精選職業(yè)高中高三升學(xué)班語文高考模擬試題(含答案)

精選職業(yè)高中高三升學(xué)班語文高考模擬試題(含答案)PAGE語文試題卷第3頁〔共11頁〕機(jī)密★啟封并使用完畢前中等職業(yè)學(xué)校2023年高三學(xué)生學(xué)業(yè)診斷考試語文本試題卷分第一卷〔選擇題〕和第二卷〔非單項(xiàng)選擇題〕。第一卷1-4頁，第二卷5-8頁，共8頁?？忌鞔饡r(shí)，須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無效?？偡种?50分，考試時(shí)間150分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。第一卷〔單項(xiàng)選擇題共30分〕本卷須知：①須使用2B鉛筆在答題卡上將所選答案對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)涂黑。②第一卷共3個(gè)大題，10個(gè)小題，每題3分，共30分。一、〔共15分，每題3分〕1．以下加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．傾圮〔pǐ〕 犄角〔yī〕 味同嚼蠟〔jiáo〕 猝〔cù〕不及防B．諍言〔zhēng〕 貶謫〔zhé〕 頹壁殘?jiān)瞭ú〕 良莠〔yǒu〕不齊C．謁見〔è〕 氣餒〔lěi〕 甘之如飴〔yí〕否〔pǐ〕極泰來D．主角〔jué〕 掮客〔qián〕 不容置喙〔huì〕 寧〔nìng〕缺毋濫2．以下詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．報(bào)歉 磋商 不孚眾望 急風(fēng)知?jiǎng)挪軧．安詳 表率 萬事俱備 蚍蜉撼大樹C．宣泄 潤年 甘拜下風(fēng) 事實(shí)勝于雄辨D．冒然 娉禮 各行其是 不廢吹灰之力3．依次填入以下各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)①野生動(dòng)物是人類的朋友，然而卻有不少人在利益的下，大量獵殺野生動(dòng)物，嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡。②“思路趨向〞，是指在創(chuàng)作意向或主題之下，作品所表達(dá)出來的作家的思維路徑。③這家企業(yè)改革的任務(wù)，是“減員〞，更重要的是“增收〞。A．驅(qū)逐 制約 不只B．驅(qū)逐 約束不止C驅(qū)動(dòng) 制約 不只D．驅(qū)動(dòng)約束不止4．以下各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)A．司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨，感動(dòng)了無數(shù)市民。B．近年來，在種種災(zāi)害面前，各級(jí)政府防患未然，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，力爭把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。C．這些“環(huán)保老人〞利用晨練的時(shí)機(jī)，將游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。D．“生命的價(jià)值在于厚度而不在于長度，在于奉獻(xiàn)而不在于獲取……〞院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。5．以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．“地壇書市〞曾經(jīng)是北京市民非常喜愛的一個(gè)文化品牌，去年更名為“北京書市〞并落戶朝陽公園后，依舊熱情不減。B．在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭風(fēng)起云涌的時(shí)代，能激發(fā)人們的愛國熱情是評(píng)判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。C．橫跨亞、非、歐三大洲，其形成與繁榮必將深刻影響世界政治、經(jīng)濟(jì)格局，促進(jìn)全球的和平與開展。D．父親住院期間，梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁，聽他講述一生中經(jīng)歷的種種苦難和幸福，她就算再忙再累，也不例外。