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第2頁共2頁2023學風建設月活動總結(jié)至____月____日,我班____名團員青年參加到一項主題為德育才情共培養(yǎng),學風建設我同行的思想政治教育和精神文明創(chuàng)建活動中去,強化自律意識,進一步端正學習態(tài)度,營造良好的學習氛圍,努力建設優(yōu)良學風,從而更好的建設____事業(yè)。在該項活動中,我班全體團員通過易班和微博平臺,積極參加了學校的學風內(nèi)涵大討論線上活動,匯總后共評出《學生課堂守則》____條(見____)。在前期準備中,團____在認真閱讀____在金融管理學院各基層團支部開展德育才情共培養(yǎng),學風建設我同行主題團日活動____通知后召集本支部團干部開會,制定活動計劃,并對人員進行了安排。隨后團干部們在支部中對本次團日活動進行了宣傳、動員。第一部分是對前期班級學風建設中的不足進行總結(jié),討論建設措施并形成切實可行的學風公約,端正同學們的學習態(tài)度,提高班級的綜合素質(zhì)。全體班委及支部團干部通過平時點點滴滴的觀察一致認為我班總體的學風狀況尚屬良好,但問題不是沒有。例如部分同學仍存在遲到情況,尤其是寒冬即將來臨,若不及時加以重視,這個問題必會愈演愈烈。第二部分是征集《學生課堂守則》部分。團支書通知后,全體團員通過易班和微博平臺,積極參與到了學校學風內(nèi)涵大討論的線上活動中。大家集思廣益,對《學生課堂守則》的征集提出自己的意見。通過后期評選和匯總,共選出同學們自己提出的守則____條。第三部分是根據(jù)我班實際情況開展的各活動。包括圍繞我愛學習為話題,在班級易班主頁上開展曬學習經(jīng)驗、曬貿(mào)院讀書地、最動人的學習瞬間、最不能容忍的課堂行為等活動,評選學習達人等。在找出身邊的學風陋習活動中,大家利用照片或視頻記錄下身邊同學學習生活中的陋習,還有同學以模仿扮演的形式再現(xiàn),通過這種方式,團員們都深刻地認識到了自身的不足,并決心在今后加以改正。支部內(nèi)各黨員青年和入黨積極分子也在考勤、課堂秩序維持、尊師重教等方面起到了帶頭表率的作用,主動服務老師和同學。不少團員在活動結(jié)束后都認為這次的團日主題活動能夠利用現(xiàn)代話的溝通工具,貼近大家生活,同時內(nèi)容也十分豐富,集思想性、教育性、知識性及趣味性于一體。自己在參加活動后,強化了學習意識,端正了學習態(tài)度,活動的舉辦十分有利于我們學校形成良好的學風、校風。為了適應新形勢、新任務的要求,促進大學生的全面發(fā)展,學風建設成了當前教育改革和深化的首要任務。這次的團日主題活動牢牢切合該任務,通過切實有效的方式調(diào)動起了團員們的積極性,使大家踴躍參加到了活動中來,為明確我班學風建設的目標,使學風建設深入人心起到了不可估量的作用。從這次活動中我們也看到了在____團日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細,致使在實際活動中遇到了一些問題;電腦操作時的一些技術(shù)問題沒有很好地預見到;活動中對于整個活動氣氛和同學們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團日活動中亟待解決的,我們將會避免同樣問題的發(fā)生。在今后的工作中,我們一定會總結(jié)經(jīng)驗教訓,揚長避短,將工作做得盡善盡美。2023學風建設月活動總結(jié)(二)優(yōu)良的學風是保證提高學習質(zhì)量的重要條件,更是學校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎。一個大學生只有在優(yōu)良的學習風氣下才能健康發(fā)展,成為一個人才。為了重慶電力高等??频碾娏ο怠靶oL學風建設”的號召,同時學風也是一個班級的立班之本。優(yōu)良的學風也是激勵學生奮發(fā)向上,努力成才無形而又強大的精神力量,是提高育人質(zhì)量的重要保障。為了促進我班成員校風學風建設的深入開展,鼓勵全體同學勤奮學習,積極向上,保持優(yōu)良的學風,結(jié)合我班學風建設的實際情況,而召開的主題班會。