10以內(nèi)加減法教案模板共3篇(10以內(nèi)加減法數(shù)學教案)

10以內(nèi)加減法教案模板共3篇(10以內(nèi)加減法數(shù)學教案)10以內(nèi)加減法練習課教學設(shè)計

教學內(nèi)容：人教版一年級上冊10的加減法的練習以及局部練習題。教學目標：1.使學生穩(wěn)固10以內(nèi)加減法的口算方法。

2.通過多種形式的大量練習，使學生能正確、快速地口算10以內(nèi)加減法，提高計算力量。

3.培育學生良好的計算習慣。

教學重點：培育學生正確、快速的口算力量。教學難點：培育學生良好的計算習慣。

教具預備：口算卡片、頭飾、蘿卜圖片、信箱圖片、“一休”圖片、課件。教學過程：

一、談話引入

我們學習了10以內(nèi)加減法的口算方法。今日上一節(jié)練習課。（板書：課題）

二、復習設(shè)計（在學生理解算理的根底上，進展口算根本功訓練。一共設(shè)計了十三種形式，練習內(nèi)容留意多樣性、階梯性和趣味性。）

1.練分成：

口算要算得又對又快，必需記熟數(shù)的分成，齊練2—10各數(shù)的分成。

（1）對口令：練習2～5各數(shù)的分成。

（2）口答：①7的分成有哪幾組？

②9的分成有哪幾組？

（3）打手勢：練習6和8的分成。

（4）打手勢說分成：邊打手勢邊說10的分成。

2.板演：

今日，“一休”來到我們班，它要看看你們學習得怎么樣，給你們出了幾道題，誰來做？（貼“一休”圖，并板書下面各題。）

3○4=76+4=□7+3=□

8○2=6□+□=□7-3=□

□-□=□□-□=□

3.讀題計算：要求讀準題、算對數(shù)。（課件投影）

10以內(nèi)加減法題10道。

4.靜靜算：（課件投影）

（單號組同學先算，把得數(shù)靜靜告知同桌同學，同桌同學同意他算的結(jié)果，就點點頭；不同意，就舉手向教師報告，教師再帶大家爭論誰對誰錯。做幾道題后，換雙號組同學計算。）

10以內(nèi)加減法題10道。

5.訂正板演，并提問：

（1）第一組題

3、

4、7各叫什么？

8、

2、6各叫什么？

（2）其次組題為什么6+4等于10，而4+6也等于10呢？10-6=4是怎么算的？10-4=6是怎么算的？

（3）第三組題“+”表示什么意思？7+3=10表示什么意思？

“-”表示什么意思？7-3=4表示什么意思？

留意：常有人把加法做成減法，把減法做成加法。做題前要先看符號，是“+”時，要把兩個數(shù)合起來；是“-”時，減幾就從被減數(shù)里去掉幾。

6.打手勢算：（課件投影）

教師說出10以內(nèi)加減法題共10道。學生打手勢表示口算的結(jié)果。

7.對口令：（課件投影）

教師按投影的題，說10以內(nèi)加減法題10道，同學說得數(shù)，要求脫口而出。

8.嬉戲——“評比優(yōu)秀郵遞員”：

黑貓和白貓是郵遞員，由兩位學生扮演。每人送10封信，每封信上都有一道題。誰先算出這道題得幾，就把信投進貼在黑板上的編號是幾的信箱里。送信時，誰投得又對又快，誰就是優(yōu)秀郵遞員。

