2021年安徽省六安市查灣中學(xué)高三生物模擬試卷含解析

2021年安徽省六安市查灣中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的說法有①分別含有5個和12個碳原子的核糖、蔗糖都能被酶催化水解②糖原和淀粉的水解產(chǎn)物雖然不同，但都是能源物質(zhì)③能合成糖原的生物一定是動物④在糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑即可出現(xiàn)磚紅色沉淀⑤膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸⑥所有的脂質(zhì)都是細胞膜的組成成分⑦脂肪屬于脂質(zhì)的一種，二者的組成元素相同⑧和糖原相比，同等質(zhì)量的脂肪釋放的能量多，因而脂肪為生物體的主要能源物質(zhì)A.1種

B.2種

C.3種

D.4種參考答案：B核糖是單糖是不能水解的糖，①錯誤。糖原和淀粉的水解產(chǎn)物都是葡萄糖，②錯誤。能合成糖原的一定是動物，糖原只存在于動物細胞中，③正確。在糖尿病患者的尿液中加入斐林試劑須水浴加熱后才會出現(xiàn)磚紅色沉淀，④錯誤。膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸，⑤正確。脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇，脂肪不是細胞膜的組成成分，⑥錯誤。脂肪只含有C、H、O，而脂質(zhì)中還有N和P，⑦錯誤。和糖原相比，同等質(zhì)量的脂肪釋放能量雖然多，但生物體的主要能源物質(zhì)是糖類，⑧錯誤。故B正確，A、C、D錯誤。2.下列疾病不屬于基因病的是

A．原發(fā)性高血壓

B．青少年型糖尿病

C．甲型肝炎

D．軟骨發(fā)育不全參考答案：C3.下列對圖中有關(guān)生物學(xué)意義描述正確的是A.圖1中如果橫坐標表示氧氣濃度，則縱坐標能表示人成熟紅細胞中鉀離子的吸收量B.圖2中ac段和bd段都能代表一個細胞周期，因為所用時間相同C.圖3中曲線A點時人的胰島B細胞分泌增強，胰島A細胞分泌隨后增強D.圖4中B點時害蟲種群抗藥性個體所占百分比大于A點時的百分比參考答案：D人的成熟紅細胞只能進行無氧呼吸，所以鉀離子的吸收量與氧氣濃度無關(guān)，A錯誤；一個細胞周期=分裂間期（在前，時間長大約占90%～95%）+分裂期（在后，時間短占5%～10%），所以圖2中bc為分裂期，cd為分裂間期，bd段不能代表一個細胞周期，B錯誤；圖3中曲線A點時，血糖濃度較低，所以人的胰島A細胞分泌增強，產(chǎn)生較多的胰高血糖素；而血糖濃度上升后，胰島B細胞分泌隨后增強，分泌的胰島素增多，C錯誤；圖4中，農(nóng)藥的選擇作用淘汰了大部分不具有抗藥性的個體，所以B點時害蟲種群抗藥性個體所占百分比大于A點時的百分比，D正確。4.下列關(guān)于基因工程的敘述，錯誤的是