主題班會經(jīng)過班干部的周密籌劃,于本周四成功開展。在班會開始前五分鐘由副班長負責考勤。當上課鈴聲想起的時候,主持人開始了關(guān)于本次主題班會的開場白。形象生動的給同學們概述了本次班會的主題。本次班會的第一個節(jié)目是有一棟217寢室的同學自編自導自演的校園話劇《醉酒風波》。各種道具準備的比較充分,讓大家欣賞了了一場簡短且經(jīng)典的話劇。同學們在歡快的氣氛中加深了校風學風的認識。第一個節(jié)目形象且生動的突出了本次班會的主題,同學們課下反應普遍很好,對班會組織者的辛勤勞動也是十分認可。隨著班會的深入,也迎來了一個受同學們歡迎的____環(huán)節(jié),同學的互動。由主持人負責用簡潔的語言給班級同學講述游戲規(guī)則,班級的紀律委員負責協(xié)調(diào)紀律,班長以一個公平公正的姿態(tài)給同學們進行競賽判定。其實,節(jié)目是一個比較老套的猜字游戲。但是經(jīng)過班級干部的集思廣益,對這個游戲進行了創(chuàng)新和加工。講猜的字詞用貼近同學們生活的詞語來代替,還出現(xiàn)了許多的流行詞語。果不出預料之外,這個節(jié)目很受大家的歡迎。而且,游戲中的許多字詞都涉及到了“校風學風建設的”關(guān)鍵詞語,給同學們起到了一個引導的作用。最后本次班會在導員的總結(jié)聲中宣布成功落幕。同學們在在本次班會中學習到了“校風學風建設”的重要性,并且在生活中嚴于利己,用實際行動來證明自己的心聲。2023學風建設月活動總結(jié)(三)為形成有利于學生全面發(fā)展的優(yōu)良學風,營造良好的育人環(huán)境,以嶄新的面貌迎接教育部本科教學工作水平評估,根據(jù)學校工作安排,物理與電子科學學院將____月定為“學風建設活動月”,并制定相關(guān)的工作方案。秉承“求真務實自強不息”的校風,倡導“立志勤學知行合一”的學風,引導學生牢固樹立“學而知不足”的觀念,教育學生端正學習態(tài)度,激發(fā)學習動力,培養(yǎng)學生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神這一目標,物理與電子科學學院成立了學風建設工作領(lǐng)導組,負責擬定學風建設活動月的方案,____好各項學風建設活動的順利進行。學風建設月主要抓住以下幾點來建設學風,開展活動。1、調(diào)查研究與宣傳動員對學風進行調(diào)研,分析我系學生中存在的不良學風現(xiàn)象,查出根源,提出一系列應對性措施,促進班級、個人優(yōu)良學風的逐步形成。物理與電子科學學院還通過建立學風建設工作領(lǐng)導小組,召開學風建設動員會,對學風建設活動月進行動員和部署。以班、團支部為單位,通過動員大會對本次活動進行深入細致的宣傳和動員,充分利用了學風建設現(xiàn)場簽名會、宣傳條幅、黑板報、網(wǎng)絡等形式,使廣大學生都深刻認識到學風建設的重要性,要自覺踐行“德業(yè)雙修、學而不厭”的優(yōu)良學風。2、集中時間開展多種形式的活動,____全體師生參與,提高認識,達到齊抓學風,共同進步的目的。(1)召開“學風建設”主題班會13級各班級利用晚修或者不用上課的時間積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學風活動,結(jié)合班級實際情況,____好“學風建設”主題班會,開展班風設計活動。圍繞“學分制條件下如何自主性學習”、“校訓精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學習現(xiàn)象,尋求改進學風措施”等議題進行討論,使學生樹立“誠信是立身之本”的觀念,增強自主性、創(chuàng)造性學習的意識,并在各班級之間形成“找差距、學先進、齊進步”的良好局面。(2)發(fā)出學風建設倡議書,并舉行校風學風誠信承諾書簽字儀式為凈化學習風氣,創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境,我院于____月上旬向全院發(fā)出倡議書,并在____月____日中午舉行了“校風學風誠信承諾書簽字儀式”。物電學院全體師生積極出席并參加此次簽字儀式。