自己所處的郡城正在嚴密封鎖，重重阻隔之中，象征了自己被政敵迫害的景況，書寫思歸不得的憂傷。第34頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一白描中國畫技法名。用墨線勾描物象，不著顏色的畫法。也泛指文學創(chuàng)作上的一種表現(xiàn)手法，即使用簡練的筆墨，不加烘托，刻畫形象。如北朝民歌《敕勒川》中“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”就是對草原景象的白描，顯得簡潔有風骨，寫出了草原的壯美，點染出牧民的生活。又如唐代詩人劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》可謂是運用白描手法的名篇。

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。第35頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一細描對事物的一筆一畫的精雕細刻，相對于白描，細描也可以稱為工筆。如：杜甫《春夜喜雨》：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城?！耙皬皆凭愫冢皙毭鳌弊プ〉湫图毠?jié)，工筆細描，精妙傳神地渲染出春雨迷蒙、色彩迷離的氛圍。第36頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一

孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

把對友人的綿綿思念融入對孤帆、滾滾的江水的描寫當中。

多少綠荷相倚恨，一時回首背西風。

杜甫《齊安郡中偶題二首（其一）》

綠荷有恨而背西風，以寓情于景的手法，寫出詩人之恨，流露出傷感不平之情。

琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。

王昌齡《從軍行七首（其二）》

描寫邊塞景象，寓情于景，展現(xiàn)邊疆將士的傷感別離之情。第37頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一動靜結(jié)合：對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映襯，構(gòu)成一種情趣?！堵梢皇住范鸥?/p>

江月去人只數(shù)尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。

第四句魚跳的“動”更襯托出前三句景物的“靜”。第38頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一雨后池上劉攽（bān）一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹。東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲。作者先寫水面平靜的靜態(tài)之美，再寫風吹動垂楊水落荷葉之聲，以動襯靜，動靜結(jié)合，表現(xiàn)了雨后池塘的恬靜美麗。再如：蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

——南朝梁·王籍《入若耶溪》

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

——王維《鳥鳴澗》第39頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一借古諷今：《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。作者借寫南朝佛教盛行，來暗諷唐朝統(tǒng)治者大興佛教、不顧百姓民生的社會現(xiàn)實。《詠史》唐·戎昱漢家青史上，計拙是和親。社稷依明主，安危托婦人。豈能將玉貌，便擬靜胡塵。地下千年骨，誰為輔佐臣。詩人借漢朝之事諷刺當朝執(zhí)行的屈辱的和親政策，勸諭皇帝任用賢臣。第40頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一直抒胸臆：

君不見青海頭，古來白骨無人收。

杜甫《兵車行》直抒胸臆，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭給人民帶來的災難以及作者對戰(zhàn)爭的怨恨之情。

寧為百夫長，勝作一書生。

楊炯《從軍行》直接抒發(fā)了作者忠君報國和渴望建功立業(yè)的思想感情。第41頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一托物言志：在描摹事物以盡其妙的基礎上，融入作者的感情，寄托作者的心志。

一樹春風千萬枝，嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？

白居易《楊柳枝詞》托物言志，寫柳樹獨處荒園，無人觀賞，抒發(fā)人才被埋沒的感慨。

第42頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一王安石《孤桐》天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽驕葉更陰。明時思解慍，愿斫五弦琴。

天質(zhì)：天生的性質(zhì)。森森：樹木茂盛。尋：古代度量單位，八尺為一尋。凌霄：形容桐樹長得高，接近了云霄。明時：政治清明的時代。慍：疾苦、怨憤。斫：zhuó砍。五弦琴：桐木是造琴的上好材料。據(jù)《孔子家語》記載：帝舜曾一面彈著五弦琴，一面唱“南風之熏兮，可以解吾民之慍兮”。托物言志，表達了自己正直向上、虛心扎實、堅強不屈的人生追求以及甘愿為解救百姓疾苦而獻身的精神。第43頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一襯托、烘托、映襯、烘云托月以乙托甲，使甲的特點或特質(zhì)更加突出。其中有正襯與反襯。

大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。

（蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》）這首詞要塑造的人物形象是周瑜，卻從“千古風流人物”寫起，由此引出赤壁之戰(zhàn)時的“多少豪杰”，最后才集中為周瑜一人，突出了周瑜在作者心中的主要地位。這是正襯。第44頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一月夜

