2021秋季小學美術開學第一課教案3篇

PAGEPAGE12021秋季小學美術開學第一課教案3篇1.2021秋季小學美術開學第一課教案一、教學目標：1、初步了解本學期所要學習的美術課內容，包括繪畫，手工，欣賞等。2、指導學生進一步養(yǎng)成美術課中正確的學習習慣和良好的課堂紀律。3、激發(fā)學生對學習美術的興趣和培養(yǎng)熱愛生活的情感。二、教學重難點：重點：做好學期初的美術課準備工作。難點：培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的美術課學習習慣。三、教學準備：美術書、作業(yè)本、水彩筆、油畫棒等。四、教學過程：1、師生問候，簡單談談愉快的暑假生活。2、學生討論談談本學期希望學習哪些美術知識與技能，教師引導學生初步欣賞美術書本內容，了解即將學習的美術內容。3、學習習慣和紀律的養(yǎng)成：（1）明確上美術課的時間。上課前帶齊美術課所需的材料。做到每天觀察課表，提前一晚檢查材料，及時放進書包。如果忘記，到校提早向別的好朋友借（盡可能不在本班借），最晚在課前十分鐘想辦法備齊。（2）包好美術作業(yè)本，平時妥善保管，做到即壞即補。堅決不在美術書、美術作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。（3）做個有心人，平時收集一些可能在美術課上使用的廢舊物品，集中到一個盒子里收藏。（4）上課前十分鐘整理好課桌。美術學習用品擺放有序，統(tǒng)一按左上角整齊放置。（用到水的課統(tǒng)一打半桶水，并提前放桌腳下。污水分置兩個大水桶，再由值日生按指定位置倒。）（5）注意美術課堂安全。手工課上使用刀剪，必須用完即合，堅決不拿刀剪等有安全隱患的學習工具等在人前比劃。（6）組長及時收發(fā)美術作業(yè)本，課代表及時交批，值日生準時擦黑板，做到互相提醒。（7）每節(jié)美術課按學號兩兩值日。兩個值日生主要負責維護課堂紀律，以在點名冊不遵守紀律的學生名字后畫圓圈做記號，在學期末累計算學習態(tài)度成績，中途有進步或突出表現(xiàn)，可集體表決消圓圈。（8）作業(yè)做到堂堂清，不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個最基本要求，由值日生打分。如：畫面構圖基本飽滿，即使未涂完顏色，可以畫星，表示本節(jié)課是認真的。同樣學期末計算總表現(xiàn)。4、請學生上前談談自己本學期學習美術的理想，對老師的希望等。在相互溝通中結束開學第一課。2.2021秋季小學美術開學第一課教案教學目標：1、引導學生了解繪畫種類，對于繪畫形成初步認識。2、掌握幾種繪畫的工具，及時幫助學生在開學初做好工具的準備工作。教學重點：初步了解并掌握繪畫的幾種基本分類，并能分辨每種繪畫所使用的工具特點，識別繪畫種類。教學難點：欣賞各畫種，并能簡單感受各種畫種的藝術特點，體會繪畫美感。教學過程：一、直接導入《開學第一課》1、引趣提問：同學們，你們知道幾種不同的繪畫工具？鉛筆、油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調色盤、墨汁等等。2、層層遞進，引出主題提問：你知道那么多不同的繪畫工具，那你又知道繪畫分為哪幾兒童畫、水彩畫、中國畫、版畫等等。二、做好開學準備工作。1、學習用品介紹整個學期所需要的學習用品與工具。主要有：①繪畫工具：小號記號筆，油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆，水粉工具（水粉顏料、水粉筆、調色盤、水桶、抹布）等。②手工制作工具：剪刀、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。請學生除特殊課程要求外，選擇其中繪畫工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。2、課前準備二分鐘預備鈴前，要求學生必須把學習用品準備好放在自己的課桌角上，等待老師上課。3、上課注意事項①身體精神狀態(tài)。每節(jié)課關注學生上課時的精神狀態(tài)與坐姿情況。②提問--回答。要求回答問題要簡潔扼要，條理清楚，在回答問題前進行思考，而不是想到什么都說什么。對異議的回答，必須做到尊重他人，耐心聽完回答，再進行補充。③作業(yè)評價表。本學期仍進行作業(yè)評價表成績評定方法，展示表格，并要求學生注意環(huán)境衛(wèi)生強調美術課環(huán)境衛(wèi)生問題，提醒學生在進行作業(yè)的同時，保持教室的衛(wèi)生，養(yǎng)成優(yōu)良的行為習慣。三、探究新知1、展示主要的繪畫種類，直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點，讓學生講一講各自的理解，小組討論。2、展開認識畫種并了解工具特點（1）兒童畫--以兒童想象為主，體現(xiàn)兒童生理心理特點。構圖時立意鮮明，主次恰當，色彩鮮艷。（2）水粉畫、水彩畫--水粉畫是以水作為"幫手"，用水粉或水彩顏料繪制完成的繪畫作品。小結繪畫特點：可以大塊的鋪色，也可以精細地繪畫。四、課外拓展最后，除了繪畫，我們還有很多方法與手段進行藝術創(chuàng)作，通過圖片欣賞各種制作方法，紙雕，木刻，綜合材料等，增強學生對于材料的認識與了解，引起學生在課外對于豐富材料的探運用。3.2021秋季小學美術開學第一課教案教學目標：1、新學期伊始，師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料（江蘇版美術教案）2、仔細翻閱新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。3、針對每節(jié)不同的內容，找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。教學重點：記錄每節(jié)課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。教學難點：讓學生找出不同課所需的多種不同材料。課前準備：美術教材、鉛筆、教學過程：一、組織教學第一部分：同學們，進入美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什么嗎？就這個小問題展開討論。（以幾個人自由組合的方式進行討論）1、如何進一步整體地美化我們的美術教室？2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。3、完成具體作品的討論。（布置工作：兩周內，以組的形式，自由布置好美術教室。即時評獎）第二部分：新的書，你有什么新的感覺？小結：書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了希望大家一同把美術課上的更好！二、作業(yè)布置1、以第一課"印象深刻的事件"為例：書中圖片上應用了那些工具？（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆）2、列出第一課到最后一課所應用的工具。（要求仔細翻閱每一頁，特別是可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。）3、作業(yè)在"成績一覽表"一頁完成。三、巡回指導：1、全面觀