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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦名家散文精彩片段教學設計3篇

名家散文出色片段教學設計3篇Teachingdesignoffamousprose

名家散文出色片段教學設計3篇

前言:小泰溫馨提示,本教案按照教學設計標準的要求和針對教學對象的特點,將教學諸要素有序支配,確定合適的教學計劃的設想和方案。便于學習和使用,本文下載后內(nèi)容可任意修改調(diào)節(jié)及打印。

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1、篇章1:名家散文出色片段教學設計

2、篇章2:名家散文出色片段教學設計

3、篇章3:名家散文出色片段觀賞教學設計

名家散文摘抄有哪些呢?下面是小泰為大家?guī)淼拿疑⑽某錾危R泶蠹蚁矏?。

篇章1:名家散文出色片段教學設計

1、熱愛是什么?熱愛是風,熱愛是雨,由于熱愛,我們甘于淡泊安靜的日子;也由于熱愛,我們敢于金戈去,馬革裹尸還。

2、愛好是什么?愛好是雷,愛好是電,由于愛好,我們樂于犧牲看電視,玩撲克的時光;也由于愛好,我們勇于搏擊激流,攀登險峰。

3、假如你是一棵大樹,就灑下一片綠陰;假如你是一株小草,就增添一份春色;假如你是一只蜜蜂,就釀造一份甜美;假如你是

雄鷹,就搏擊萬里長空;讓我們共同制造輝煌。

4、清清的溪流變得濁臭污穢,綠綠的山巒變得陸離斑駁,

如面向一張張污跡遍布的白紙,我不忍心去看。

5、沒有自知之明,其害無窮;反之,則能走向勝利。蔣干自

作聰慧,劉禪妄自菲薄,不都害己害國嗎?諸葛亮知己知彼,周瑜

彌漫自信,不都利國利民嗎?

6、我們決不能一見成果,就自滿自足起來,我們應當抑制

自滿,時時批判自己的缺點,好象我們?yōu)榱饲鍧?,為了去掉灰塵,每天要洗臉,每天要掃地一樣。

7、雷鋒,在這個世界上只活了20xx年,可是在這短短的時

間里,他活得多么充實,多么高尚,多么光榮!對比雷鋒的思想,

一些只為自己而活著的人,則顯得多么可憐,多么渺小,多么沒

故意義啊。

8、假如說人生是一首柔美的樂曲,那么疼痛則是一個不行

缺少的音符。假如說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中

一朵突然翻起的浪花。假如說人生是湛藍的天空,那么失意則是

天際一朵飄蕩的白云。

9、惟獨波濤澎湃的大海,才干制造出沙灘的光滑與松軟;而平息的湖邊,只好讓污泥環(huán)抱。

惟獨連高大的群山,才干制造出森林的蔥郁與茂盛;而低平的小山,只好讓雜草叢生。

10、心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下了情真意切,壯懷激烈的《滿江紅》?宋末的文天祥,富貴不淫,威武不屈,大義凜然,視死如歸,不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》

篇章2:名家散文出色片段教學設計【按住Ctrl鍵點此返回名目】

1、熱愛是什么?熱愛是風,熱愛是雨,由于熱愛,我們甘于淡泊安靜的日子;也由于熱愛,我們敢于金戈去,馬革裹尸還。

2、愛好是什么?愛好是雷,愛好是電,由于愛好,我們樂于犧牲看電視,玩撲克的時光;也由于愛好,我們勇于搏擊激流,攀登險峰。

3、假如你是一棵大樹,就灑下一片綠陰;假如你是一株小草,就增添一份春色;假如你是一只蜜蜂,就釀造一份甜美;假如你是雄鷹,就搏擊萬里長空;讓我們共同制造輝煌。

4、清清的溪流變得濁臭污穢,綠綠的山巒變得陸離斑駁,如面向一張張污跡遍布的白紙,我不忍心去看。

5、沒有自知之明,其害無窮;反之,則能走向勝利。蔣干自

作聰慧,劉禪妄自菲薄,不都害己害國嗎?諸葛亮知己知彼,周瑜

彌漫自信,不都利國利民嗎?

6、我們決不能一見成果,就自滿自足起來,我們應當抑制

自滿,時時批判自己的缺點,好象我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m,每天要洗臉,每天要掃地一樣。

7、雷鋒,在這個世界上只活了20xx年,可是在這短短的時

間里,他活得多么充實,多么高尚,多么光榮!對比雷鋒的思想,

一些只為自己而活著的人,則顯得多么可憐,多么渺小,多么沒

故意義啊。

8、假如說人生是一首柔美的樂曲,那么疼痛則是一個不行

缺少的音符。假如說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中

一朵突然翻起的浪花。假如說人生是湛藍的天空,那么失意則是

天際一朵飄蕩的白云。

9、惟獨波濤澎湃的大海,才干制造出沙灘的光滑與松軟;而

平息的湖邊,只好讓污泥環(huán)抱。

惟獨連高大的群山,才干制造出森林的蔥郁與茂盛;而低平

的小山,只好讓雜草叢生。

10、心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復

失地,不是寫下了情真意切,壯懷激烈的《滿江紅》?宋末的文天

祥,富貴不淫,威武不屈,大義凜然,視死如歸,不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》

篇章3:名家散文出色片段觀賞教學設計【按住Ctrl鍵點此返回名目】

1、假如黑板就是浩淼的大海,那么,教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,如同暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛行的鳥,在講臺上揮一條柔美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,如同你亮堂堂的心,一派高遠。

2、希翼源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感觸的人一定消化好,有緊迫感觸的人一定效率高,有危機感觸的人一定長進快。

3、別在樹下徘徊,別在雨中深思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面向抬起頭來,就會發(fā)覺,分數(shù)的灰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片光明的天,不會使人感到彷徨。

4、嚴厲的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么寧靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的感動與思緒波涌。

5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時光的流淌,它時而平息如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天……人們在經(jīng)歷大風大浪的考驗之后,往往會變得越發(fā)脆弱。

6、當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面向如金似銀,碩果累累的金秋時節(jié)時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)寒冷洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。…………

7、倘若希翼在金色的秋天收獲果實,那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。

8、生活是曲折在山中的小徑,崎嶇不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是懦弱,由于哭一場并不影響趕路,反而能增添一份當心。山花爛漫,景色宜人,假如陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是自豪,

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