教科版四年級英語下冊教案Module 5 Sports Unit 9 It looks fun教案

Module9Itlooks教案教目（一）知識與技能、能理解運用一下功能性語言、能掌握運用basketball,kungfu,try,think等詞匯。、能掌握課文，完成相關(guān)書面任務。、能在教師指導下完成文本重構(gòu)。（二）過程與方法、通過多種圖片讓學生認識各種運動。、通過文本重構(gòu)編寫小詩，把重難句運入其中，使學生朗朗上口。、運用自主學習模式，使學生獲得靈活運用語言的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀、對所學內(nèi)容感興趣，有自主學習的意愿。、有合作意識，積極與同伴交流共同完成學習任務。、懂得珍惜生活中所擁有的。教重、能掌握現(xiàn)在進行時基本形式。、能靈活運用現(xiàn)在進行時第三人稱復數(shù)的問與答。、能靈活運用It/…ofthem等句型。、能通過所學語言描述正在發(fā)生的事情。教難重點句型areinplayground?childrenSomethemare....Ithinkareskating.Itfun/interesting//delicious...1

Igotryitwiththem.教準圖片、多媒體教學設(shè)備及相關(guān)課件教過StepWarmingupGreetingEverydayEnglish.chant《Favouritesports通復習時間，了解不同職業(yè)的人的辛酸。教師通過圖片轉(zhuǎn)換出各種職業(yè)人群在孩子們睡覺的時候還在工作working初感知現(xiàn)在進行且讓孩子們懂得珍惜片轉(zhuǎn)換的時候教師不斷提問Dowanttryitwiththem?掌握句型tryitwith。通時間的推移，復習up,havebreakfast,class等日常動作，并且把動作改為現(xiàn)在進行時形式師出現(xiàn)句型It…最的圖片中出現(xiàn)課題ModuleUnitItfunStepandPractice引新課。同學們，剛才我們學唱了一首歌，大家對這首歌也有初步的了解，下面，我們一起來看一次本文的對話，初步了解對話的內(nèi)容。板課題UnitIt學課題中的新單詞……并操練。設(shè)情景引arechildrendoing...句課展示男孩正在溜冰T:Whatisboydoing?引學生說出師補充這單詞并學習。出不同的運動操練Whattheboydoing?型的問答。出跳遠的圖片，引導學生說出boy學thejump同：學習thetabletennis,chess.復本課所學的單詞和句型，鞏固和操練。用音機放對話，初步感知課文內(nèi)容。Development單詞游戲：用競賽的方式操練單詞。2

同桌句型操練。A:Whatboydoing?B:boyisrunning.小本節(jié)課所學的內(nèi)容。Steplanguageand看聽錄音，給每幅圖編號。教小結(jié).LookWhatare?game.Whathedoing?playingbasketball.上臺表演。Look,and引導學生自主完成。根據(jù)句子內(nèi)容，找出相應的圖，并在括號中寫上編號。核對答案。family播放錄音機聽音、辯音小結(jié)“ph,u,uy”的發(fā)音。StepGrammarItlook為官動詞，后面跟形容詞，表示看起來……同樣用法的詞還有feeltasteare++動詞ing+其它？型表示詢問某人正在做什么，是現(xiàn)在時行時態(tài)，如：---Whatareyoudoing,boydrawing...

其中的一些3

后面加可數(shù)名詞復數(shù)或不可數(shù)名詞，如：onthedesk.themsinging.to

靠近，緊挨著相當于to,It