個人考核工作總結(jié)（3篇）

第5頁共5頁個人考核工作總結(jié)____年____月____日，司法考試成績一經(jīng)公布，懷揣律師夢的我便迫不及待地踏上了成為一名正式執(zhí)業(yè)律師的必經(jīng)之路——實習(xí)。至今，在吉林慶合律師事務(wù)所一年有余的學(xué)習(xí)時間里，在指導(dǎo)老師及各位前輩悉心的指導(dǎo)幫助下，我學(xué)習(xí)并掌握了大量法律實務(wù)的具體操作，切實完成了實習(xí)階段的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。這是一個從零開始學(xué)習(xí)法律操作的全新征程，也是一個將法律理論運用于實踐的回歸過程。經(jīng)過了這樣一段時期的全方位技能鍛練，深感自己受益匪淺，法律實務(wù)得到實質(zhì)性充實，法律理論也得到進一步夯實。一年的實習(xí)生活有頗多的收獲與感悟。一、對法律職業(yè)及律師職業(yè)道德的深刻認識既然選擇了律師作為自己的終生職業(yè)，那么在開始步入律師隊伍之初就應(yīng)該對這一行業(yè)有個清晰的認識，從根本上理解律師的職業(yè)本質(zhì)。律師行業(yè)是法律職業(yè)的一種。（法律職業(yè)是指以律師、法官、檢察官為代表的，受過專門的法律專業(yè)訓(xùn)練，具有嫻熟的法律技能與法律倫理的法律人所構(gòu)成的自治性共同體。）律師作為法律職業(yè)三大主體之一，職業(yè)性質(zhì)較之法官、檢察官更具獨特性。法官、檢察官從事法律職業(yè)代表的是國家公權(quán)力，而律師從事法律職業(yè)代表更多的是公民的私權(quán)利，其根本職責是為當事人提供法律服務(wù)。正因為此，律師有著不同于法官、檢察官的特殊的職業(yè)道德規(guī)范。首先律師必須忠于憲法和法律，在此前提下，作為律師還必須誠實守信，勤勉盡責，依照事實和法律，維護委托人利益，維護法律尊嚴，維護社會公平、正義;應(yīng)當注重職業(yè)修養(yǎng)，珍視和維護律師職業(yè)聲譽，以法律法規(guī)以及社會公認的道德規(guī)范約束自己的業(yè)內(nèi)外言行，以影響、加強公眾對于法律權(quán)威的信服與遵守;必須保守國家機密、委托人的商業(yè)秘密及個人隱私;應(yīng)當努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高執(zhí)業(yè)水平;必須尊重同行，公平競爭，同業(yè)互助;應(yīng)當關(guān)注、積極參加社會公益事業(yè);同時還必須遵守律師協(xié)會章程，履行會員義務(wù)。上述基本準則是律師職業(yè)道德的核心，對律師所有行為都產(chǎn)生約束作用。作為一名新律師要時刻謹記這些規(guī)范，并在執(zhí)業(yè)活動中努力地身體力行，使之最終成為自己執(zhí)業(yè)活動中的當然之事。二、對各種法律實務(wù)的學(xué)習(xí)心得雖然經(jīng)過了司法考試的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，理論上具備了從事法律職業(yè)的基礎(chǔ)條件，但當自己身臨其境地面對龐大而復(fù)雜的法律實務(wù)時，卻是一臉的茫然，不知所措。法律實務(wù)有著許多在準備司法考試的學(xué)習(xí)中沒有涉及的知識，比如接待當事人咨詢;起訴狀、上訴狀、閱卷筆錄、代理詞、答辯詞、各種法律合同及法律意見書等法律文書的撰寫;看守所會見;檢察院復(fù)印案卷;參加庭審;行政機關(guān)調(diào)檔;整理卷宗;結(jié)案歸檔等等。