誰當黑貓？（發(fā)黑貓頭飾讓學生戴上。）

誰當白貓？（發(fā)白貓頭飾讓學生戴上。）

競賽完畢，檢查后給獲勝者發(fā)獎。

9.視算：看算式寫得數(shù)。要求看準題，寫對得數(shù)。視算題是10以內(nèi)加減法題，共8道。

10.聽算：聽題寫得數(shù)。要求聽準題，寫對得數(shù)。聽算題是10以內(nèi)加減法題，共8道。

11.嬉戲——“拔蘿卜競賽”：

白兔和灰兔競賽拔蘿卜，由兩位學生分別當白兔和灰兔。教師說10道題，誰先算出得數(shù)，誰就到黑板前面來拔編號是幾的蘿卜。拔得又對又多的獲勝。

誰當白兔？（戴白兔頭飾。）

誰當灰兔？（戴灰兔頭飾。）

競賽完畢后，給獲勝者發(fā)獎。

12.速算競賽：

計算課本上的式題，看誰算得又對又快。題目見課本第46頁第10題，共20道題。

完成后訂正，評出前五名并發(fā)獎。

13.智力競賽：看誰最能動腦筋。

（1）和是10的加法算式有哪幾道？（學生答復，教師板書。）

（2）差是3的減法算式有哪幾道？（學生答復，教師板書。）三.練習總結(jié)：

這節(jié)課我們做了大量的練習。10以內(nèi)的加減法必需做到計算正確，得數(shù)脫口而出。我們還沒有到達要求，今后還要加強練習，爭取全班全部的同學都能做到正確、快速地口算。教學板書：10以內(nèi)加減法練習

數(shù)的分成：5的分成，8的分成，10的分成。

3+4=78–6=2加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差

教學反思：

10以內(nèi)的加減法是在學生熟悉10以內(nèi)的數(shù)，并初步把握了10以內(nèi)數(shù)的分與合的根底上教學的。這局部內(nèi)容的編排，采納加法和減法穿插編排的方法，同時留意突出加減法的內(nèi)在聯(lián)系，加強操作，啟發(fā)學生思索。

一、創(chuàng)設(shè)學生感興趣的教學情境，學生學習積極性較高。

由于低年級學生喜愛動物，思維方式又是以形象思維為主，依據(jù)學生的這一年齡特征和思維特點，將孩子們衷愛的動畫片《喜羊羊與灰太狼》作為情境引入，鼓勵學生來完本錢來枯燥的計算練習，讓學生對本節(jié)課要學習的學問產(chǎn)生了深厚的興趣，一節(jié)課下來，學生的學習積極性較高。

二、把課堂還給學生，充分表達學生是學習的仆人。

在課堂教學中，給學生供應足夠的時間和空間，組織學生自主探究、合作溝通，把學習主動權(quán)交給學生，讓每一位學生在數(shù)學學習活動中得到最大限度的進展，真正表達學生是學習的仆人，教師僅是課堂教學的組織者、引導者和合。

三、練習設(shè)計表達多樣性和有層次性。

練習內(nèi)容題型不同，層次不同，既避開練習的單一性，減弱學生的學習興趣，又滿意不同層次學生的學習需求。

固然教學中也有缺乏之處：

在教學中教師的關(guān)注面還不夠大，盡可能地去觀看各類學生，防微杜漸，預防差下生過早的消失。在今后的教學中，要彌補這些缺乏之處，逐步完善數(shù)學教學。

烏魯木齊市第十四小學

傅娟2023年5月

10以內(nèi)加減法教案模板共2

10以內(nèi)加減法練習題(一)姓名：_______時間：_____做對了_____題（共100題）

10-6=3+4=9-6=9-3=5-1=4+2=10-5=6+2=8-5=2+2=4+1=5-2=4-2=6-5=3-1=2-1=6-3=2+4=8-6=4+2=2+6=6-3=2-1=2+6=10-5=8-1=6-1=4+1=10-2=8-6=10-7=4+3=6+2=3-2=2+1=8-3=10-1=8-6=1+3=10-7=

1+3=3+1=6+2=

8-5=2+7=1+8=3-1=

8+1=6+4=8-3=2+3=1+2=7-3=9-4=3+2=3+2=4+1=10-4=3+6=8+2=

7-4=5-3=7-4=6-3=6-1=1+7=8-2=

4-1=9-7=6+3=9-5=9-8=6-3=6-2=3+6=7+1=2+7=9-5=2-1=5+2=

10-4=4+4=9-1=8-7=3+3=6+3=6+3=9-4=7-4=10-2=7-2=2+1=1+3=1+8=10-2=

4+5=8-3=5-2=9-6=3-2=

10以內(nèi)加減法練習題(二)

