人教版必修2遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)“衡水賽”一等獎(jiǎng)

《孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)課程目標(biāo)：1、使學(xué)生了解孟德?tīng)柖€(gè)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程；2、使學(xué)生掌握豌豆實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析研究方法，從而得到科學(xué)的陶熏；3、掌握遺傳學(xué)的各個(gè)科學(xué)名詞，能夠掌握遺傳學(xué)的幾種計(jì)算方法。4、掌握遺傳性比的操作、玉米黃白粒色雜交實(shí)驗(yàn)的方法。教學(xué)重點(diǎn)：1、分離定律、自由組合定律的原理；2、遺傳數(shù)據(jù)的計(jì)算；教學(xué)難點(diǎn)：1、分離定律、自由組合定律基因的遷移過(guò)程；2、遺傳各數(shù)據(jù)計(jì)算。教學(xué)方法：1）課件演示；2）實(shí)驗(yàn)法、小黑板演示；3）板書(shū)演算；4）談話法；教學(xué)準(zhǔn)備：flash課件；小桶性比實(shí)驗(yàn)；自制atu—ware課件等；豆科植物的花朵。教學(xué)過(guò)程（板書(shū)）：第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）簡(jiǎn)單流程教師教學(xué)過(guò)程、板書(shū)提綱學(xué)生活動(dòng)第1節(jié)孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）問(wèn)題探討：1、紅、白牡丹雜交的子代什么顏色，是否兩色之間？2、孟德?tīng)枺?9世紀(jì)奧地利修道院修道士----維也納大學(xué)自然科學(xué)---回院對(duì)豌豆、山柳菊、玉米進(jìn)行雜交-----發(fā)現(xiàn)二條遺傳規(guī)律。孟德?tīng)柍晒υ颍?）選材準(zhǔn)確——自花傳粉中閉花傳粉的自然純種豌豆；①人工傳粉雜交后可避免外來(lái)花粉干擾，結(jié)果可靠②豌豆有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀（高-矮；圓粒-皺粒；）2）研究方法恰當(dāng)——先對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行遺傳研究，后多對(duì)--；一、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、正交：P（親本）高莖豌豆X矮莖豌豆種子（種植）F1（子一代）高莖（100%）反交：P矮莖X高莖種子（種植）F1高莖（100%）2、F1自交：F1（F1高莖花子房提供卵子）XF1（自身花供精子）F2（子二代）：高莖+矮莖（二）實(shí)驗(yàn)分析1、名詞：顯性性狀——雜種（子一代）能顯現(xiàn)出的性狀；如高，紅隱性性狀——雜種（子一代）未顯現(xiàn)出的性狀；如矮，白性狀分離——雜種的后代同時(shí)出現(xiàn)顯性、隱性性狀的現(xiàn)象。2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：1）F2代高莖（787）：矮莖（277）=3：12）其它6對(duì)性狀的F2：：1，：1，：1二、對(duì)對(duì)現(xiàn)象的解釋（一）孟德?tīng)柤僬f(shuō)：1）生物性狀是由遺傳因子決定的。①遺傳因子像一個(gè)個(gè)獨(dú)立顆粒，不相融合、也不在遺傳中消失；②決定方式：顯性性狀——顯性基因；（大寫(xiě)，如D——高莖）隱性性狀——隱性基因。（小寫(xiě)，如d——矮莖）2）體細(xì)胞遺傳因子成對(duì)存在。①純合子——體細(xì)胞遺傳因子組成相同的個(gè)體。純高莖——DD；純矮莖——dd②雜合子——遺傳因子組成不同的個(gè)體。如雜種一代F1（Dd）推：F1高莖---肯定有一D；F1的后代F2中分離出矮莖--F1中也有d3）生物體形成生殖細(xì)胞（配子）時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子——配子只含每對(duì)遺傳因子的一個(gè)。4）受精時(shí)，雌雄配子結(jié)合是隨機(jī)的。演示：高莖矮莖高高PDDXddF1DdDd配子DdDdDd1/21/21/21/2F1：Dd（高莖）DDDdDddd1/41/41/41/4高莖3/4矮莖1/4（二）模擬實(shí)驗(yàn)[性狀分離比的模擬]目的要求：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)，理解遺傳因子的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合與后代性狀之間的數(shù)量關(guān)系。材料用具：2小桶（表雌雄生殖器官），2種彩球各20個(gè)（表遺傳因子）方法步驟：1）放入甲、乙桶各10個(gè)彩球，充分混合；（產(chǎn)生配子）2）隨機(jī)各抓一球，組合一起，記下字母組合；（受精）3）重復(fù)100次，彩球放回原桶。（表示過(guò)度繁殖）結(jié)果、結(jié)論：1、各種組合的數(shù)據(jù)；2、求平均值，計(jì)算各組合的比例；3、4、結(jié)論：三、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證——測(cè)交（讓待測(cè)個(gè)體與隱性純合子雜交）預(yù)測(cè)：高莖F1（Dd）X矮莖（dd）配子Dd(2種)d(1種)1/21/2100%測(cè)交后代Dd（高莖1/2）dd（矮莖1/2）=1：1實(shí)際結(jié)果：高莖30：矮莖34≈1：1結(jié)論：假說(shuō)正確，①F1是雜合子②產(chǎn)生配子是一對(duì)遺傳因子彼此分離四、分離定律在生物體的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。技能訓(xùn)練：捕捉題目信息（紫花植株交后代有白花——性狀分離）——推理（原植株是雜合子）——種出的F2的82株紫花中也有雜合子（Dd、DD）——怎樣甄別紫花中的DD、Dd，分離出d而制純種——讓F2紫株自交——后代結(jié)果及處理：F3全是紫花的，其親代是DD（作商品種留種）；若有白花出現(xiàn)的，其F2是雜合子（揚(yáng)棄）。鞏固練習(xí)：P8一1B、2B1.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是(D)A.狗的長(zhǎng)毛與黑毛B.羊的白毛與牛的黃毛C.桃樹(shù)的紅花和綠葉D.人的雙眼皮和單眼皮2.純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上無(wú)甜玉米籽粒.原因是:(