二、〔共9分，每題3分〕閱讀下面文字，完成6-8題。腦動(dòng)脈瘤，醫(yī)生把它形象地比喻為“顱內(nèi)炸彈〞，因?yàn)槟X動(dòng)脈瘤患者常常因突然顱內(nèi)出血導(dǎo)致殘疾或死亡。各種因素引起的血壓突然增高，是誘發(fā)腦動(dòng)脈瘤破裂的主要原因，所以，過去預(yù)防動(dòng)脈瘤破裂，常常從防治血壓升高入手。在一張人腦動(dòng)脈示意圖上可以看到，顱底動(dòng)脈環(huán)是腦動(dòng)脈瘤的高發(fā)病區(qū)。為什么人會(huì)產(chǎn)生腦動(dòng)脈瘤?腦動(dòng)脈瘤為什么容易破裂?現(xiàn)在，北京天壇醫(yī)院神經(jīng)外科經(jīng)過多年的臨床手術(shù)，得到了大量腦動(dòng)脈留病體組織，并對(duì)它們進(jìn)行研究?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)，在動(dòng)脈瘤壁上有一種特殊的物質(zhì)，這是一種免疫的生物酶。我們可以推斷腦動(dòng)脈瘤的發(fā)生、破裂是和免疫有關(guān)。免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫。免疫反響往往對(duì)人自身有保護(hù)作用，但有時(shí)免疫反響對(duì)人體自身也有害。免疫細(xì)胞會(huì)殺死外來有害細(xì)菌，同時(shí)也會(huì)殺死這些細(xì)菌相結(jié)合的人類的正常細(xì)胞。還有一種情況，免疫細(xì)胞會(huì)殺死自己不認(rèn)識(shí)的人類的正常細(xì)胞。這樣可能導(dǎo)致自身免疫性疾病，如風(fēng)濕病、腎炎。人類腦動(dòng)脈瘤的發(fā)生和破裂也與免疫反響有關(guān)。研究人員對(duì)這種腦動(dòng)脈瘤組織進(jìn)行分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在腦動(dòng)脈瘤壁上有大量免疫細(xì)胞聚集。免疫細(xì)胞可以產(chǎn)生一些破壞腦動(dòng)脈壁的生物酶，正是這類酶可以使腦動(dòng)脈的強(qiáng)度下降、鼓出，形成了腦動(dòng)脈瘤。在鼓出部位，也就是在腦動(dòng)脈瘤處，隨著免疫反響的增強(qiáng)和生物酶作用的增強(qiáng)，免疫細(xì)胞破壞了腦動(dòng)脈內(nèi)膜的彈力纖維和內(nèi)膜的膠原纖維，彈力纖維破壞后易破裂，使腦動(dòng)脈瘤的壁越來越薄，最后導(dǎo)致腦動(dòng)脈瘤破裂。正確認(rèn)識(shí)發(fā)病機(jī)理是有效防治疾病的關(guān)鍵。北京天壇醫(yī)院神經(jīng)外科的這一最新研究成果，開拓了防治腦動(dòng)脈瘤疾病的新方向?？刂颇X動(dòng)脈瘤的發(fā)生、開展和破裂，對(duì)最終解除“顱內(nèi)炸彈〞，拯救患者生命，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義?？刂破茐男悦庖叻错?，抑制相關(guān)生物酶的作用，是最終控制“顱內(nèi)炸彈〞的重要措施。6．最新研究成果認(rèn)為腦動(dòng)脈瘤形成的根本原因是A．B．免疫反響增加和生物酶的作用增強(qiáng)，形成腦動(dòng)脈瘤。C．腦動(dòng)脈瘤組織中有大量免疫細(xì)胞聚集，是形成腦動(dòng)脈瘤的原因。D．免疫細(xì)胞破壞了腦動(dòng)脈纖維的強(qiáng)度，形成腦動(dòng)脈瘤。7．最新研究成果認(rèn)為腦動(dòng)脈瘤破裂的根本原因是A．腦動(dòng)脈患者因突然顱內(nèi)出血導(dǎo)致殘疾或死亡，所以醫(yī)生稱腦動(dòng)脈瘤為“顱內(nèi)炸彈〞。B．各種因素引起的血壓突然升高，是腦動(dòng)脈瘤破裂的主要原因。C．免疫細(xì)胞破壞了腦動(dòng)脈內(nèi)膜的纖維，導(dǎo)致腦動(dòng)脈瘤破裂。D．腦動(dòng)脈瘤壁上有一種免疫酶，使腦動(dòng)脈強(qiáng)度下降，是腦動(dòng)脈破裂的原因。8．對(duì)本文含義理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．顱底動(dòng)脈環(huán)是腦動(dòng)脈瘤的高發(fā)病區(qū)。B．風(fēng)濕病、腎炎都是免疫性疾病。C．控制破壞性免疫反響，抑制相關(guān)生物酶的作用是控制腦動(dòng)脈瘤發(fā)生、開展、破裂的有效措施。