小學(xué)二年級(jí)讀書伴我成長(zhǎng)演講稿

小學(xué)二年級(jí)讀書伴我成長(zhǎng)演講稿學(xué)校二班級(jí)讀書伴我成長(zhǎng)演講稿1

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我是二班級(jí)(8)班的xx，今日我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

從我剛記事開頭，每晚睡覺(jué)之前，媽媽都要給我讀故事，我總是在媽媽親切的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

上學(xué)后，我自己熟悉了不少漢字，媽媽的閱讀已經(jīng)滿意不了我的要求，于是，我開頭自己試著讀書。這時(shí)候，好多繪本成了我最好的伴侶?！妒指泻ⅰ纷屛腋形蛞悄憧膳拢陀谰糜⒂虏黄饋?lái)，要是你戰(zhàn)勝恐驚，膽子就會(huì)大很多?！镀婷钚＼嚒废盗凶屛抑懒藲夂蜃兣木売伞⒒鹕降男纬蛇^(guò)程和奇妙食物鏈的形成過(guò)程等很多科學(xué)學(xué)問(wèn)?！督鹄蠣斮I鐘》這本書讓我明白了干什么都要抓緊時(shí)間，不要磨蹭。

后來(lái)，我感覺(jué)讀繪本越來(lái)越不過(guò)癮，于是，我又開頭向大部頭挑戰(zhàn)。媽媽給我買回家很多兒童文學(xué)作品，《笑貓日記》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《綠野仙蹤》《長(zhǎng)祙子皮皮》等大部頭著作都被我一一攻克了下來(lái)。

讀的多了，我的手開頭癢癢了起來(lái)，于是，我不但讀書，還常常發(fā)一些感悟，讀到一些小詩(shī)，間或會(huì)不由自主的寫上一段仿寫，這些都被媽媽整理成博客放在了校訊通博客的網(wǎng)站上。于是，在第七屆校訊通“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)中我們家被評(píng)為“書香家庭”，在2023年濮陽(yáng)市“博客之星”評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為“綠色網(wǎng)絡(luò)家庭”。

同學(xué)們，書中有一個(gè)無(wú)比精彩無(wú)比奇妙的世界，讓我們都愛(ài)上讀書吧!

我的演講完畢，感謝大家!

學(xué)校二班級(jí)讀書伴我成長(zhǎng)演講稿2

老師們，同學(xué)們：

大家好!

記得在很小的時(shí)候，我就在爸爸的指導(dǎo)下背誦唐詩(shī)宋詞，稍大些時(shí)爸爸又教我背誦一些古書?，F(xiàn)在我知道了以前曾背過(guò)的那些古書都是中國(guó)歷史上的經(jīng)典著作，比如“論語(yǔ)”、“孟子”、“高?！?、“荀子”等。那時(shí)由于我年齡太小，盡管爸爸反復(fù)解釋，但我還是大部分內(nèi)容沒(méi)有明白。對(duì)于爸爸的講解，我那時(shí)是“左耳進(jìn)，右耳出”，所以大多數(shù)名篇只是被我整個(gè)吞棗地記在了腦子里。隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)問(wèn)的積累，書中的許多內(nèi)容我現(xiàn)在漸漸地理解了，并對(duì)我的做人和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響。