杜甫

今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。鄜（fū）州：今陜西省富縣憐：想。未解：尚不懂得。虛幌：huǎng透明的窗帷。頸聯(lián)寫妻子的美麗，反襯詩人惆悵痛苦的心情和刻骨的思念。第45頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一反襯，有時與“以樂景寫哀情”的手法共用。

沈佺期《獨不見》：盧家少婦郁金堂，海燕雙棲玳瑁梁。用海燕雙棲反襯少婦的孤獨愁苦。

賈至《春思二首（其一）》：東風不為吹愁去，春日偏能惹恨長。用春日美好之樂景反襯詩人內(nèi)心之愁苦。第46頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一渲染、烘托

怪禽啼曠野，落日恐行人。

賈島《暮過山村》用“怪禽”在曠野中的啼叫、落日斜照渲染山村外清冷甚至讓人生畏的氣氛。

夕陽度西嶺，群壑倏已暝。松月生夜涼，風泉滿清聽。

孟浩然《宿業(yè)師山房期丁大不至》詩人借西下的夕陽、昏暝的群壑、松際的月亮、風中的清泉等意象表現(xiàn)時間的暗中流動，渲染了越來越清幽的氣氛，烘托出作者孤獨的心境。第47頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一側(cè)面描寫（間接描寫）

不覺碧山暮，秋云暗幾重

李白《聽蜀僧濬jùn彈琴》既寫出了作者沉醉于琴聲的狀態(tài)，又側(cè)面烘托出了琴聲的魅力。

吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。

李賀《李憑箜篌引》頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怒怨，但坐觀羅敷?！赌吧仙！返?8頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一抑揚法

先揚后抑、欲揚先抑、先抑后揚

紀曉嵐：“這個婆娘不是人，九天仙女下凡塵。兒孫個個都是賊，偷得蟠桃獻母親。”

李商隱《賈生》：“宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。”

運用先抑后揚的手法表達了對婆娘及兒孫們的贊揚之情。運用先揚后抑的手法鮮明地表現(xiàn)了統(tǒng)治者的昏聵。第49頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一

《詩經(jīng)》表現(xiàn)手法：賦、比、興

“賦者，敷陳其事而直言之也”朱熹的解釋“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引起所詠之詞也”現(xiàn)在的解釋賦就是鋪陳直敘，直接表達比就是譬喻興，即起興，用其他東西引出要說的內(nèi)容。排比比喻聯(lián)想執(zhí)子之手，與子偕老碩鼠碩鼠，無食我黍關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。再如：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。第50頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一多角度描寫：

動與靜，遠與近，實與虛

賈島《暮過山村》：“數(shù)里聞寒水，山家少四鄰?！睆穆犛X上，數(shù)里外聽到水聲，以響襯靜；從視覺上，直接寫人煙稀少。

王禹偁chēng《村行》：“萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽?！币月犛X寫動景，以視覺寫靜景，動靜結(jié)合，寫出了晚山可愛，好景無限。第51頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一明暗結(jié)合：一般體現(xiàn)為小說的雙線結(jié)構(gòu)，在古代詩詞中也有這種手法。如《琵琶行》中明線寫琵琶女的演奏過程，暗線則寫聽眾欣賞琵琶聲的感受。《孔雀東南飛》明線寫劉蘭芝被遣，逼婚，投水自盡；暗線寫焦仲卿與母親的爭辯，辭行，自縊庭樹。第52頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一（2009湖南）點絳唇元好問

醉里春歸，綠窗猶唱留春住。問春何處，花落鶯無語。渺渺予懷，漠漠煙中樹。西樓暮，一簾疏雨，夢里尋春去。

起句“醉里春歸”深婉有致，“醉里”可見作者沉迷于春景，但“春歸”卻明確點出“春去也”之無奈，奠定了全詞的基調(diào)。結(jié)句“夢里尋春去”語淡情濃，表明作者不忍春逝，著意到夢中尋覓春天的蹤跡，正可見（現(xiàn)實世界中）春逝之無可挽回。起結(jié)回環(huán)，結(jié)句更凸顯此詞蘊藉之特點。第53頁，共58頁，2023年，2月20日，星期一以樂景寫樂情

登科后

孟郊

昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思天涯。春風得意馬蹄疾，一日