本著心中的一顆熱情,簽下自己的名字,立志為校風學風建設貢獻自己微薄的之力。(3)加強考勤制度物電學院全體師生在學風建設活動月期間認真開展學風檢查活動。學生會每天對各班進行不定次數(shù)早讀晚修考勤情況檢查,并把考勤情況公布在網(wǎng)絡上,表演做得好的班級警戒做得差的班級。各班班委與老師積極配合,一起監(jiān)督學生的上課考勤情況,認真填寫《物電學院上課情況考勤表》。在此基礎上,學生會又開展了隨堂聽課紀律情況考察活動。學生會每周都進行隨堂聽課,了解學生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息,并認真記錄相關(guān)信息,作為每周優(yōu)秀班級評選的一個準則。(4)學風建設總結(jié)征文活動學風建設月到達尾聲,各班級踴躍對學風建設總結(jié)發(fā)表意見,發(fā)現(xiàn)問題,提出建議,進一步改良各班做的不足之處,更好地培養(yǎng)學生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。經(jīng)過____月的學風建設活動,社科系全體師生對學風有了深入的了解,通過各項活動,加強了學生學習的主動性、刻苦鉆研、努力創(chuàng)新,班級之間形成找差距、學先進、齊進步的局面。思想教育是加強學風建設的核心;深化教學改革是加強學風建設的基礎;階段性的動態(tài)引導是加強學風建設的主線;教風建設是加強學風建設的關(guān)鍵;課程體系改革是加強學風建設的手段。2023學風建設月活動總結(jié)(四)古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。學風是一個校園學生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著學生的外在形象,又體現(xiàn)著學生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量,是校園全面____教育方針,提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構(gòu)用心組織開展了“學風建設年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學們在行動中改變自己的言行,共同建設我們學習的良好氛圍而出份力,用自己得行動渲染周圍的人。1、____月____日晚上7:00在機械樓310“學風建設年”活動啟動儀式。在我班勝利召開;輔導員、班主任和08級數(shù)控高專4班全體同學共同見證此刻。我們在響應學院的號召下,我們還制定了以下幾點作為我們的目標;一、我們要秉承“知行合一,始于至善”的校訓,樹立正確的學習觀、成才觀,努力做一個有理想、有作為的人,一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念,做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我激勵,自我監(jiān)督,誠信應考,展示我們大學生的真我風采。四、要學會學習,學會思考。楊叔子院士說過,學習需要思考,思考使學習與實踐結(jié)合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法,要在學習中深入思考,理論聯(lián)系實際,不斷提升就業(yè)競爭力。五、要樹立“學風建設,從我做起”的意識,用心參與校園的學風建設活動,從自身做起,從嚴要求,做一名貼合時代要求的高級應用型人才。2、開展“做一名合格的大學生”主題班會活動(1)時間:____年____月____日(2)形式:各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式(3)資料:透過以上方式讓每位同學談談自己的現(xiàn)狀,將如何做一名合格大學生,深刻反省自己,明確“逃課是誰的職責,沉迷網(wǎng)絡是誰的職責”,以及“我的人生觀”,解決同學中存在的實際問題,引導同學找準定位,學會學習。3、“網(wǎng)絡使

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