A．目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物B．限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶C．人胰島素原基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性D．載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達參考答案：D5.如表所示為科學(xué)家研究植物頂端優(yōu)勢時發(fā)現(xiàn)不同植物激素對側(cè)芽生長的影響．下列相關(guān)敘述正確的是（）組別甲組乙組丙組丁組處理方式不作處理細胞分裂素處理側(cè)芽赤霉素處理頂芽切去頂芽，赤霉素處理切口側(cè)芽生長情況生長受抑制抑制解除，側(cè)芽生長抑制作用加強快速生長A．由頂端優(yōu)勢可知，生長素濃度越高，側(cè)芽生長越快B．比較甲、乙組可知，細胞分裂素可加速頂芽生長素的分解C．比較丙、丁組可推測，赤霉素對側(cè)芽生長的影響可能與頂芽無關(guān)D．比較甲、丙組可知，用赤霉素處理頂芽可能使頂端優(yōu)勢現(xiàn)象更明顯參考答案：D【考點】C7：植物激素的作用．【分析】1、生長素作用因濃度、細胞年齡、植物種類、植物器官的不同而有差異，因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為：低濃度促進生長，高濃度抑制生長，即生長素作用具有兩重性，如植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的產(chǎn)生、根的向地性等．2、頂端優(yōu)勢（1）概念：頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象（2）原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，枝條上部的側(cè)芽部位生長素濃度較高；側(cè)芽對生長素濃度比較敏感，因而使側(cè)芽的發(fā)育受到抑制．【解答】解：A、頂端優(yōu)勢告訴我們，生長素濃度過高，抑制側(cè)芽生長效果越明顯，側(cè)芽生長越慢，A錯誤；B、比較甲、乙組可知，細胞分裂素可以解除頂端優(yōu)勢，但是不能得出細胞分裂素可加速頂芽生長素的分解，B錯誤；C、比較丙、丁組可推測，丁組切去頂芽，赤霉素處理切口，而丙組未切頂芽，根據(jù)表格中信息可推知：可推知赤霉素對側(cè)芽生長的影響可能與頂芽有關(guān)，C錯誤；D、甲、丙組比較，表明赤霉素處理頂芽，側(cè)芽抑制作用加強，固用赤霉素處理頂芽可能使頂端優(yōu)勢現(xiàn)象更明顯，D正確．故選：D．【點評】本題考查植物激素的相關(guān)知識，要求考生識記五種植物激素的功能，分析表格，獲取有效信息，掌握生長素的作用及作用的兩重性，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．6.下列最能說明酶具有高效性的實驗是

A．將FeCl3溶液和肝臟研磨液分別加入盛有等量的H2O2的甲、乙兩支試管中，乙試管中釋放氧氣的速度遠遠大于甲試管

B．將10%的淀粉酶和稀釋10倍的淀粉酶分別加入盛有等量的1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管，淀粉分解的速度基本相等

C．將相同數(shù)量的人的唾液淀粉酶和萌發(fā)的小麥種子中的淀粉酶加入盛有等量的1%的淀粉溶液的甲、乙兩支試管中，發(fā)現(xiàn)甲試管中分解淀粉的速度比乙試管中的快

D．將淀粉酶液等量加入盛有等量1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管中，甲、乙分別保溫在10℃和30℃條件下，結(jié)果乙試管中淀粉分解的速度快于甲參考答案：A7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的基本功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動B．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點C．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指CO2、SO2等物質(zhì)在生物圈內(nèi)的循環(huán)過程

參考答案：答案：D8.如圖是一種單體的結(jié)構(gòu)簡圖，以此為基本單位構(gòu)成的化合物不存在于（

）A.藍細菌中B.噬菌體中C.煙草花葉病毒中D.人體肝細胞中參考答案：B據(jù)圖分析，圖示為核苷酸，由于五碳糖是核糖，因此該圖表示腺嘌呤核糖核苷酸，是構(gòu)成RNA的基本單位。藍細菌中含有DNA和RNA，A正確；噬菌體是病毒，只有DNA一種核酸，B錯誤；煙草花葉病毒體內(nèi)只含有RNA一種核酸，C正確；人體肝細胞含有DNA和RNA，D正確。9.有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述中，正確的是A．一個氨基酸只對應(yīng)一個密碼子

B．每一種氨基酸對應(yīng)一種tRNAC．都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成

D．氨基酸由mRNA密碼子決定參考答案：D10.將某綠色植物放在特定的實驗裝置中，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其他實驗條件都是理想的），實驗以CO的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示：l