D．三、〔共6分，每題3分〕閱讀下面的文言文，完成9-10題。章武三年春，先主于永安病篤，召亮于成都，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍于曹丕，必能安國，終定大事。假設(shè)嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。〞亮涕泣曰：“臣敢不竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！〞先主又為詔，敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父。〞建興元年，封亮武鄉(xiāng)侯，開府治事。傾之，又領(lǐng)益州牧。政事無巨細(xì)，咸決于亮。南中諸郡，并皆叛亂，亮以新遭大喪，故未便加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂為與國。〔節(jié)選自?三國志·諸葛亮傳?〕9．以下句中加點(diǎn)詞的意思解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．先主于永安病篤 篤：重。B．屬以后事屬：囑托。C．先主又為詔，敕后主曰敕：告誡。D．且遣使聘吳 聘：聘請(qǐng)。10．與“先主于永安病篤〞中的“于〞意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A．而君幸于趙王B．青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)C．齊宣王見孟子于雪宮D．不拘于時(shí)，學(xué)于余。第二卷〔非單項(xiàng)選擇題共120分〕本卷須知：①必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答，答在試卷上無效。②第二卷共4個(gè)大題，12個(gè)小題，共120分。四、〔共20分〕11．把第一卷文言文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！补?分〕〔1〕假設(shè)嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！?分〕〔2〕亮涕泣曰：“臣敢不竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！〞?！?分〕12．閱讀下面這首詩，完成后面的問題?！补?分，每題4分〕春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城?！?〕請(qǐng)用自己的話概括詩人喜愛“春雨〞的理由?！?〕這首詩抒發(fā)了對(duì)“春雨〞的喜愛之情，請(qǐng)結(jié)合詩句分析所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法？13．補(bǔ)寫出以下名篇中空缺的局部?！补?分，每空2分〕〔1〕〔2〕春江潮水連海平，?！矎埣僭O(shè)虛?春江花月夜?〕〔3〕我必須是你近旁的一株木棉，?！彩骀?致橡樹?〕五、〔共34分〕閱讀下面文字，完成14-19題。風(fēng)箏王安憶①風(fēng)箏或許是永遠(yuǎn)掙不斷線的。②天下的母親都愛操心，我媽媽是天下母親中最愛操心的。在她眼里，兒女全是還沒孵出蛋殼的雞，她必須永遠(yuǎn)孵著我們。③媽媽時(shí)常輔導(dǎo)我們功課，尤其是算術(shù)。她不希望我們?nèi)ジ阄目疲覀兏憷砉た?。她明白理工科的根底，在小學(xué)里便是算術(shù)了。④有一次，臨近大考，她輔導(dǎo)我“換算〞。她一定要問我“1丈等于多少米〞，我說：“老師只要我們知道1米等于多少市尺就行了。〞可是，媽媽說：“萬一有一道題目是1丈等于多少米，你怎么辦呢？〞她的邏輯是對(duì)的，我想不出任何道理來反駁，于是只能跳腳了。⑤其實(shí)，她輔導(dǎo)我語文恐怕更適宜一些，可她并不輔導(dǎo)，只管制我讀書。第一次看?紅樓夢?是在我小學(xué)四年級(jí)，媽媽把那些不適于我讀的地方全部用膠布貼了起來，反弄得我好奇難熬，千方百計(jì)想要知道那膠布后面寫的是什么。⑥后來，我和姐姐先后去插隊(duì)，終于離開了家?？晌覀儏s像風(fēng)箏，飛得再高，線還是牢牢地牽在媽媽手里，她時(shí)刻注意我們的動(dòng)向。后來，我到了一個(gè)地區(qū)級(jí)文工團(tuán)拉大提琴，媽媽但凡路過那里，總要下車住幾天。有一次，我告訴她，我們?nèi)チ艘粋€(gè)水利工地演出，那里有一座大理山，有許多大理石。