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仿寫句子的根本原那么“仿寫句子〞是近年來中、中考語(yǔ)文試卷中的一道“經(jīng)典〞題型,也是一道極具開放性的題型。這一題型對(duì)檢測(cè)考生的語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用能力、想像創(chuàng)造能力及語(yǔ)言文學(xué)功底,具有“一葉察秋〞、“窺斑見豹〞的獨(dú)特功能。從某種意義上說,“仿寫句子〞汲取了古代私塾教育中“對(duì)課〞這一傳統(tǒng)語(yǔ)言和思維訓(xùn)練方式的精髓;或者說,它是新世紀(jì)語(yǔ)文教學(xué)中出現(xiàn)的一種新的“屬對(duì)〞形式。1第一頁(yè),共17頁(yè)?!胺聦懢渥莹?,應(yīng)遵循如下六條原那么:
一、句式相同。如下面一題:“生活是一道彩虹,流動(dòng)著豐富的色彩;___________,___________;______________,________________。此句可如此仿寫:“生活是一部巨著,蘊(yùn)含著深刻的哲理;
生活是一曲樂章,飄蕩著動(dòng)人的旋律。2第二頁(yè),共17頁(yè)。二、修辭一致語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;-----------------------------------------------------;-----------------------------------------------------。語(yǔ)文是色彩斑斕的花園,讓人流連忘返;語(yǔ)文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人心馳神往;語(yǔ)文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人陶然忘機(jī)。3第三頁(yè),共17頁(yè)。三、對(duì)象同類天當(dāng)棋盤星作子,誰(shuí)人敢下?〞--------------------------------------------------------------------------.風(fēng)吹湖面千層浪,---------------------------------------------------。地為琵琶路作弦,那個(gè)敢彈?雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑。
4第四頁(yè),共17頁(yè)。四、結(jié)構(gòu)對(duì)稱1.墻角的花,你孤芳自賞時(shí),世界便小了;-------------------------------------------------------------.1.井底的蛙,你坐井觀天時(shí),天地便窄了。〞5第五頁(yè),共17頁(yè)。五、講究文采“綠色是生命,生機(jī)盎然;紅色是激情,熱情奔放;金色是豐收,碩果累累;__________,_________;__________,_________。前面三句話已經(jīng)鋪設(shè)了一個(gè)非常富有文學(xué)色彩的語(yǔ)境,仿寫的句子也一定要有一點(diǎn)文采,否那么既與語(yǔ)境不協(xié)調(diào),又干巴乏味,影響表達(dá)質(zhì)量。此句可以這樣仿寫:“藍(lán)色是自由,無拘無束〞,“紫色是夢(mèng)想,神奇瑰麗〞,“銀色是智慧,光輝閃爍〞等。6第六頁(yè),共17頁(yè)。六、風(fēng)格高昂——所仿寫出來的句子,必須風(fēng)格高昂,必須展示當(dāng)代青年學(xué)子積極向上的青春風(fēng)采,反映昂揚(yáng)奮進(jìn)的時(shí)代精神,切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。繁花是春天的笑臉,陽(yáng)光是夏日的歡唱,__________________,________________?!凹t葉是秋季的旗幟,瑞雪是冬月的舞蹈〞如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣,白雪是冬月的淚花〞之類的句子,那么不僅與前文創(chuàng)設(shè)的語(yǔ)境不合,而且表現(xiàn)出來的思想情緒悲觀、消極,同青年人應(yīng)有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌相悖7第七頁(yè),共17頁(yè)。中考鏈接8第八頁(yè),共17頁(yè)。體驗(yàn)與探究1.(2011·浙江杭州)根據(jù)語(yǔ)境,仿照畫線句子,在橫線上填寫內(nèi)容。要求運(yùn)用修辭方法,語(yǔ)言生動(dòng)形象。(3分)生活是一面鏡子。你沖它哭,它便沖著你哭;你沖它笑,它便沖著你笑。這恰如:悲觀的人,把挫折視為爛泥潭,一點(diǎn)點(diǎn)陷入人生的困境;________,________,________。[答案]例如:樂觀的人將失敗當(dāng)作墊腳石一步步登臨理想的頂峰。(3分。要求符合語(yǔ)境,句式根本相同,比喻恰當(dāng);有欠缺酌扣)[解析]這是一道仿寫題,仿寫題要做到內(nèi)容相關(guān)(包括相對(duì)立或相似兩個(gè)方面,也即要符合語(yǔ)境)、修辭手法相同、句式根本一致。原句采用了比照和比喻的方式,仿寫的句子必須與上句對(duì)應(yīng)。真題體驗(yàn)9第九頁(yè),共17頁(yè)。3.(2011·四川樂山)仿寫。(4分)下面這個(gè)句子出自紀(jì)伯倫的?雨之歌?,其中的“我〞是詩(shī)人描寫的“雨〞。請(qǐng)你仿照這種句式,寫一段話,并注明你所描寫的對(duì)象。我哭,山河卻在歡樂;我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。______________________________________________________________________________________________________描寫的對(duì)象是________[答案]我笑,大地卻在嗚咽;我奔跑起來,林木卻低下了頭,彎下了腰,露出了愁容。描寫的對(duì)象是“狂風(fēng)〞。[解析]先確定描寫對(duì)象,再分析此句的復(fù)句關(guān)系——轉(zhuǎn)折關(guān)系。以及句子的修辭手法——擬人和排比。符合復(fù)句關(guān)系,得2分;有擬人,1分;有排比,1分。其余情況酌情給分。10第十頁(yè),共17頁(yè)。(二)續(xù)寫式根據(jù)例句的內(nèi)容和句式,續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。如:根據(jù)文意,再舉兩個(gè)例子,句式與例句相同。有勤,才有孔子“韋編三絕〞的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);________。