溫度（℃）l

5l

10l

15l

20l

25l

30l

35l

光照下吸收CO（mg/h）l

1.00l

1.75l

2.50l

3.25l

3.75l

3.50l

3.00l

黑暗中釋放CO（mg/h）l

0.50l

0.75l

1.00l

1.50l

2.25l

3.00l

3.50下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是A.晝夜不停地光照，在35℃時該植物不能生長B.晝夜不停地光照，在15℃時該植物生長得最快C.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，在20℃時該植物積累的有機物最多D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，在30℃時該植物積累的有機物是在10℃時的2倍參考答案：C本題以圖示的形式考查光合作用和細胞呼吸的相關(guān)計算，明確黑暗條件下只進行細胞呼吸、光照條件下的O2釋放量為凈光合作用是正確解題的關(guān)鍵。光照下吸收CO2的量代表的是有機物的積累量，黑暗中放出CO2的量代表的是有機物的消耗量；35℃時該植物的有機物積累量為3，能正常生長；植物生長最快時的溫度為25℃；每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，在20℃時該植物積累的有機物為：3.25X12—1.5X0.75=21mg;每天交替進行12小時光照、12小時黑暗，在10℃時該植物積累的有機物為：1.75X12-0.75X12=12mg;在30℃時該植物積累的有機物為：3.5X12-3.0X12=6mg;在10℃時該植物積累的有機物是在30℃時的2倍。11.下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是（）A、一氧化氮、血紅蛋白、尿素

B、呼吸氧化酶、抗體、去甲腎上腺素C、Na＋、O2、葡萄糖、纖維蛋白原

D、Ca2＋、載體、氨基酸參考答案：C12.科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系。下列敘述錯誤的是A．目前還不能用化學(xué)方法合成目的基因

B．可通過農(nóng)桿菌的感染以實現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞C．含耐鹽基因的水稻細胞可經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得植株

D．可用較高濃度的鹽水澆灌來鑒定水稻植株的耐鹽性參考答案：A13.人體內(nèi)能夠降低血糖含量的激素是

A．胰島素

B．胰高血糖素

C．腎上腺素

D．生長激素參考答案：答案：A14.生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na+參與（）A．調(diào)節(jié)滲透壓 B．組成體內(nèi)化合物C．維持正常pH D．提供能量參考答案：A【考點】細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】閱讀題干信息，“在液泡中貯存大量的Na+而促進細胞吸收水分”，說明無機鹽能提高液泡的滲透壓，促進細胞吸水．【解答】解：無機鹽在細胞或生物體內(nèi)以離子形式存在，其功能有：細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分．如：Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分．維持細胞的生命活動．如血液鈣含量低會抽搐．維持細胞的形態(tài)、酸堿度、滲透壓．根據(jù)題干信息“液泡中貯存大量的Na+能促進細胞吸收水分”可見液泡內(nèi)的Na+參與維持滲透壓平衡．故選：A．【點評】本題考查液泡的功能和無機鹽的功能，意在考查考生的識記能力和審題獲取信息的能力，屬于容易題．15.下列關(guān)于細胞知識的敘述，正確的是

A．硝化細菌、菠菜、噬菌體的細胞都含有核糖體、DNA和RNA

B．能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體，含線粒體的細胞時刻都進行有氧呼吸

C．細胞膜功能的復(fù)雜程度，主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

D．細胞衰老的特征之一是細胞的含水量降低，色素含量減少參考答案：C16.酶抑制劑的作用是停止酶的作用或使之減慢，分競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑兩種類型。據(jù)圖分析不正確的是

A．酶1只能識別并與底物1結(jié)合體現(xiàn)了酶作用的專一性

B．低溫導(dǎo)致酶1分子中的肽鍵斷裂，降低了酶1的活性

C．抑制劑甲擠占了底物2與酶2結(jié)合的活性部位，為酶2的競爭性抑制劑

D．由圖可以看出抑制劑乙是非競爭性抑制劑參考答案：B17.兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是高考資源網(wǎng)A．1:3、1:2:1和3:1