姓名：_______時間：_____做對了_____題（共100題）8-1=3-2=6+4=5-3=8-1=

1+1=

2+8=1+9=9-7=7+1=6+2=6+3=1+6=1+3=2+5=10-4=2+4=9-7=4-2=2+6=4-2=3+1=1+9=6-1=3+6=5+3=7-3=5+5=8+2=5+2=7-3=1+3=3+6=4-3=8+2=9-8=2+7=2+3=10-8=6+2=9-4=

3+2=8-6=8+2=10-7=9-8=2-1=4-3=6+3=4+2=5-2=5+2=5-2=6-2=8+2=6-3=4-1=

6-5=9+1=7-1=4-3=4-2=2+1=

5+3=10以內(nèi)加減法練習題(三)1+9=9+1=5-4=

9-5=4-1=5-3=1-1=2+2=1+2=10-3=5+2=4+5=1+3=6-5=10-9=1+4=7-6=1+2=

1+6=9-6=8-1=

3+5=1+2=4+5=4+5=

1+4=6+1=7+2=2+4=10-1=7-4=8-6=5-1=2+6=6+4=8+2=

姓名：_______時間：_____做對了_____題（共100題）6+3=8-3=5-2=2+6=9-2=10-6=3-2=2+1=5-3=2+4=2+8=2+3=3+2=2+6=9-6=6+2=9-1=1+2=2-1=3+2=2-1=6-3=

7-6=9-5=7+3=1+8=8-6=3-2=10-5=6-1=8+2=9-3=6-1=4-3=8-2=7+2=10-3=

6+3=10-5=6+2=5+2=7-5=4+3=10-3=3+4=1+4=5-2=4+1=6-5=7-4=2+2=9-8=4+4=5-1=5-2=8-5=

7+3=2+5=3+6=

10-4=8+2=6-4=7-1=2+8=7-6=9-3=3+2=5+4=5+5=2+5=9-1=6-5=6-1=1+6=1+9=9-8=4-2=1+7=6+2=2+2=8-5=10-2=1+2=2+8=8-4=1+1=8-4=7+3=6+3=2+7=3-2=6-3=8-3=8+1=6+2=

5+5=6+1=1+8=

7+1=1+5=10以內(nèi)加減法練習題(四)

姓名：_______時間：_____做對了_____題（共100題）

10-4=3-2=10-5=4-1=4-2=3+4=1+6=9-5=4+4=3+6=7-1=8-5=2-1=4+4=

4+4=8-1=9-6=5+5=6-1=

6+2=1+5=1+6=

7+3=9+1=2+6=

4+5=3+5=3+3=

8-1=4+6=2+8=8-6=9+1=

10-1=6-5=5+1=5-2=9-4=

7+2=5+5=7-3=10-3=9-3=8-7=10-4=1+7=8+2=10-1=6-1=2+8=2+4=6+3=3+7=6-5=7-3=3-2=9-2=3-2=10-3=6-5=10-8=

6-2=

6+2=5+1=7-1=

1+3=5-3=3+3=5+2=7-3=

10-1=1+3=1+2=

4-1=8+2=4+3=9-1=9-1=7+3=1+8=10-3=8-2=

8-2=7-3=10-4=

4+6=

5+1=10-4=10-1=

5-1=

8-6=10-4=10-9=5+3=

10-8=9-5=

6-2=10-3=6+4=4+3=10以內(nèi)加減法練習題(五)

姓名：_______時間：_____做對了_____題（共100題）9-3=4+6=

6+2=

3-2=

7-2=

3+2=9-7=5-2=3+2=6+1=6-5=8-4=9-2=4+1=7-4=8-2=10-6=7-5=2+4=7-6=9-1=6-1=8+1=6-3=10-6=6+2=4+1=1+2=9-6=