在暑假的閑暇時(shí)間里，我重新翻閱了從小背誦過(guò)的一些名篇，竟使我愛(ài)不釋手。我也最終懂得了爸爸的苦心，懂得了爸爸為什么總是在寫文章時(shí)自言自語(yǔ)地嘆氣：“唉，真懊悔小時(shí)候沒(méi)多往腦子里裝些有用的學(xué)問(wèn)，要不然現(xiàn)在就不會(huì)這么費(fèi)勁地從腦子里‘?dāng)D’東西了，腦子里沒(méi)貨呀!”我漸漸體會(huì)到，我背過(guò)的很多經(jīng)典著作不僅語(yǔ)言精辟、凝練，而且寓意深刻。這些著作雖然寫在兩千多年前，但其中所蘊(yùn)涵的.道理卻永久不會(huì)過(guò)時(shí)。比如“孟子”里的一句話我很喜愛(ài)，至今仍記憶猶新：“挾泰山以超北海，語(yǔ)人曰我不能，是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰我不能，是不為也，非不能也?！边@句話講得太好了，它告知我們平常要做些力所能及的點(diǎn)滴小事，假如老想著做那些“挾泰山以超北?！蹦菢芋@天動(dòng)地的大事，你最終可能一事無(wú)成;但假如你“不以事小而不為”，到處從小事做起，做應(yīng)當(dāng)做的事，那么最終你很可能取得最大的勝利。所謂細(xì)節(jié)打算成敗，也正是如此。再比如孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！边@是講人們要養(yǎng)成博愛(ài)、尊老愛(ài)幼的美德。聯(lián)想到現(xiàn)在有人不撫養(yǎng)自己的父母、公共汽車上年輕人搶占座位的現(xiàn)象，我真為他們臉紅。

此外，像寬厚待人、勤學(xué)勵(lì)志、愛(ài)護(hù)環(huán)境等教人向善的內(nèi)容，在這些經(jīng)典中特別豐富。我們的先人是多么睿智啊!這正是他們留給我們子孫后代的珍貴的精神財(cái)寶?，F(xiàn)在想來(lái)，假如當(dāng)時(shí)沒(méi)有下工夫朗讀和背誦，我現(xiàn)在確定不會(huì)這么快就領(lǐng)悟到其中的大道理。可見多背誦一些經(jīng)典著作是大有裨益的，由于學(xué)問(wèn)需要一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地消化，最終才能真正變?yōu)樽约旱膶W(xué)問(wèn)，正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。

感謝大家!

學(xué)校二班級(jí)讀書伴我成長(zhǎng)演講稿3

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，

今日我演講的題目是：《讀書伴我成長(zhǎng)》

我愛(ài)讀書，當(dāng)我開頭上學(xué)時(shí)，就抱著書不放。由于書能讓我了解我們的祖國(guó)母親，也能了解我們祖國(guó)的大好河山。古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”晏子、孔子等等都是有才智的人，我想，他們肯定是看的書多，所以才有才智。我們應(yīng)當(dāng)多讀書，書籍是迷路時(shí)的指南針，也是才智之門的鑰匙，也是我每天要喝的“水”，我喜愛(ài)讀書，更喜愛(ài)和同學(xué)共享讀書。高爾基說(shuō)：“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的宏大才智相結(jié)合的過(guò)程?！鄙賶巡慌?，老大徒傷悲。假如我們不讀書，就沒(méi)有學(xué)問(wèn)，假如我們沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就沒(méi)有美妙的明天!

我的演講完啦，感謝大家!

學(xué)校二班級(jí)讀書伴我成長(zhǎng)演講稿4

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是二年三班的葛承昊，今日，我演講的題目是《書海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)》。

在這揚(yáng)春三月的季節(jié)，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng)，濃濃的書香飄滿校內(nèi)。他像一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校內(nèi)的每一個(gè)角落。高爾基說(shuō)得好：“書是人類進(jìn)步的階梯?！迸c好書相伴是一件特殊幸福的事。一本經(jīng)典的好書，就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)望不見的云和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫面。通過(guò)書本，我得到了學(xué)問(wèn)，開拓了視野，結(jié)識(shí)了伴侶，我還熟悉了古今中外的不少聞名人物。我還經(jīng)常和同學(xué)談天，聊看過(guò)的書。

我愛(ài)讀書，從書中我學(xué)到了許多的學(xué)問(wèn)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬(wàn)里》，讓我領(lǐng)會(huì)了漂亮而又布滿危急的海底世界。

我愛(ài)讀書，從書中我熟悉了許多值得我敬重的人。讀《名人故事》，讓我熟悉了中國(guó)古代宏大的思想家孔子，兵家之祖孫武，古希臘聞名學(xué)者阿基米德…