B．3:1、1:2:1和l:3C．1:2:1、4:1和3:1

D．3:1、1:1:1:1和3:1參考答案：A18.孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象，通過對這些現(xiàn)象的研究，他揭示出了遺傳的兩個基本定律。在下列各項中，不屬于出現(xiàn)這些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象不可缺少的因素是A．每種類型的雌配子與每種類型的雄配子相遇機會相等B．F1自交后代各種基因型發(fā)育成活的機會相等C．各基因在F2體細胞中出現(xiàn)的機會相等D．F1體細胞中各基因遺傳信息表達的機會相等參考答案：D19.以下關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是A．葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分B．若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持，機體的正常生命活動就會受到威脅C．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量D．人體劇烈運動時產(chǎn)生乳酸會導(dǎo)致血漿pH顯著下降參考答案：D20.在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是（

）。A.激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶B.與抗原結(jié)合使其失去活性C.直接吞噬靶細胞將其裂解D.將抗原呈遞給B淋巴細胞參考答案：A試題分析：在細胞免疫中，效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸，激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，并最終導(dǎo)致靶細胞裂解死亡，A項正確，C項錯誤；在體液免疫中，漿細胞（效應(yīng)B細胞）產(chǎn)生抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，B項錯誤；吞噬細胞能識別并吞噬處理抗原，將抗原呈遞給B淋巴細胞，D項錯誤?？键c：：本題考查體液免疫和細胞免疫的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。21.下列敘述中，不正確的是()A.原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化直接有關(guān)B.內(nèi)細胞團下方的細胞形成外胚層C.哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在出生前完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別D.判斷卵子受精的重要標志是卵細胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體參考答案：B【分析】早期胚胎的發(fā)育：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚?！驹斀狻磕遗呒毎?jīng)過分裂和分化會形成原腸胚，A正確；內(nèi)細胞團表層的細胞形成外胚層，B錯誤；哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備，是在出生前完成的，精子的發(fā)生在初情期，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別，C正確；卵子受精的標志是卵細胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體，D正確。故選B?！军c睛】卵子受精的標志是：卵細胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體；受精完成的標志是：雌雄原核融合形成合子。22.某雙鏈DNA分子含有200個堿基，一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，則該DNA分子A．含有4個游離的磷酸基B．連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個C．四種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7D．堿基排列方式共有4100種參考答案：C

解析：本題考查的是DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制。DNA分子是由兩條鏈組成的，這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，在每個子鏈的尾端各存在一個磷酸基，也即該DNA分子還有2個游離的磷酸基；DNA分子共含有200個堿基，且一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則另外一條鏈上T:A:C:G=1:2:3:4,就是說四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7，每個DNA分子中A=30，連續(xù)復(fù)制兩次，需要的游離的A為（22-1）×30=90個；當(dāng)明確堿基數(shù)目及對數(shù)時，堿基的排列方式小于4100種。錯題分析：錯選A的原因是對DNA的結(jié)果不熟悉；錯選B的原因是對DNA中堿基計算和DNA復(fù)制過程中的計算沒掌握；D項是最大的干擾項，當(dāng)明確堿基數(shù)目及對數(shù)時，堿基的排列方式小于4100種。

23.用含有3H標記的亮氨酸，培養(yǎng)胰島腺泡細胞時，發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)放射性物質(zhì)的量迅速增加，放射性物質(zhì)不會在以下哪類細胞器內(nèi)大量出現(xiàn)

（

）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．核糖體

C．高爾基體

D．線粒體參考答案：D24.下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，據(jù)此判斷下列說法正確的是（

）A．當(dāng)一個人被瘋狗咬傷時采用方法②進行免疫比較好

B．采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

C．采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫D．醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防參考答案：B25.在生物工程中，正確選擇材料是成功實現(xiàn)生物工程的前提。下列材料選擇不符合生物工程要求的是（

）A．采用植物分生區(qū)（莖尖）組織培養(yǎng)技術(shù)進行作物脫毒

B．采用去核的MI期的卵母細胞作為供體細胞核的受體C．采用人工改造的天然質(zhì)粒構(gòu)建基因表達載體

D．哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎細胞核移植參考答案：B26.下列為鑒定四種不同植物的簡單的檢索表，哪種是被子植物？（1）有維管組織...........................2