7+2=6-4=5+3=5+2=5-2=9-6=7-5=5+4=3-1=5+3=9-7=9-3=

9-8=10-1=1+3=4+5=

9-5=9-6=3+3=5-2=

9-1=2+6=2+1=8+2=4+2=8-7=4+4=

5+2=2+1=5+5=7-6=

5+5=2+8=9-8=4+2=8-6=8-5=3+2=1+4=4-3=9-4=9+1=6+4=6+2=

6+4=2+6=5-2=9-7=3+2=6+3=10-4=

10-4=9-7=9-6=8-2=6-5=2+7=2+7=4-3=2+6=

5+4=3+2=6-5=3+6=

5-4=5-3=8-5=5-4=4+4=7+2=

2+2=10以內(nèi)加減法練習題(六)

姓名：_______時間：_____做對了_____題（共100題）4+1=10-2=2+5=4+5=

9-3=

1+5=

10-8=4+1=

5+4=4+5=

6-1=8-2=6+4=7-4=9-1=9-4=2+7=3+7=3+3=10-3=9-8=8-7=8-6=2+5=4+3=

8-6=5-2=3-2=

8-3=10-5=1+1=3-2=2+8=3+5=1+3=7-3=3+4=10-9=8-5=7-1=4+2=6-2=6-1=7+2=6+1=2+4=6-3=6-5=

姓名：1+1=10-3=2+1=

9-8=10-5=

3+7=9-4=8+1=8-6=3+2=

6-3=1+9=2+4=5-2=10-1=2+8=9-1=7-2=2+3=3+7=7-4=9-1=10-7=7+1=9-1=7-3=5+4=2+5=7-1=

5-3=2+4=8-6=8-4=2+3=8-6=

7-6=5+3=4+1=8-4=9-6=4+6=2+8=

9-7=

1+3=9-8=5+2=3+4=7+2=6-1=

7+3=

1+2=

2-1=

10以內(nèi)加減法練習題

_______時間：_____做對了_____題（共100題）

6-5=5+5=5-1=6-4=3+3=4-1=

6-5=4+6=5+4=2+6=5-3=

5-4=5+5=6-1=

8-3=8+2=5+5=6-5=5+3=

9-1=9-7=6+3=

8-7=

3+1=7-5=6-1=9-9=3-2=3+5=2-1=1+3=5-1=6-3=8-3=4-1=3+5=1+4=1+9=7-6=7-6=

姓名：3+3=3+2=2+6=9-2=8+2=5+5=1+9=

8-7=7+3=6-5=5-3=1+3=9-8=6+2=5-4=9-7=7+1=8-6=9-1=3+5=9-6=6-5=

4+5=

5-4=2+3=7+2=6+4=2+6=2+6=

1+1=

2+6=2+3=8-5=4+5=2+5=4+6=7+2=

4+4=

5-1=

6-5=8-2=9-1=6-5=8-6=9-8=

6-1=7-1=8-2=6-1=6+4=8-2=3+3=2+1=

5-3=

9-9=

8-5=9-5=9-1=4-1=

4+5=

10以內(nèi)加減法練習題

_______時間：_____做對了_____題（共100題）

2-1=3-1=2+1=3+7=3+3=3-1=3+5=6+4=6-5=9-2=

5+2=9-9=8-4=7-4=8-1=5-3=9-1=

4+2=2+6=3+5=6+3=7-5=9-3=5-3=

5+5=3+5=8-4=7-5=6+4=7-2=4+3=2+6=3+6=6-4=7+3=5+3=4+5=7-1=4-3=4+6=3-1=7+3=5-4=5-2=1+3=8-6=3-1=8-3=7-1=7-5=6+2=

7+2=5+3=3+6=9-6=6+1=

8+1=1+7=1+5=6-1=7-1=1+9=7+3=9+1=

5-2=8-2=9-7=

5+5=6+1=6-5=1+6=6-5=

5-1=1+6=3+7=6-2=2+4=1+5=8+1=6+3=6-2=2+6=6-2=7+3=

8+1=9-7=8-2=6-1=9-4=

6+1=2+4=7+3=1+2=

5+5=5+3=7-2=9-5=6+4=1+6=3+1=10以內(nèi)加減法練習題(九)