要成為一名合格的執(zhí)業(yè)律師，必須從點滴學(xué)起，切實掌握法律實務(wù)的每一環(huán)節(jié)，并把自己學(xué)過的法律理論運用其中，同時加深對法律法規(guī)的理論理解。慶幸的是，指導(dǎo)律師盡可能多地通過自己代理的案件教授我各種實務(wù)技巧，實習(xí)律所也為我的學(xué)習(xí)提供各種機會與方便，使我在短短一年的實習(xí)時間里，掌握了大量的實務(wù)操作技能，也使自己有信心去迎接今后執(zhí)業(yè)道路上的各種挑戰(zhàn)?，F(xiàn)僅就以下幾個方面進行總結(jié)：1、法律文書的撰寫作為律師需要嫻熟地掌握大量的法律文書的撰寫，這里我僅就學(xué)習(xí)撰寫起訴狀來說一下自己的體會。對于從來沒有寫過訴狀的我，指導(dǎo)律師意味深長的一句話真的是受益非淺，至今記憶猶新，“訴狀內(nèi)容不能寫太多”，因為訴狀中所提出的事實都是需要拿出證據(jù)來支持的，陳列太多無關(guān)緊要的事實無疑會增加自己的舉證難度。一份恰到好處的訴狀，應(yīng)該是既能充分主張權(quán)利又能避免不必要的舉證。有時候老師不經(jīng)意的一句經(jīng)驗之談，會讓我少走不少彎路。民事起訴狀是當事人欲通過法律的訴訟途徑主張自己權(quán)利的重要法律文書之一，通過一份起訴狀，能夠讓法院第一時間了解到關(guān)于各方當事人之間存在的糾紛的所有的信息，包括主體、請求事項、基本事實等。首先，訴訟主體身份信息。一般來說由訴訟主體中被告方的身份信息來確定管轄法院，而且，被告的確定往往會影響整個案件最終的結(jié)果，如果出現(xiàn)被告錯誤或者遺漏，可能會給當事人造成不可挽回的損失。其次，應(yīng)寫明具體的訴訟請求。訴訟請求的列明直接關(guān)系到法院確定具體的案由類別，所以，訴訟請求應(yīng)概括明了，能突出案件的性質(zhì)，便于法院確定案由，同時也能提高立案的成功率。最后，概述案件事實與理由。如果說訴訟請求的提練體現(xiàn)的是律師對法律關(guān)系的分析與判斷能力，那么，案件事實的陳述則更多的體現(xiàn)出律師對法律事實的概括總結(jié)及文字表達的能力。一份好的訴狀應(yīng)該運用巧妙的語言來充分表明自己所要主張的權(quán)利，同時，又能回避對自己不利方面。不管是多么簡單的案子，都應(yīng)該認真撰寫出一份漂亮的訴狀，既讓當事人能看得懂，又讓法官覺得專業(yè)。2、接待當事人咨詢個人感覺接待當事人咨詢要比學(xué)習(xí)法律文書的難度大很多，因為當事人所陳述的案件事實是生活事件，律師要把這些事實進行分析處理形成相應(yīng)的法律關(guān)系，再在腦海中搜索對應(yīng)的法律法規(guī)，最后為當事人提供一個能最大程度地保障其利益的法律方案。此即關(guān)于法律適用的內(nèi)部證成的運用過程。由于當事人所遇到的生活事件林繁復(fù)雜，可能是律師沒有涉及過的方面，也可能是幾個法律關(guān)系的交錯，這就需要律師不但要有全面的法律知識和廣泛的社會知識，更要有去粗取精、去偽存真的能力，這樣才有可能為當事人提供一個較理想的解答。做為律師在接待當事人咨詢業(yè)務(wù)中，最為重要的一個原則就是，通過解答咨詢做到幫助當事人提高認識，正確對待和處理矛盾、糾紛，防止糾紛擴大化，為當事人減少訴累，真正做到維護當事人的切身利益。此項工作若做不好，有可能出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯誤，甚至造成不應(yīng)有的損失。此外還應(yīng)該注意幾點：第一，認真聽取當事人陳述全部事實細節(jié)，同時觀察其精神狀態(tài)及情緒反應(yīng)，目的在于弄清其真實意圖。