無維管組織...........................植物A（2）雄配子有鞭毛............................3

雄配子無鞭毛...........................植物B（3）袍子為一種類型..........................植物C

袍子為兩種類型...........................植物D

A.植物A

B.植物B

C.植物C

D.植物D參考答案：B27.下列關(guān)于細胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述，正確的是A．原核細胞進行減數(shù)分裂，它的遺傳遵循孟德爾的遺傳定律

B．基因的分離、自由組合定律，可以在配子形成過程中同時起作用

C．用秋水仙素處理大腸桿菌，可使其染色體加倍

D.進行減數(shù)分裂的動物細胞，基因的分離和自由組合發(fā)生在次級精(卵)母細胞中參考答案：B28.下圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，下列敘述錯誤的是

A．在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖元

B．若B代表的物質(zhì)能降低血糖濃度，則與其合成、分泌密切相關(guān)的細胞器有核糖體和高爾基體等

C．b→B的生理過程完成的場所在核糖體，且有水的產(chǎn)生

D．a(chǎn)、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素參考答案：D29.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯誤的是

A．豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示B．圖乙中b生物對a生物的進化有害無益C．甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關(guān)系D．圖丙中實驗初期，競爭與種內(nèi)互助并存，后期X的種內(nèi)斗爭加劇參考答案：【知識點】J3

群落的結(jié)構(gòu)特征、演替及豐富度【答案解析】B解析：甲圖是互利共生的關(guān)系圖，豆科植物和根瘤菌是此關(guān)系，A正確；乙圖是捕食關(guān)系圖，b生物與a生物起著共同進化的作用，B錯誤；據(jù)圖分析，甲圖是“同生共死”的互利共生關(guān)系，乙圖表示“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食，丙圖表示“你死我活”的競爭關(guān)系，C正確；丙初期種內(nèi)互助與競爭都會存在，后期因消失了一種，X種內(nèi)斗爭會加劇，D正確。30.下如圖為生態(tài)工作者對東北某生態(tài)系統(tǒng)中白樺和水曲柳兩種喬木年齡結(jié)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果。喬木的樹齡分為幼齡林、中齡林和近熟林（10?50年生）以及成熟、過熟林三個年齡組。如圖是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖（甲?丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分，A?D所占區(qū)域的大小代表丙中不同生物的物質(zhì)同化量）。（1）生態(tài)工作者在該調(diào)查過程中應(yīng)采用的是____________法。（2）白樺10?20年生的數(shù)目較少，而40?70年生的數(shù)目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下____________不足，導(dǎo)致多數(shù)幼齡林生長受阻難以進入下一齡級；水曲柳種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于_____________型。綜合上述分析，____________的幼苗耐蔭能力強，若干年后，該種群將成為優(yōu)勢種。（3）白樺和水曲柳應(yīng)屬于如圖中的____________部分，如圖中屬于第三營養(yǎng)級的生物是____________。參考答案：

(1).樣方

(2).光照

(3).增長

(4).水曲柳

(5).乙

(6).B和C【分析】對圖1進行分析可知，白樺10年生以下的數(shù)目較少，而50年生以上的數(shù)目較多，其種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于衰退型；而水曲柳10年生以下的數(shù)目較多，50年生以上的數(shù)目較少，其年齡組成為增長型?？深A(yù)測白樺種群未來的變化趨勢是逐漸減少，而水曲柳種群的未來變化趨勢是逐漸增多。對圖2進行分析可知，甲和乙之間為雙箭頭，且乙、丙、丁均有箭頭指向甲，故乙表示生產(chǎn)者，甲表示非生物成分。乙、丙均有箭頭指向丁，故丙表示消費者，丁表示分解者。丙中不同生物的物質(zhì)同化量從大到小依次是A>B=C>D，A表示初級消費者、B和C表示次級消費者，D表示三級消費者。①表示光合作用，③表示微生物的分解作用，②表示動植物被分解者分解?！驹斀狻浚?）樣方法是適用于喬木、灌木和草本的一種最基本的調(diào)查取樣方法，調(diào)查白樺和水曲柳的種群密度采用樣方法。（2）由于白樺上層林冠茂密，林下光照不足，導(dǎo)致多數(shù)幼齡林生長受阻難以進入下一齡級，所以白樺10~20年生的數(shù)目較少，而40~70年生的數(shù)目較多。水曲柳10年生以下的數(shù)目較多，50年生以上的數(shù)目較少，其年齡組成為增長型。綜合上述分析，水曲柳的耐蔭能力強，若干年后該種群將成為優(yōu)勢種。