姓名：_______時間：_____做對了_____題（共100題）

2-1=5-2=8-2=4+1=

3+6=9-3=6-4=7+2=1+9=2+4=7-1=6+1=2-1=2+8=5-3=8-7=9-1=10-8=9-7=10-6=6+3=3+6=8-2=1+1=6+1=3+2=8-7=8+1=2+2=6-2=9-1=4+1=10-2=10-3=1+6=3+6=3+2=3+5=1+5=2+8=姓名：9-2=8-6=5-1=3+4=3+2=9-5=

8+1=

5+1=

9-3=2-1=10-6=6-1=6-3=4+5=3+7=5-4=9-7=2+1=6+1=10-1=10-6=7-6=

5+4=

5+2=

3+2=3+3=1+6=4+5=9-5=1+6=5-2=7+3=2+8=2+7=10-5=9+1=4+3=1+4=3+7=4+4=2+7=5+1=4+1=3+1=8-7=5-4=10-9=7+2=4-3=10-6=4+3=3-1=10-2=1+6=

8-3=

8+1=

6-3=8-6=8+1=3+5=

8-4=10以內(nèi)加減法練習題(十)

_______時間：_____做對了_____題（共100題）5+3=

6+4=

4+6=

9+1=

3-1=8-6=3+1=1+5=

9-4=10-3=7-5=3-1=

7+1=9-7=

3-1=1+8=1+3=4+1=

5+4=5+4=7-3=4+6=10-6=10-4=2+5=5+4=6+1=9-2=10-6=4+4=3+7=2+8=7-1=8-2=1+8=6-5=4+6=5+1=4-3=7-4=3-1=4+6=5-1=姓名：7-5=1+2=8-3=8+1=3-1=6+1=4-2=

4+2=

2+7=6-4=7-6=8+2=8-6=

4+2=9-4=1+6=10-3=1+9=2+1=

2+5=1+4=2+3=1+2=2+4=2-1=1+7=3+1=1+6=

5-3=

3+5=7-4=7-1=8-3=8+1=5-2=6-4=7-4=4+4=8+2=

7-3=

7-3=4+3=2+4=7+2=3+1=8-3=5+2=8-4=2+7=

4+6=2-1=

2+2=3+2=3+2=10-3=

3-1=

10-1=

6-2=10以內(nèi)加減法練習題(十一)_______時間：_____做對了_____題（共100題）1+9=

10-4=

8-1=1+5=8-6=9-5=

3+5=

10-4=

3+5=7+3=7+1=

1+8=3+4=

8-5=7-5=4-2=

10-4=7+1=4+5=10-7=3-2=6+2=7-2=2+2=6-2=8-2=6+4=10-3=9-8=8-6=1+6=10-3=6+4=9-2=7-3=1+1=7-4=

10-9=4+6=9-1=6+4=3-1=

7+2=9-5=

8-1=

7-2=2-1=

1+5=4+1=6+3=2+2=3+4=5+5=9+1=

7+2=6-2=6-5=7-6=8-4=5-3=9-3=7-3=3+7=

8-7=1+1=1+2=9-4=9-6=9-4=6-5=3+6=8-6=5+3=6+2=8+1=7+1=5-3=7+2=10-2=9-4=7-4=6-4=3+2=5+5=2+5=

6-3=6+3=

6-5=9-8=6+2=

4+2=7+1=

6-3=5-2=1+3=9-4=3+7=

4+4=10以內(nèi)加減法練習題(十二)姓名：_______時間：_____做對了_____題（共100題）6+1=3+4=2+7=1+4=5+3=6+1=