媽媽便說：“這是個(gè)散文的意念，你可以寫一篇散文。〞這時(shí)候，我已年過二十，大局已定，身無所長，半路出家學(xué)的大提琴終不成器。媽媽在我們身上寄托的理工之夢早已破滅，又見我一人在外，飽食終日，無所事事，反倒生出許多無事煩惱，便這么勸我了。之后，我閑來無事，寫成了一篇散文，不料想這成了我第一篇印成鉛字的作品，給了我一個(gè)當(dāng)作家的妄想。⑦然后，我便開始舞文弄墨，每一篇東西必須讓媽媽過目，然后根據(jù)她的意見修正，才能寄往各編輯部，聆聽編輯的意見，再次修正。她比編輯嚴(yán)格得多，意見提得極其具體、細(xì)微。我常有不同意之處，可是總不如她符合邏輯，講不清楚，于是又只好跳腳了。⑧然后，我去了北京講習(xí)所，風(fēng)箏的線仍然牽在她手里，每一篇東西總是先寄給她看。不過，與先前不同的是，媽媽同意讓我聽了編輯部的意見以后，再考慮她的意見。這時(shí)，我的思路如同閘門翻開，寫得飛快，一篇連一篇，她實(shí)在有些應(yīng)接不暇了。終于有一天，她緊接一封談意見的信后又來了一封信，表示撤銷前封信，隨我去了。風(fēng)箏斷了線，沒頭沒腦地飛了起來，抑或能飛上天，抑或一頭栽了下來，不過，風(fēng)箏自己也無須有什么怨言了。⑨長大以后，說話行事得體時(shí)，人家總夸：“你爸爸媽媽教養(yǎng)得好。〞有所不滿時(shí)卻說：“給你爸爸媽媽寵壞了。〞似乎，對(duì)于我們，自己是一點(diǎn)功績也沒有的?；蛟S也對(duì)。小時(shí)候，我喜愛畫畫，畫的畫也頗說得過去，老師總說：“和你姐姐一點(diǎn)不像。〞可無奈大人要我學(xué)外語，請(qǐng)來教師，每周上3次英語課。只能敷衍應(yīng)付。末了，連敷衍也敷衍不下去了，只得停了課。如今，我每周兩次，心甘情愿地?cái)D半小時(shí)汽車，前往文化宮學(xué)習(xí)英語，苦不堪言地與衰退的記憶力做著搏斗。不由想，假設(shè)當(dāng)年父母對(duì)我拳棒相加，也許這會(huì)兒早能看懂原版著作了。再一想，假設(shè)當(dāng)年，大人聽順我的志趣，或許現(xiàn)在也能畫幾筆了。倒是這樣似管非管，似不管非不管，弄出了個(gè)寫小說的夢。想來想去，兒女總是父母的作品。他們管也罷，不管也罷，都是他們的作品。風(fēng)箏或許是永遠(yuǎn)掙不斷線的?！脖疚挠袆h改〕14．結(jié)合文本，概括作者成為作家的緣由。〔6分〕15．“想來想去，兒女總是父母的作品。他們管也罷，不管也罷，都是他們的作品。〞請(qǐng)結(jié)合你的理解與生活實(shí)際，說說你的看法?！?分〕16．通讀全文，你認(rèn)為文中媽媽是一個(gè)怎樣的人？〔6分〕17．結(jié)合上下文，品味以下句子中加點(diǎn)的詞語，指出其表達(dá)效果。〔6分〕①在她眼里，兒女全是還沒孵出蛋殼的雞，她必須永遠(yuǎn)孵著我們。②風(fēng)箏或許是永遠(yuǎn)掙不斷線的。18．作者為自己的文章取名“風(fēng)箏〞，結(jié)合全文，說說“風(fēng)箏〞在文中有何作用?！?分〕19．以下對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是〔〕〔4分〕A．在母親眼里，兒女全是還沒孵出蛋殼的雞，需要照顧，作者由此贊美天下的母親，揭示了她們最愛操心、最疼愛子女的共性。B．作者走上創(chuàng)作之路源于“我〞身無所長，無所事事，而母親的耳濡目染促成了一篇散文，讓“我〞開始有了當(dāng)作家的夢想。C．母親就像牽著風(fēng)箏一樣，將子女牢牢地牽在手中。作者和姐姐遠(yuǎn)到農(nóng)村插隊(duì)，仍覺得沒有離開母親溫暖的視線。D．文章選取了一系列普通的生活素材，寫得一波三折，富有戲劇性，鮮明地表現(xiàn)了母親對(duì)“我〞的關(guān)心和支持。E．母親對(duì)“我〞的教育和管理，促使“我〞轉(zhuǎn)向了創(chuàng)作，作者由此生發(fā)出“兒女總是父母的作品〞的感悟，再次扣題。六、〔6分〕20．仿照下面的句子，續(xù)寫兩組句子。你不能左右周圍的天氣，但你可以改變自己的心情。，，七、作文〔60分〕21．應(yīng)用文寫作〔10分〕王東先生和趙紅女士定于2023年1月1日在龍翔賓館舉行結(jié)婚慶典，請(qǐng)你幫他們寫請(qǐng)柬邀請(qǐng)親朋好友參加。要求：格式正確，內(nèi)容具體，語言得體。22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章?！?0分〕曾經(jīng)75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？