（3）白樺和水曲柳在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，而圖2中的乙代表生產(chǎn)者，因此白樺和水曲柳應(yīng)屬于圖2中的乙部分。丙中不同生物的物質(zhì)同化量從大到小依次是A>B=C>D，A表示初級消費者、B和C表示次級消費者，D表示三級消費者，故圖中的生產(chǎn)者與消費者構(gòu)成的食物鏈為

。從食物鏈可以看出，B和C屬于第三營養(yǎng)級?！军c睛】準確判斷甲~丁和A~D代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是解答（3）題的關(guān)鍵。31.下圖表示某植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢，下列說法正確的是（

）。A.在12～24h期間，細胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B.曲線相交時，有氧呼吸速率與無氧呼吸速率相等C.從第12h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會相對不變D.胚根長出后，萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高參考答案：DA．據(jù)圖可知，在12～24h期間，氧氣吸收量很少，而二氧化碳釋放量很多，表明此時的呼吸作用主要是無氧呼吸，A錯誤；B．曲線相交時，吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量，說明此時種子只進行有氧呼吸，B錯誤；C．種子萌發(fā)過程中，當(dāng)胚根未長出時，種子不能進行光合作用，進行細胞呼吸作用，消耗細胞中的有機物，為種子萌發(fā)提供能量和營養(yǎng)，有機物的總量下降．C錯誤；D．根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化，胚根長出后，耗氧量迅速增加，說明種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大。D正確；答案選D。[點睛]：本題結(jié)合曲線圖，考查細胞呼吸的過程及意義，解題關(guān)鍵是識記植物細胞有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式，根據(jù)曲線圖中信息準確判斷各階段種子細胞呼吸類型：種子萌發(fā)過程中，當(dāng)胚根未長出時，種子不能進行光合作用，進行細胞呼吸作用，細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，而有氧呼吸吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量，根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化，可以判斷12h～24h，種子主要進行無氧呼吸；胚根長出后，種子的有氧呼吸呼吸速率明顯增大，當(dāng)吸收的氧氣量等于呼出二氧化碳的量時，表示種子只進行有氧呼吸。32.圖示為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線，根據(jù)該曲線可以得出A．t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型B．t4時該種小型淡水魚在新湖泊中逐漸消失C．該種小型淡水魚在新湖泊中呈J型增長D．該種魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t2時該魚數(shù)量的兩倍參考答案：D33.下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述中，正確的是A．細胞分裂可以導(dǎo)致基因突變，但不會產(chǎn)生染色體變異B．化療主要是利用藥物作用于癌細胞周期的間期C．人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，是因為它們的DNA堿基序列不同D．白化病人的頭發(fā)呈白色是頭發(fā)基部黑色素細胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低所致參考答案：B34.將用3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是()A．細胞核、核仁和中心體

