五年級上冊語文園地二優(yōu)秀課件

語文園地二一、詞語盤點二、口語交際與習作三、回憶拓展二四、日積月累與趣味語文安樂溪鄉(xiāng)中心小學教師王瑞友1第一頁，共27頁。幽芳飄泊唯獨頓時慈祥稀罕離別大抵精神品格靈魂骨氣民族氣節(jié)磨難欺凌

境遇畢竟所謂

梳理

衰老珍藏手絹華僑能書善畫風欺雪壓頂天立地低頭折節(jié)

讀讀寫寫2第二頁，共27頁。玷污秉性

眷戀

姿態(tài)迷人至少鄰居成熟完整尤其提前潺潺

婀娜舞姿粼粼波紋干涸點綴

螃蟹

浮現(xiàn)潮濕流通舒服印象涼颼颼

頗負盛名香飄十里守望相助

3第三頁，共27頁。張九齡?西江夜行?悠悠天宇曠，切切故土情在空曠的天空之下,我思鄉(xiāng)的心情更加迫切了意思是:4第四頁，共27頁。杜甫?夢李白?浮云終日行，游子久不至。漂浮的云朵整日飄來飄去，遠去的朋友已好久沒有相見了。

意思是:5第五頁，共27頁。馬戴?灞上秋居?落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。紛紛飄落的樹葉，是他鄉(xiāng)之樹?！捕皇枪释恋臉洹澈疅舄氄罩录诺漠愢l(xiāng)人。意思是:6第六頁，共27頁。袁牧?隨園詩話?明月有情應識我，年年相見在他鄉(xiāng)。如果明月有情，它該認識我，因為我和明月年年在他鄉(xiāng)相見。意思是:7第七頁，共27頁。盧綸?長安春望?家鄉(xiāng)只在我的夢里,什么時候才能回去呢?你看春天的江面上來來往往的人有幾個是回去的呢?意思是:家在夢中何日到，春生江上幾人還。8第八頁，共27頁。劉著?鷓鴣天?回想到江南的梅花花開花落，好幾年了，歲月無情染白游子的兩旁的頭發(fā)。意思是:江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。9第九頁，共27頁。２０年前的居民住宅？二十年后住……現(xiàn)代住宅10第十頁，共27頁。２０年前的街道？

現(xiàn)代街道二十年后的街道……11第十一頁，共27頁。現(xiàn)代宜賓

二十年前的宜賓二十年后的宜賓……12第十二頁，共27頁。現(xiàn)代的宜賓南站

二十年前的宜賓南站二十年后的交通……13第十三頁，共27頁。新老照片比照14第十四頁，共27頁。新老照片比照15第十五頁，共27頁。小提示提問：大家對二十年后的什么最感興趣？1、從自己熟悉的地方想起：如，自己母校的設施有哪些改進，再添些什么更能滿足大家的需要……2、從自己碰到的不方便地方想起:因路面不平而摔倒……3、從自己喜歡的方面想起：比方，你喜歡廣場，希望廣場有哪些改進……4、食品、電視、汽車、交通工具……16第十六頁，共27頁。二十年后的我？17第十七頁，共27頁。二十年前的我18第十八頁，共27頁。1、與同學見面的場景2、與親人見面的場景想一想：見面時,你發(fā)現(xiàn)些什么？哪些地方面會變？會說些什么？……19第十九頁，共27頁。寫作方法：１、抓重點:確定有代表性的景物〔人物〕作為重點寫。其他景物〔人物〕可以用一兩句話概括性介紹。2、要表達出自己的真實情感。

20第二十頁，共27頁?；貞浾n文體會表達方法1、

借景抒情２、借事抒情３、融寫景敘事為一體21第二十一頁，共27頁。1、我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開石頭，尋找小魚，小蝦，小螃蟹。我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩.。2、我喜歡過橋，更快樂把采來的野花丟在橋下，讓流水把它們沖到遠方。3、我曾經(jīng)隨著采茶女,上山摘過茶葉,我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌。〔回憶兒時的往事〕22第二十二頁，共27頁。?秋思?寫的是詩人在洛陽城寫信給家人，無奈信短情長，無法盡訴。

——借事抒發(fā)感情?長相思?寫的是戍邊打仗的南方將士，在北方的風聲雪聲里思念家鄉(xiāng)，難以入睡。——融寫景敘事為一體?泊船瓜洲?寫的是詩人在瓜洲隨船停留時遙望家鄉(xiāng),不知何時能回到故土.——借景抒情23第二十三頁，共27頁。一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝

，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然.。有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。當水鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音?！簿吧拿鑼憽?4第二十四頁，共27頁。寫作本卷須知養(yǎng)成列提綱的習慣構思寫作思路，選擇文章重點，詳略分配得當；注意語句通順，符合邏輯，內(nèi)容不能夸大其詞，注意想象要合理，20年后的事我們可都看得到，不要天馬行空的胡思亂想。文章中注意修辭手法的運用，讓文章生動起來；注意標點符號的用法；寫完文章后自己多讀幾遍，改正錯別字，對文章中的缺乏進行修改。好的文章是改出來的。25第二十五頁，共27