〞出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者答復(fù)說：“是在幼稚園。〞“在幼稚園學(xué)到些什么？〞學(xué)者答到：“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。〞這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。要求：根據(jù)以上材料，聯(lián)系實(shí)際生活，自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目；不得透露個(gè)人、學(xué)校、地區(qū)等真實(shí)信息。中等職業(yè)學(xué)校2023年高三學(xué)生學(xué)業(yè)診斷考試語文參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、〔共15分〕題號(hào)12345答案DBCDC〔以上選擇題每選對(duì)一項(xiàng)得3分〕二、〔共9分〕6．A7．C8．D〔以上選擇題每選對(duì)一項(xiàng)得3分〕三、〔共6分〕9．D10．C〔以上選擇題每選對(duì)一項(xiàng)得3分〕四、〔共20分〕11．〔6分〕〔1〕如果繼位的太子可以輔佐的話就輔佐他；如果他不能成材的話，你就自己稱帝吧。〔意思正確1分，準(zhǔn)確答出“假設(shè)〞字的意思1分，共2分〕〔2〕諸葛亮流著眼淚說“臣一定盡到輔佐大臣的的職責(zé),效法古人忠貞的節(jié)操,直至獻(xiàn)出我的生命。〞〔意思正確3分，準(zhǔn)確答出“效〞字的意思1分，共4分〕12．〔8分〕〔1〕春雨來得即時(shí)〔2分〕；春雨默默地滋潤萬物〔2分〕；〔答出1點(diǎn)可得2分，答出2點(diǎn)即可給總分值4分〕〔2〕①直抒胸臆的抒情〔“好雨知時(shí)節(jié)〞〕；②借助擬人修辭塑造形象〔“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲〞〕；③展開想象，寄托情感〔“曉看紅濕處，花重錦官城〞〕；④虛實(shí)結(jié)合，富于變化〔以時(shí)間為線，眼見與想象相結(jié)合〕；〔答出一點(diǎn)并恰當(dāng)列舉詩句得2分，答出2點(diǎn)以上可給總分值4分〕13．〔6分〕〔1〕楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?〕海上明月共潮生〔3〕作為樹的形象和你站在一起〔每句2分，如有錯(cuò)別字那么該句不得分〕五、〔共34分〕14．〔6分〕①源于母親的正確的引導(dǎo)：“我〞在生活中看到一座大理山，山上有許多大理石，母親就引導(dǎo)“我〞思考寫一篇散文，逐漸引起“我〞對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣；②母親對(duì)“我〞的作品的嚴(yán)格要求與悉心糾正：當(dāng)“我〞從事創(chuàng)作后，母親總是先翻看“我〞的每一篇東西，然后提出具體、細(xì)微的修正意見，這對(duì)“我〞創(chuàng)作水平的提高也有著潛在的影響。〔6分，每點(diǎn)3分。答對(duì)要點(diǎn)即可給4分，有欠缺酌情扣分〕15.〔6分〕例如：父母望子成龍，望女成鳳，把自己對(duì)子女的期望或者自己人生中沒實(shí)現(xiàn)的愿望，寄托在兒女身上，希望兒女能按照自己的意愿成就夢想，比方很多家長都希望子女考上重點(diǎn)高中大學(xué)等。〔開放題，能扣題，言之成理即給分，有欠缺酌情扣分〕16.〔6分〕①母親是一個(gè)愛操心，愛管孩子、嚴(yán)格要求孩子的人；②母親有才華、多才多藝、有主見；③重視教育、懂教育藝術(shù)的人；④懂得適時(shí)放手〔每答對(duì)一點(diǎn)得1.5分，共6分〕。17.〔6分〕①“孵〞，用比喻修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了母親給孩子的關(guān)愛，孩子在父母眼中永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，永遠(yuǎn)都需要呵護(hù)。?！泊鸪觥氨扔鳕暱傻?分，闡述正確可得2分，共3分。意思根本符合即可給全分，有欠缺酌情扣分〕

=2\*GB3②“永遠(yuǎn)〞，強(qiáng)調(diào)孩子無論在哪兒都是父母的牽掛，寫出母愛親情是沒有時(shí)間界限的?！惨馑几痉霞纯山o全分