B．細胞核、核糖體和高爾基體C．細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體

D．細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡參考答案：C35.下列有關(guān)高中生物科學(xué)實驗研究方法的敘述，正確的是A.在脂肪的鑒定實驗中，根據(jù)實驗材料的特點使用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液染色時，兩者的染色時間相同B.觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，需要用點燃的酒精燈將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干C.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，可以根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變成灰綠色的時間長短來判斷CO2的產(chǎn)生情況D.在探究生長素類似物促進插條生根最適濃度時，預(yù)實驗可以檢測實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性，同時減小實驗誤差參考答案：B在脂肪的鑒定實驗中，利用用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液染色時，前者染色的時間長于后者，A錯誤；觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，在潔凈的載玻片上滴一滴清水，然后取口腔上皮細胞置于其中，點燃酒精燈，將載玻片中有實驗材料的部分對著酒精燈烘烤，直至烘干，以固定細胞，B正確；檢測CO2的產(chǎn)生可用溴麝香草酚藍水溶液,顏色變化是由藍變綠再變黃，C錯誤；在探究生長素類似物促進插條生根最適濃度時，可以通過預(yù)實驗預(yù)先摸索生長素濃度的大致范圍，再做進一步的實驗，D錯誤。36.在利用細胞融合技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體的過程中，不需要考慮（）A.多次注射特定抗原蛋白，對實驗小鼠進行免疫B.淋巴B細胞和骨髓瘤細胞之間的免疫排斥C.向細胞培養(yǎng)液中加入促融劑的種類和處理時間D.選擇特定試劑篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞參考答案：B制備單克隆抗體過程中，要對免疫小鼠注射特定的抗原，抗原進入機體后刺激機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)從而產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞，A需要考慮；免疫排斥是機體對移植物(異體細胞、組織或器官)通過特異性免疫應(yīng)答使其破壞的過程，細胞之間不存在免疫排斥，B不需要考慮，向細胞培養(yǎng)液中加入促融劑的種類和處理時間會影響細胞的融合，C需要考慮；選擇特定試劑篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞需要考慮，否則會影響單克隆抗體的產(chǎn)量或得到單克隆抗體的特異性差，D需要考慮。故選：B?！军c睛】本題考查單克隆抗體的制備的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。37.（11分）回答有關(guān)生物工程的問題。轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示。圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等為限制酶，質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點。下表示四種限制酶的識別序列及酶切位點。

52．若要獲得抗病基因，能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應(yīng)的位點進行切割？_____，說明理由______________________________________________________________。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒？________。53．卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細胞，重組質(zhì)粒中應(yīng)同時含有___________基因，作為標記基因。54．利用組織培養(yǎng)技術(shù)能將香蕉組織細胞培育成植株，這是因為香蕉組織細胞具有__________，圖中①→②、②→③依次表示香蕉組織細胞的___________和_____________的過程。55．②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基？_________；理由是_________________________________。④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基？_________；理由是________________________________________________。參考答案：52、不能

對SmaⅠ位點進行切割破壞了抗病基因的結(jié)構(gòu)

不能

53、抗卡那霉素

54、全能性

脫分化

再分化

55、不能

2個階段培養(yǎng)基中生長素與細胞分裂素的比值不同

可以

因為芽能產(chǎn)生生長素促進根的生長38.孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象，通過對這些現(xiàn)象的研究，他揭示出了遺傳的兩個基本規(guī)律。在下列各項中，除哪項以外，都是出現(xiàn)這些有規(guī)律遺傳現(xiàn)象不可缺少的因素（

）A.F1體細胞中各基因遺傳信息表達的機會相等B.F1自交后代各種基因型發(fā)育成活的機會相等C.在F2中各基因出現(xiàn)的機會相等D.每種類型雌配子與每種類型雄配子相遇的機會相等參考答案：A39.下列關(guān)于ATP的敘述正確的是（

）A.ATP是細胞內(nèi)所有生命活動的直接能源B.水的光解過程不需要ATP，C3的還原需要ATPC.長跑時水解ATP的速率要比合成ATP的速率快得多D.ATP脫去兩個高能磷酸鍵后即可成為合成DNA的原料參考答案：B40.（2012安徽）假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機交配，沒有遷入和選出，基因不產(chǎn)生突變?？共』騌對感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占A．1/9