此題是結(jié)合語(yǔ)境,仿照句子續(xù)寫,要兼顧內(nèi)容和形式兩方面。續(xù)寫的例子一定是因?yàn)椤扒讪暥晒Φ娜耍獙懗鰞蓚€(gè)由“才有了〞構(gòu)成的并列分句,分句之間要有密切聯(lián)系。參考答案:有勤,才有了祖逖〞聞雞起舞〞的美談,也才有雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)。11第十一頁(yè),共17頁(yè)?!纠?】仿照例句的格式,任寫一種事物。教師的周圍飄著粉筆屑,不,那不是粉筆屑,那是老師撒出的智慧的花朵。______________________________________________________[答案]教室前放有一塊黑板,不,那不是黑板,那是播種知識(shí)的沃土。[解析]首先分析給定的結(jié)構(gòu)形式,然后確定內(nèi)容。例句的結(jié)構(gòu)格式是“事物+否認(rèn)+想象〞,并且最后一個(gè)分句用了比喻的形式,且有其象征的意義。而有的考生寫出這樣的仿句:“父親額頭上淌著汗水,噢,那是辛勤的汗水,那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎?〞首先沒有用否認(rèn)形式,并且后一分句沒有用比喻形式,再次后一分句用一反問句,也不符合例句中的陳述語(yǔ)氣,因而仿寫不符合要求。12第十二頁(yè),共17頁(yè)。【例3】依照下面一段話中畫線的句子,在橫線處填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都是相互依賴、相互依存的。你使它快樂,它也會(huì)使你快樂。如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它,那么小溪也會(huì)使你快樂,在你口干舌燥時(shí)為你送來一捧甜蜜的甘露;_____________________________________________________。不僅世上的萬(wàn)事萬(wàn)物相互依賴,在人的社會(huì)中,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人也相互依賴、相互依存。[答案]例如:①如果你能使一朵鮮花快樂,不用自己的手隨意地摘?dú)敲歹r花也會(huì)使你快樂,在你苦惱煩悶時(shí)為你送上一束醉人的溫馨。②如果你能使一棵小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會(huì)使你快樂,在你滿目枯黃時(shí)為你送來一抹耀眼的新綠。③如果你能使一縷空氣快樂,不把嗆人的濃煙隨意投向它,那么空氣也會(huì)使你快樂,在你煩躁不安時(shí)為你送來一股清新的晨風(fēng)。13第十三頁(yè),共17頁(yè)?!纠?】仿照文中開頭一句話的句式,在橫線處寫兩個(gè)句子。要求所寫句子運(yùn)用比較的修辭手法,并與開頭的一句話構(gòu)成排比句式,使文段語(yǔ)意完整。沒有大海的粗暴豪放,可以有小溪的輕盈沉著;_______,_________;________,________。生活向每一個(gè)人敞開胸懷,我們總能在那里找到自己的色彩,自己的價(jià)值。[答案]沒有藍(lán)天的深邃博大可以有白云的飄逸悠然沒有牡丹的華美典雅可以有小草的清秀剛毅[解析]要求所仿句形神兼?zhèn)?。仿寫的兩個(gè)句子,既要運(yùn)用比擬的修辭方法與開頭一句話句式一致,構(gòu)成排比句式,又要使文段語(yǔ)意完整,也就是都能表現(xiàn)一種坦然積極的生活態(tài)度:即使我們無法偉大輝煌,也不懼怕平凡普通,我們也要熱愛生活,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。14第十四頁(yè),共17頁(yè)?!纠?】閱讀下面這首小詩(shī),補(bǔ)寫第一小節(jié)的空缺內(nèi)容,使之與一、三小節(jié)保持連貫。小時(shí)候,母愛融在乳汁里,吮著它,香甜甜。上學(xué)后,母愛__________,__________,__________。長(zhǎng)大后,母愛藏在枕頭里,枕著它,愛意綿綿。[答案]例如:①(母愛)淌在字里行間讀著它情意深深②(母愛)放進(jìn)書包里背著它沉甸甸[解析]這首詩(shī)用“小時(shí)候〞“上學(xué)后〞“長(zhǎng)大后〞三個(gè)時(shí)間詞表現(xiàn)了母愛在人類成長(zhǎng)不同時(shí)期的不同表現(xiàn)形式,顯然是要構(gòu)成一組排比句。所以就必須做到主題一致,結(jié)構(gòu)一致,句式一致。更為重要的是要語(yǔ)意連貫,特別要注意到所提供的語(yǔ)境——“上學(xué)后〞這一時(shí)期,需要作深層的揣摩:到底把母愛凝集到一個(gè)什么樣的具體物象中呢?15第十五頁(yè),共17頁(yè)。3.請(qǐng)?jiān)诳崭裉帉憙删湓挘股舷挛恼Z(yǔ)意連貫。如果說生命是一本書,那么時(shí)間那么是一枝筆,書寫著人生;________,________,________;如果說生命是一條河,那么時(shí)間那么是涌動(dòng)的波濤,推動(dòng)著人生。[答案]例如:①如果說生命是一塊膠泥時(shí)間那么是一雙巧手塑造著人生②如果說生命是一場(chǎng)游戲時(shí)間那么是一個(gè)程序編輯著人
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