2+3=2+8=6-2=

5+5=3-1=5-3=

6+3=3+3=2+2=

7-6=1+7=9+1=9-1=2+6=2+2=4+3=10-1=8-6=2+5=3+6=2+1=1+4=4-2=7-2=2+1=2+6=6-4=9-5=8-5=5+5=2+1=3+4=8-7=3+6=9-2=10-4=5+2=5-3=7+3=8-3=10-7=1+6=2+3=1+5=3+1=8-5=姓名：7+3=3+7=7-6=2+6=3-1=3+7=3+1=6+4=8-6=3+1=2+2=10-2=5+3=1+2=4+5=7+3=5-1=10-2=10-8=8+1=8-5=8-3=4+3=5+5=8-2=4+4=9-5=6-4=9-4=5+1=6-5=5-2=3+5=1+3=6-1=4+6=7-5=4-2=7-4=8-1=3+4=5-3=6-5=8-2=3+1=7-3=9-2=2+8=4+6=

7-5=

6-2=

2+1=10以內(nèi)加減法練習題(十三)

_______時間：_____做對了_____題（共100題）8+2=6+4=8-1=9-4=6-4=10-4=3-1=2+4=6+4=5+2=4+6=9-4=9-1=

5-3=

5+5=

8-6=10-9=10-2=1+7=2+4=6-5=6+2=10-6=1+5=9-6=4-3=7-5=3+2=2+1=5+2=9-7=1+6=7-5=8+1=7+1=9-1=6-4=8+2=3-1=2+4=10-2=5+2=3+5=6+4=10-4=6-3=9+1=3+1=

8-3=4+4=5+1=1+3=4-2=2+1=2+6=6-4=9-5=8-5=3+1=2+2=4+5=10-8=4+3=9-5=

6-5=6-1=7-4=5+5=2+1=3+4=8-7=3+6=6+4=10-2=7+3=8+1=5+5=6-4=5-2=4+6=

8-1=1+5=3+1=8-5=3+4=3+1=4+6=5-3=7-3=7-5=6-5=9-2=6-2=8-2=2+8=2+1=

10以內(nèi)加減法教學課件（共5篇）

100以內(nèi)加減法小學數(shù)學教案模板

蘇教版數(shù)學一年級上冊第八單元《10以內(nèi)加法和減法》5以內(nèi)加法和減法同步練習

20以內(nèi)加法教案模板

《20以內(nèi)加法》大班教案

10以內(nèi)加減法教案模板共3

10以內(nèi)加減法練習題（1）5+4=1+7=

3+6=6+4=4+2=7+3=9+0=2+3=2+7=0+10=10-2=9-3=8-7=9-5=5-4=10-9=

7-3=

8-4=3+()=100+()=44+()=91+()=86+()=104+()=85+()=710+()=102+()=63+()=52+()=94+()=63+()=37+()=86+()=91+()=108+()=95+()=106+()=73+()=10()+5=10()+2=5()+6=9()+8=10()+3=8()+6=6()+7=8()+0=5()+1=7()+4=610以內(nèi)加減法練習題（2）

()+2=9()+2=8()+3=7()+3=8()+2=9()+3=10()+2=4()+6=7()+7=10()+0=69-()=26-()=110-()=87-()=65-()=27-()=710-()=59-()=010-()=43-()=29-()=50-()=08-()=210-()=35-()=16-()=47-()=49-()=74-()=48-()=4()-3=3()-6=2()-7=3()-0=6()-5=5()-9=1()-3=0()-3=5()-5=1()-1=8()-2=7()-4=3()-2=7()-6=4()-0=10()-3=6()-6=1()-5=4()-7=0()-1=9

6-2=7-6=10以內(nèi)加減法練習題（3）

()+5=10()+4=7()-3=3()-6=29-()=23+()=106-()=1()-7=3()+2=50+()=4()-0=610-()=84+()=97-()=6()-3=0()+7=85-()=2()-5=5()+6=91+()=87-()=76+()=10()+2=89-()=0()+6=74+()=8()+1=4()-7=4()+8=104+()=10()+5=5()-2=5()-4=27-()=210-()=1()+3=92+()=9()-7=210以內(nèi)加減法練習題（4）

3-()=210-()=4()-1=85+()=9()+5=710-()=3()+3=34+