第二，當事人陳述完事實后，對于自己認為關(guān)鍵的情節(jié)進行有針對性的提問，使整個案件事實盡快明朗化，從而抓住爭議焦點。第三，給當事人作出解答，要做到實事求是，符合法律法規(guī)，提出的方案要具體可行，語言要通俗易懂，不能不懂裝懂，隨聲附和，更不能有意規(guī)避法律，為當事人提供不合法的意見。對于自己不是十分了解的問題，在沒有確實依據(jù)的情況下，不能憑借主觀臆斷而信口開河，可以先不做具體回答，待確定后再做答復(fù)，以防給日后工作帶來不必要的麻煩。在實習(xí)期間還跟隨老師學(xué)習(xí)了到看守所會見嫌疑人，如何在維護嫌疑人合法權(quán)益的同時保護好律師自己;學(xué)習(xí)了到工商管理機關(guān)調(diào)取檔案，需要準備的各種手續(xù);學(xué)習(xí)了如何與法官、檢察官溝通案情，及時跟蹤案件的進展;學(xué)習(xí)了如何分析案情，找到案件的突破點;學(xué)習(xí)了結(jié)案如何歸案，做好后續(xù)工作等等。一年的'時間稍縱即逝，學(xué)習(xí)了很多法律實務(wù)的操作技巧，感覺自己對法律實務(wù)的操作有了質(zhì)的飛躍，但對于毅然選擇法律職業(yè)道路，并擲力于成為一名成功的執(zhí)業(yè)律師來說這些遠遠不夠，還需要腳踏實地的繼續(xù)努力，要學(xué)習(xí)應(yīng)變，學(xué)習(xí)人際交往，學(xué)習(xí)政策理論，要學(xué)會迎接挑戰(zhàn)，學(xué)會推銷自己，學(xué)會隨著社會的變化更新自己。最后，在實習(xí)即將結(jié)束之際，再次感謝指導(dǎo)律師對我的悉心指導(dǎo)，感謝實習(xí)律所對我的接納及前輩們對我的包容，使我有能力有信心去堅定自己的理想。個人考核工作總結(jié)（二）一、個人年度工作內(nèi)容在這一年的時間里，我參與了同里云水謠工程、山湖弘雅苑樁基工程、平望運河花園工程、平望污水處理廠3萬噸日/提標改造工程及平望中心幼兒園精裝修工程的工作。二、崗位職責履行情況在這一年的工作中，我仍然抱著邊工作邊學(xué)習(xí)的態(tài)度進行各項工作，總結(jié)每項工作的流程和要點，找出不明白的問題，及時查閱規(guī)范并向同事請教，一點一滴的積累工作經(jīng)驗。1、工程質(zhì)量方面根據(jù)監(jiān)理規(guī)范、工程圖紙和《監(jiān)理細則》嚴格監(jiān)督。參與山湖弘雅苑樁基工程時，我大部分時間都在工地現(xiàn)場，工程看似簡單，但是工地范圍比較大，多點同時施工，我參與施工現(xiàn)場的監(jiān)理人員分配工作、旁站工作及相關(guān)的記錄工作。我知道必須抓住監(jiān)理工作重點才能在即減少工作量的同時又能提高工作效率和效果。當我發(fā)現(xiàn)自己解決不了的問題會及時向總監(jiān)匯報并查閱相關(guān)規(guī)范，在解決問題的同時，也填補了自己在該方面的知識空缺，下次再遇到類似情況就可以獨立解決了。在參與平望運河花園工程時對需要旁站的部位進行全程旁站并做好旁站記錄，對要驗收的隱蔽工程嚴格按照驗收規(guī)范進行驗收，如果驗收不合格，則嚴禁進行下道工序的施工。對進場材料、設(shè)備等的原始憑證檢測報告質(zhì)量證明文件進行檢查和確認，對鋼筋、砼試塊等進行見證取樣。每個月末將現(xiàn)場的施工情況與施工計劃進行核對，如果進度落后及時要求施工單位在保證質(zhì)量的前提下采取相關(guān)措施加快施工。2、工程資料方面每天根據(jù)工地現(xiàn)場情況寫好監(jiān)理日記，并將當天的旁站記錄等資料整理歸檔，督促施工單位上報相應(yīng)的工程資料。