中班衛(wèi)生保健教案2篇

中班衛(wèi)生保健教案2篇

（經典版）

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序言

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中班衛(wèi)生保健教案2篇

這是中班衛(wèi)生保健教案2篇，是優(yōu)秀的幼兒園教案文章，供老師

家長們參考學習。

第1篇、中班社會、語言保健老師本領大教案反思

一、活動目標：

1、懂得尊重保健老師，對保健老師有禮貌

2、積極參與交流討論，愿意表達自己對保健老師的認識

3、初步了解保健老師的工作內容，知道保健老師的本領大。

二、活動準備：

1.平時多請幼兒多觀察保健老師工作的情景。

2.與保健老師取得聯(lián)系，確定活動時間。

三、活動過程：

1、認識保健老師并初步了解其工作。

（1）、教師指著保健老師，提問：誰來到了我們班？保健老師

和別的老師有什么不同？

（2）、小結：她們檢查小朋友的衛(wèi)生情況，關心每個小朋友的

健康。

2、初步了解保健老師的工作內容。

（1）、提問：保健老師主要做些什么事情呢？

（2）、幼兒討論，教師傾聽幼兒的想法。

（3）、幼兒向保健老師咨詢、求證。

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（4）、教師引導幼兒總結。

3、組織幼兒結合已有的經驗討論保健老師是怎樣關系、愛護自

己的，初步激發(fā)幼兒熱愛保健老師的情感，使幼兒指導怎樣做才是愛

保健老師。

（1）、提問：在幼兒園你們生病了保健老師是怎樣給你們檢查

身體的？

（2）、幼兒談談保健老師是怎樣關系、愛護自己的，初步萌發(fā)

熱愛保健老師的情感。

（3）、提問：保健老師那么關心、愛護我們，那你們喜歡保健

老師嗎？為什么喜歡？怎樣來表示你對保健老師的喜歡呢？當你早

上見到保健老師時應該怎樣做？保健老師給我們體檢時我們應該怎

樣做？

（4）、幼兒自由討論，自由項保健老師表達自己的喜愛。

4.教師小結：

幼兒園保健老師就像媽媽一樣關心愛護小朋友，給生病的小朋友

為要打針，給小朋友定食譜、檢查身體。我們都很喜歡保健老師，應

該聽她的話、對對他有禮貌，吃藥時不哭不鬧，吃飯時不剩飯。這樣

小朋友就長得很高、很壯，保健老師就會很高興。

活動建議與提示

1.如果幼兒園有攝像機，可以拍攝一些保健老師工作的場景，提

供幼兒活動時使用。

2.活動后幫助保健老師做些力所能及的事情，并用自制小紅花慰

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問她們

3.值日生想保健老師一樣，每天檢查同伴洗手。用餐情況。相互

督促，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。

教學反思：

幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子

上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點聽老師講故事。在完整的

欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相

說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設了自由表達的空間，幼兒都積極

發(fā)言，用語言表達著自己內心的感受及自己的看法，隨后結合掛圖，

分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。第2篇、中班主題保健自

助保護眼睛教案反思

一、活動目標：

1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。

2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、

擦眼睛。

3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

二、活動準備：情境表演："排除眼中的異物"。

三、活動過程：

1、以情境表演引入。

2、引導幼兒討論。

（1）明明的眼睛怎么啦？（進了灰塵或是沙子）

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（2）眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦？

3、討論：眼睛除了進了異物后不舒服外，還有什么時候不舒服？

（得了紅眼病的時候）

（1）得了紅眼病有什么感覺（很難受。眼睛會流淚、怕光，還

有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結眼屎等）（2）得了紅眼病該怎

么辦？（因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更

不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，

不能使用別人的東西等。）

（3）紅眼病的預防。（得了紅眼病要及時治療。）

4、師小結：告訴幼兒