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第吹口琴小學(xué)作文吹口琴小學(xué)作文1

音樂(lè),可以使人進(jìn)入任何世界,無(wú)論是悲傷的,歡快的,平靜的。這一切都是音樂(lè)的力量。

而我,似乎沒(méi)有任何音樂(lè)細(xì)胞,別人總是說(shuō)我唱得好難聽(tīng),更有甚者說(shuō)我唱歌就像狼嚎。更準(zhǔn)確地說(shuō),我連一個(gè)音符也掌握不好。為此,我還在課堂上大哭過(guò)一場(chǎng),也許你會(huì)說(shuō)我經(jīng)受不住打擊,但我實(shí)在是受不了那種感覺(jué),就好像我是一個(gè)另類(lèi)似的。老師還告訴我爸爸要監(jiān)督我,督促我,不然就沒(méi)有音樂(lè)星了。所以,我在雙休日還要加倍練習(xí),直到會(huì)吹《一分錢(qián)》為止。

今天是周日,不知怎么的,我總是覺(jué)得天空灰蒙蒙的,我的心似乎也是灰暗的。我又一次拿起了那只口琴,照著那《一分錢(qián)》的簡(jiǎn)譜又一次吹了起來(lái),而爸爸就站在我的旁邊教我。當(dāng)我吹第一遍時(shí),不得不承認(rèn)自己吹得很差,而且一點(diǎn)也不連貫,吹錯(cuò)的.音也有好幾個(gè)錯(cuò)了,我灰心了,而爸爸卻在鼓勵(lì)我,說(shuō):“這是第一次,不能放棄,要再接再厲?。 蔽业男那樯晕⒑昧它c(diǎn),又一次拿起了只口琴,再一次吹起了那熟悉的旋律,雖然還是那么差勁,但和之前比也算是“新高”了。

現(xiàn)在的我已經(jīng)從一個(gè)節(jié)拍都不會(huì)的我變成了會(huì)吹整整一首歌的我。我高興極了,因?yàn)槲也挥迷僭谝魳?lè)課上哭了,也不用在同學(xué)的眼前丟臉了。

也許我一生一世都不會(huì)成為最好的,但我身后有一股愛(ài)的力量,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我,將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,讓我勇攀高峰!

吹口琴小學(xué)作文2

“叮鈴鈴”,我最最最討厭的音樂(lè)課開(kāi)始了,我之所以討厭音樂(lè)課,并不是不愛(ài)唱歌,而是音樂(lè)老師太兇。

這節(jié)課是吹口琴,我很怕吹口琴,我們一進(jìn)教室,音樂(lè)老師就讓我們吹口琴,是吹《小溪流水叮咚響》,這首曲子很難,班級(jí)里50個(gè)人,我怎么聽(tīng)也只聽(tīng)到三四個(gè)人在吹,我嘛,呵呵,一直在亂吹。

吹完后……

“怎么吹得拉,是不是沒(méi)吃飯拉,沒(méi)力氣吹拉!”音樂(lè)老師又在批評(píng)我們了,音樂(lè)老師又說(shuō):“既然不會(huì),我一個(gè)一個(gè)來(lái)過(guò)關(guān)!”什么!一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)!天哪,那我死定了!因?yàn)榇挡缓镁鸵淮蝾^。我當(dāng)時(shí)表面上沒(méi)哭,但心里已經(jīng)“淚流滿(mǎn)心”了!唉,命苦!

我們是一句一句教的,然后再一個(gè)一個(gè)人上去吹,輪到陳婷了,她下來(lái)是我,過(guò)了一會(huì)兒,她已經(jīng)被老師罵了很多次了,也被打了很多次了,我心里更慌了。

陳婷吹完后……

到我了!我忐忑不安的走上講臺(tái),拿起口琴,糟糕,吹錯(cuò)!老師罵了我一頓,指著那已經(jīng)把我弄暈的說(shuō):“我來(lái)指!”終于,在一分鐘后,我光榮完成任務(wù)。

老師教第二句時(shí),教的特別長(zhǎng),輪到陳婷上去吹,好幾分鐘后都沒(méi)吹準(zhǔn),還挨了好幾頓“揍”就在快輪到我時(shí),我得“救世主”:下課鈴聲響了?!鞍?,親愛(ài)的下課鈴聲,你來(lái)得太是時(shí)候了!”我輕聲說(shuō)。

吹口琴小學(xué)作文3

我常常聽(tīng)爸爸說(shuō)他曾經(jīng)是文藝骨干,我不相信,于是問(wèn)他:“你會(huì)什么?”爸爸笑了,“吹口琴?!蔽乙宦?tīng),不禁笑了起來(lái),他會(huì)吹口琴?就是會(huì),也只能吹“哆?咪”。

爸爸見(jiàn)我不信,就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“我的技術(shù)雖不高,但教你可是綽綽有余。”

“我看你是誤人子弟吧!”

“不相信是不是?我明天就買(mǎi)個(gè)口琴給你吹吹?!?/p>

看著爸爸胸有成竹的樣子,我暗想:“他難道真的會(huì)吹口琴?不是吹牛吧?沒(méi)見(jiàn)過(guò)他吹口琴啊!”

第二天,爸爸果真買(mǎi)了一個(gè)口琴,對(duì)我說(shuō):“我今天給你露一手?!闭f(shuō)完,就給我吹了一首《花兒為什么這樣紅》,我不禁佩服得五體投地,我對(duì)爸爸說(shuō):“你能教我嗎?”“沒(méi)問(wèn)題。”爸爸自信地說(shuō)。

真是看花容易繡花難,就連最基本的吸氣訓(xùn)練就把我累個(gè)半死,要想吹一首完整的曲子談何容易?吹的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就會(huì)覺(jué)得頭昏眼花,有時(shí)我真想放下口琴休息休息,爸爸對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)時(shí)練口琴用了一個(gè)月,你呀,也得一個(gè)月,別著急?!蔽衣?tīng)了,氣憤地說(shuō):“你別瞧不起人,我偏把你一個(gè)月的時(shí)間縮短為一天,哼!”我生來(lái)就有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

我照著書(shū)上的音符一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地練,有時(shí)腮幫子吹疼了,也不停下,一心想著“把一個(gè)月變成一天”這句話(huà),后來(lái),連爸爸都感到煩了。

晚上,我把音樂(lè)書(shū)

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