定期將見證取樣、平行檢測等資料整理歸檔，并且將各項的臺賬做好，力求在工程結(jié)束時資料也備齊歸檔。三、工作體會感受及不足通過今年的監(jiān)理工作，我覺得作為一名監(jiān)理人員只有做到品行端正、嚴于律己、融入團隊、尊重他人、工作認真負責才會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物，在專業(yè)監(jiān)理工程師的細心指導(dǎo)和幫助下我學(xué)到了很多新的理論知識和實踐經(jīng)驗，拓寬了我的知識面。這一年的工作我收獲很大，但是也存在很多的不足，工作經(jīng)驗不足，面對強度較大工作的時候不夠細致，不夠耐心，這些不足也導(dǎo)致自己的工作存在很多很多的瑕疵。在以后的工作中我會勤學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改正自己的不足，爭取做到揚長避短。四、明年個人職業(yè)發(fā)展意見及對公司的意見從事監(jiān)理工作，懂得再多也嫌少，絕不能滿足于現(xiàn)在，因此我明年我依然要多問、多學(xué)、多做，按照工作需要逐步深入的學(xué)習(xí)好各項專業(yè)知識。工作上遵守公司的各項管理制度，加強團隊意識培養(yǎng)，進一步融入我們這個集體，并且利用業(yè)余時間多學(xué)習(xí)一些規(guī)范多看一些相關(guān)的書籍，提高自己的業(yè)務(wù)水平。也希望公司多組織一些對我們監(jiān)理員的培訓(xùn)，使我們能更好的適應(yīng)這份工作，這樣我們就可以多為公司做一些事情。五、個人感受我發(fā)現(xiàn)我變了，變的不像以前的我了。變成熟變懂事變的知道該做什么、不該做什么變的懂得需要什么了等等，其實我也不知道，我很茫然。也許是工作環(huán)境的原因、也許是人的原因讓我變成了現(xiàn)在的我，我很不習(xí)慣。有時候我一個人靜靜的座在一邊思考著許多問題，有時候也在想我的同學(xué)、兄弟，他們還在大學(xué)里過著那種無憂無慮的生活，而我不知不覺步入社會已經(jīng)兩年多了，雖然我比他們經(jīng)歷的多，但我還是很向往大學(xué)的生活，我很后悔當初的決定，如果當初的決定不是這樣的，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該不會出現(xiàn)在這里。個人考核工作總結(jié)（三）一年來，堅持全面正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針及政策，模范遵守黨紀國法和各項規(guī)章制度，廉潔從教，業(yè)務(wù)熟悉，工作勤奮，各項工作成績突出，圓滿完成了各項工作任務(wù)。一年來，我堅守職業(yè)道德，不斷加強自身學(xué)習(xí)，不斷提升個人道德修養(yǎng)，愛幼兒園如愛家，愛每個孩子如愛自己的孩子，每天早上班晚下班，時時處處為孩子未來著想，得到了孩子們的熱愛和家長的好評。在幼兒管理工作中，始終把孩子的安全當作天大的事情來抓。生命不保，妄談教育。從孩子入園，到如廁、早操、飲水、集體教育活動、區(qū)域活動、戶外活動，再到離園，每一個環(huán)節(jié)，凡涉及到安全的，總是不厭其煩多觀察，善發(fā)現(xiàn)，強措施，抓落實，努力做到防患于未然。由于各項措施落實到位，在園的每個孩子都能健康快樂地成長，這也成為我的幸福。在工作中，我注重學(xué)習(xí)、實踐、反思、總結(jié)，《高度重視，強化落實，突出重點，確保安全》在《平安校園》發(fā)表;《危險事件巧利用》