B．1/16

C．4/81

D．1/8參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化，圖2表示免疫過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題：（1）圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有________。（2）圖1中的③表示________過程，該過程屬于________免疫。（3）圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的有圖1中的________細胞（填字母）。（4）利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點，人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后，當(dāng)機體再次接觸與該疫苗相同的抗原時，相應(yīng)的記憶細胞，例如圖1中________（填字母）能________________________，增強機體的免疫力。（5）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計了如下實驗方案：第一步：將______________健康動物分成對照組和實驗組，每組均分為若干只。第二步：對照組接種不含疫苗的接種物，一段時間后再接種病毒；實驗組接種疫苗，__________。第三步：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實驗組動物發(fā)病率低、存活率高，則可以判斷該疫苗有效。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________（填圖1中數(shù)字）過程是實驗組動物所特有的。參考答案：

(1).f、Y

(2).B細胞增殖、分化

(3).體液

(4).e

(5).k

(6).迅速增殖、分化，快速產(chǎn)生大量的抗體

(7).同種生理狀態(tài)相同未經(jīng)相關(guān)抗原免疫的

(8).一段時間后再接種病毒

(9).④試題分析：解析：試題分析：由圖1可知，a表示T細胞，b表示吞噬細胞，c表示B細胞，d表示漿細胞，e表示效應(yīng)T細胞，k表示記憶細胞，X表示抗原，Y表示抗體，f表示淋巴因子。（1）圖1過程為體液免疫，其中Y抗體（漿細胞分泌），f淋巴因子（T細胞分泌），兩者是免疫活性物質(zhì)。（2）③表示B細胞增殖分化形成效應(yīng)B細胞和記憶細胞的過程，屬于體液免疫的反應(yīng)階段。（3）圖2所示過程為細胞免疫，參與A→B過程的是e效應(yīng)T細胞使得靶細胞裂解死亡。（4）圖1中k記憶細胞可保持對抗原的長期記憶，當(dāng)相同的抗原再次進入機體，增殖分化產(chǎn)生大量的漿細胞，進一步產(chǎn)生大量的抗體，增強機體的免疫力。（5）實驗設(shè)計時要注意遵循單一變量原則和對照原則?？键c：體液免疫，細胞免疫，對照實驗設(shè)計。35.已知某雌雄異株植物花色的遺傳受兩對等位基因（A和a、B和b）控制。酶1能催化白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為粉色物質(zhì)，酶2能催化粉色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色物質(zhì)，酶1由基因A控制合成，酶2由基因B或b控制合成。已知基因B、b位于常染色體上，請回答下列問題：（1）該植物產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株，單倍體是指______________________。（2）現(xiàn)有純合的白花、粉花和紅花植株若干，試通過一次雜交實驗判斷控制酶2合成的基因是B還是b，簡要寫出實驗思路，并預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。_________________________（3）若已知酶2是由基因B控制合成的，現(xiàn)有純合粉花雌性植株甲、純合紅花雄性植株乙和含基因B的純合白花雄性植株丙，試設(shè)計實驗判斷基因A和基因B的位置關(guān)系，并判斷基因A是否位于X染色體上。實驗設(shè)計方案:___________________________________。支持基因A位于常染色體上且基因B位于非同源染色體上的實驗結(jié)果是__________________________________?！敬鸢浮?/p>

(1).體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體（由未參與受精的配子直接發(fā)育而來的個體）

(2).讓純合的粉花植株和純合的紅花植株雜交，觀察后代的表現(xiàn)型若后代全為紅花植株，則酶2是由基因B控制合成的；若后代全為粉花植株，則酶2是由基因b控制合成的

(3).選擇植株甲和植株丙雜交產(chǎn)生F1，再讓F1隨機傳粉產(chǎn)生F2，統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例

(4).F2的表現(xiàn)型及比例為紅花：粉花：白花=9：3：4，且白花植株既有雌株也有雄株【解析】試題分析：根據(jù)提供信息分析，白色變成粉色必須有A基因，粉色變成紅色必須有B或者b基因，即粉色為A_bb（或者A_B_），紅色為A_B_（或者A_bb），其余基因型aaB_、aabb為白色。（1）單倍體是指體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，一般由未參與受精的配子直接發(fā)育而來。（2）根據(jù)以上分析，并不確定酶2受B