湘教版三年級英語下冊教案Unit 7 Where are you Section B教案

7WhereareyouB教案【學標知識目：（1熟練掌握本課所學的有關(guān)打電話詢問地址及電話號碼的單詞park,hello,where,number,以正確使用地點之前的小介（2聽懂并會用所學句型：LetscallLi.Hello,ZhouLin.MayILi,--Iinthepark/intheclassroom/atschool/at/home.--What技能目：（1學會打電話的正確用語。（2學會詢問別人的位置，并告知別人自己在哪里。（3學會詢問別人的電話號碼，并正確告知別人自己的電話號碼，訓練學生對數(shù)字的敏感度。情感目：（1在情景創(chuàng)設(shè)中培養(yǎng)學生合作學習的能力。（2通過多種形式的游戲和活動，激發(fā)學生學習英語的興趣。（3教會學生如何在電話上和別人溝通。【學點詞匯：call,hello,number,句型：LetscallLi.Hello,ZhouLin.MayILi,1

--Iinthepark/intheclassroom/atschool/at/home.--What【學點school,number,speak的發(fā)音，inat的正確使用。運用所句型：LetscallLi.Hello,ZhouLin.MayILi,--Iinthepark/intheclassroom/atschool/at/home.--What【學助源多媒體件單詞卡錄音機【學程and老師帶領(lǐng)同學們一起復習上節(jié)課所學的單詞和句型引入到本節(jié)課的話題何在電話上描述自己所在的位置。Tasks（1看look,listenandtry的學內(nèi)容。（2播放錄音。先認真聽兩遍，聽清人物的對話內(nèi)容。（3兩人一組，仿照圖片內(nèi)容進行對話練習。（1看writetick的學內(nèi)容。并瀏覽，了解大意和要求。（2兩人一組，互相問答。（3學生互相檢查，看是否正確。2

（1放錄音chant次放兩遍，學生跟讀。（2在黑板上書寫生字，學生邊聽錄音邊指認單詞。先帶領(lǐng)學生們朗讀今天所學的句型：LetscallLi.Hello,ZhouLin.MayILi,--Iinthepark/intheclassroom/atschool/at/home.--What然后讓同桌之間互相練習對話在室里循環(huán)走動指導學生對話后3組學上臺表演對話。一組，其中一人想出一個數(shù)，并給出個數(shù)字所在的范圍，讓其他四人輪流說出一個和這個數(shù)字在同一范圍內(nèi)的數(shù)字逐漸縮小給出數(shù)字的范圍至有人猜出這個數(shù)字給出數(shù)字的同學要用所學句型’s其同學也要用英文回答數(shù)字，以訓練同學們對數(shù)字的敏感度。SummaryT:Whatdidyouinthisclass?教師和學生一起總結(jié)本課時的教學重點要詞匯和句型然后觀看課程相關(guān)視頻加學生們的理解以及提高學